五十音圖發音容易走進的誤區

來自專欄日語學習

　　這篇文章小編給大家介紹五十音圖發音容易走進的誤區，在日語初級入門階段，五十音圖的發音學習是同學們學習的重點，但是對於一些自學者或日語培訓班的初學者來說，他們很容易走進發音的誤區，下文這些發音誤區希望可以引起大家的注意，希望能幫助日語學習中同學矯正發音。在這裡推薦一款學習五十音圖的APP——日語入門學堂。

　　中國人常見頑固日語五十音發音錯誤

1、發音過重、過長

　　很多中國人在學習日語時，對於假名的念法存在很大的誤區，其中一個很明顯的現象就是會把清音聽作濁音(特別是か行、た行)，自己念某些單詞的時候就會故意濁音化(比如お父さん、お母さん)，發這些音的時候會念得非常重。一般來說，日本人在發音時則秉承一個原則——輕柔。這種輕柔的念法在很多中國人看來，就會產生「濁音」的感覺，其實不然。要想準確地發音，講究的並不是一板一眼地「咬字」，而是「並不非常清楚」地念。在我們入門的時候，很多老師會讓大家大聲朗讀，但要明確一點，大聲並不代表「大力」，聲音大小與咬字用力與否在本質上還是有很大的區別，務必注意。

　　另一點就是，很多中國人在念さ行假名時會拖音，導致聽起來非常冗長。切記，正確、好聽發音一定是簡短精悍。對比著あ行的發音長度來調整其他行的假名長度，主要控制自己的念法。

2、口型多變，嘴張得很開

　　在一些日語課本上我們會經常在卷首見到「口型圖」，需要特別注意，這些圖片都是為了說明氣息等，一般都會用比較誇張的形式來展示，但大家千萬不要被這些圖片給「帶跑了」。特別需要注意的是う段的發音，中國人非常容易把嘴嘟成圓形，這是絕對錯誤的。日本人在發音時有一個關鍵那就是口型保持不變。這裡推薦一個最為有效的練習方法——口中含一支筆或是筷子來練習發音，這樣做的目的是為了塑造良好的口型(大家也可以對照鏡子check自己的口型哦)。

3、な、ら不分

　　中國某些地區(比如湖南省、四川省、湖北省)的人，由於受到方言的影響，在念な行假名時常出現與ら行混淆的情況，即我們常說的「なら不分」。其實區分的方法很簡單，關鍵點在於下頜。在念な行時，下頜會動;念ら行時，下頜則不會動。練習方法：拿筆頂住下頜，能彈開筆就說明發對了な行的音。

4、從喉嚨發聲

　　中國人在念は行時很多時候會從喉嚨發聲，這樣會導致喉嚨非常疲累，念久了之後會感到很痛苦。但實際上，日本人在發は行的音時是直接從口腔發音的。這樣的發音會非常輕鬆，聽起來也十分柔和，所以大家一定要養成從口腔發音的習慣。這裡同樣有一個小竅門教給大家：那就是不出聲，具體實踐起來就是我們常見的「說悄悄話」的感覺。

　　日語五十音圖易出錯的發音

1、關於「エ段」的發音

　　很多日語學習者常把「え」發成「噎」或「誒」。這是受漢語複韻母的影響，將日語的母音「e」發成了「ei」或「ie」的緣故。由於這個緣故「エ段」音整個都發生了變化。如「け」變成了[kei],「せ」變成了[sei]。針對這一錯誤，學習者要注意日語的母音都是單母音，日語的「e」相當於「ei」中的前半部分、「ie」中的後半部分即可。另外還有些同學常把日語中的母音「e」與漢語拼音的「e」混淆在一起。如常將勉強(べんきょう)中的勉(べん)發成奔(ben)，應引起重視。

2、關於「す」和「つ」的發音

　　漢語里有平、翹舌之分，如c/ch;s/sh等。如果日語學習真受到平翹舌不分的影響，就容易將「す」發成「詩」、將「つ」發成「吃"。針對這ー錯誤，要明確日語里是沒有翹舌音的。

3、關於「ふ」的發音

　　日語里「ふ」的輔音與漢語拼音的「f」發音不同。雖然兩者都是無聲摩擦音，但兩者發音位置是不同的。「ふ」的輔音為雙唇音，是通過兩唇縫隙間的呼氣而發出的聲音。而漢語「f」是唇齒，是由上齒和下唇閉合而構成所謂阻礙發出的音。大家可以邊看邊實踐一下，體會之間的區別。

4、關於「ラ行」音的發音

「ラ行」音一直是日語發音的ー個難點。因為其中的輔音「r」是漢語里所沒有的音素。中國人常把它發成漢語的「l」。其實漢語的「l」是邊音，發音時要求舌尖抵住上齒齦，讓氣流從舌頭兩邊流出而日語的「r」與之不同，它是彈音(又叫顫音),發音時舌尖要彎向硬口蓋，輕彈硬口蓋後須迅速離開。學習「ラ行」發音時一定要注意之間的區別。

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