美國幼兒園設計-教室布置思想技巧

感謝園長發來的幼兒園春季主題活動圖片，孩子們真的很可愛，很有創造性。

　　首先，幼兒必須利用各種感官，通過與環境的直接作用進行學習。　　其次，幼兒教師必須鼓勵幼兒積極地與環境中的物體、材料和人進行相互作用。　　再者，幼兒教師必須為幼兒提供適合年齡發展和個體發展的課程。　　由此，美國幼兒園將教室的布置視為一種策略，認為教室的布置能為兒童提供良好的學習環境，為兒童的發展提供有利條件。

　　美國幼兒園的教室布置策略教室的布置　　美國幼兒園的教室一般可以分成以下幾個不同的學習領域：積木角、家庭角、桌面玩具角、藝術角、科學角、圖書角。　　這些領域也可用來進行集體活動。如，音樂和運動活動、講故事和班級會議等。　　最近，有的幼兒園還增加了計算機和烹調角。

　　教室布置的策略　　各個領域用不同的傢具分隔開來。這樣便於兒童清楚地選擇活動區。與此同時，教師可縱觀全局，心中有數。　　熱鬧的地方和安靜的地方被分隔開來，交通要道被用來減少注意力的分散。　　材料是擺在矮的架子上的，這樣兒童能夠輕易地拿到它們。架子上有標籤，乾淨、不雜亂，這樣材料就很容易被看見，被選擇，被取放。　　同樣的材料放在一起，這樣可以教孩子分類，並把東西按序擺放。

更重要的是在進行幼兒園裝修時，要選擇環保綠色的材料。

推薦閱讀：