《從零開始學演講進階篇(三):炯炯有神》

閱讀本,你將收穫:  如何用眼神與聽眾發生聯繫?

  在上一篇中,我們提到了:如何出場及站位、開場前要做的三件事情以及有效應對緊張幾種方法。  一、面部表情  1.臉──讓你的臉精確地反映你的感情  為了弄明白你的臉上正在傳遞什麼信息,給自己拍個短片(或者對著鏡子),花一兩分鐘時間洞察自己說話時的表情,看看你的表情是否反映了你的真實情感,是否說出了你內心真正想說的話。  如果沒有那就,趕快活動你的面部肌肉讓他,如實地表達你的真實情感吧:心裡悲傷,臉部表情就悲傷,心裡愉悅,面部表情愉悅人的臉部有43塊肌肉,大多數人平時只用了其中的三塊,儘可能的讓你臉部所有的肌肉都得到活動。  2.眼神──用眼神與聽眾連接  眼睛是心靈的窗口,當用眼睛與周圍的聽眾交流的時候,我們與聽眾就發生了連接。這裡我們建立了連接的對話,這意味著:  一次只看一個人,並且直接對他們說話。  直到需要停頓或一種思想表達完之前,我們的目光都停留在這個人身上。  如果你要對一大群聽眾講話,要在腦海里將聽眾分成四個象限,當你對著某一個象限進行演講的時候,你可以從這個象限里挑一個人,然後對他演講,這樣他周圍的十個人都等認為你來看他。  在聽眾面前正確使用你的雙眼的好處就是:即使聽眾有上千人,大多數聽眾在離開會場時,依然會覺得你與他們進行直接的對話!  3.連接  你用眼睛創造了與聽眾之間的聯繫,然後當你引導聽眾去看幻燈片時意味著:這種聯繫就斷裂了,這時你應該用眼睛把聽眾重新拉回來,與你保持聯繫,而應當注意的是:你不應該浪費時間盯著講台、天花板和你的幻燈片,這樣只會干擾你聽眾的聯繫。  二、提示物  在場上運用的提示工具有很多種,如:  ①記事本上列出的大綱  ②提示卡  ③幻燈片等  記住,這只是你的提示工具,你不能完全的照本宣科,它們只是你的助手,而不要讓它們代替你成了主角,同時使用提示卡你也應該注意:  不要雙手拿提示物  不要大聲地照著提示卡宣讀(這是禁忌)  不要一直盯著屏幕看

  很多人之所以會這樣,是因為對自己演講材料的不熟悉,要想讓演講更趨完善,你需要──排練。  三、排練方法  下面是一套可行的排練程序:  首先,只練習台詞,將注意力集中於感覺和記憶;  然後加上動作,你打算如何使用肢體語言如何使用幻燈片等等;  最後你將以何動作加在一起,做一次綵排,如果可能,在你將要發表演講的時間地點進行綵排是最理想的。這時候試試感覺,試試你的聲音能不能讓最後排的人聽到等等。  另外,在鏡子前排練,並不是一個好方法,它會強化你的自我意識,比較好的方法是,盡量在你信的一小群人面前進行排練,你做的怎麼樣他們都會給你反饋,告訴你哪裡好,哪裡有待提高,這樣更有助於提升你的現場表現。

  成功綵排的關鍵在於練習如何才能使自己達到最好狀態。  今天我們分享了:  眼神的運用  提示物的注意事項  練習的具體步驟  最後,對這篇因為各種事情推遲更新的文章跟大家說聲抱歉!至此,我們已經完成了預熱篇和準備篇,下期我們將更上一層樓進入高階篇,從狀態的角度升華你的演講,下期《從零開始學演講高階篇(一):身體模式》,敬請期待。
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