怎樣改掉孩子的慢性子

06-24

孩子的發展是有差異的，要了解自己孩子的特點，接受孩子的差異，給他提供具體的指導和幫助，並以寬容的心態等待孩子的慢慢成長。嚇唬和打罵只能讓孩子的問題更嚴重。下面介紹三種針對孩子慢性子的幾種表現而採取的不同教育方法。步驟/方法

表現一：爸爸媽媽都是慢性子，叫寶寶如何快得起來。解決之道：先改變一下自己，再想著改變寶寶吧。又或者來一個家庭比賽，看看誰的動作快。
表現二：缺乏信心：通常這類孩子的爸爸媽媽對孩子的要求比較高，孩子的行為常常有指責之處，令孩子無端失去信心，認為少做少錯，自然動作遲緩。解決之道：對於這樣的孩子，爸爸媽媽一定要改變以往追求完美的教育方法，「金無足金，人無完人」，試著把責備改成鼓勵。例如：孩子喝牛奶時把杯子弄翻了，如果媽媽能換一個角度問他：「你把牛媽媽的奶灑了，要怎麼辦?」可能就容易引發孩子對立時解決問題的興趣，如果只是一味責怪，會搞得孩子不知所措。
表現三：寫作業慢。有些家長發現,他們的孩子在寫作業時非常慢,儘管作業量不是很多,但是仍然有相當一部分學生每天晚上寫作業要到午夜,而且必須要有家長陪著,導致第二天早晨起得比較晚,經常遲到,上課也打不起精神,注意力難以集中,結果學習成績和身體健康狀況都明顯下降。這種情況應該由家長來適時調節,比如孩子寫作業之前家長就應該告訴他,寫完後可以出去玩一會兒,不再給他增加新的學習內容。這樣可以督促孩子養成良好的學習習慣,逐漸進入良性循環的學習狀態。這類孩子經過一段時間的調節是完全可以改變的,無須用藥。