老人的審美觀太Low？這是你的錯！

前陣子《我帶的孩子和婆婆帶的孩子》的對比照橫空出世，之後的Ｎ版晉階不斷升華，最終引發了各種對老一輩人「謎」之審美吐槽的全民狂歡……

由粉白白變黑燦燦

天冷了，花棉襖秒變村娃

夏天炎熱，褲子不穿更涼快

這個話題之所以能受如此關注，原因很簡單：它講的是「隔代審美」的分歧。更讓人頭疼的是，孩子交給長輩帶之後，不光是穿著，就連行為習慣，也都和自己帶的時候產生了巨大的差異。

一不小心就成了舞王!

這絕技簡直要稱霸全宇宙!

通過你畫風突變的自家娃，再仔細審視長輩們的周邊， 你發現了－－

不會陌生的國民花床單　 大朵的牡丹是標配 圖片來自微博搞笑排行榜

紅紅火火的中國結總是懸掛在家中最顯眼的位置

山水壯麗的電視背影牆

充滿宮廷風與復古情調的豪華大吊燈

時不時用手機給你發個亮閃閃的表情包

國民花床單、水晶五彩吊燈、閃閃亮亮的表情包、紅紅火火的中國結、熱熱鬧鬧的廣場舞、自我發明的鍛煉操……這些中老年的同款愛好，也是你爸你媽的至愛。

「謎」之審美從何而來？

時尚之都也曾泡在單調的藍色里

你別以為這是加了藍色的濾鏡，這一群彷彿被丟進染缸里漂染的藍色著裝之下的就是我們的父母。說起來你也許不信，這就是當年中國時尚之都的上海！你可能會好奇：難道那時只流行藍色？如果你有這種想法，那就大錯特錯了！當時的中國還在計劃經濟階段，生產力水平低下，著裝的布料還要憑票供應，能有衣服穿就不錯了，哪還有選擇的權利！

審美的文化宣傳形成了從眾的習慣

在崇尚集體主義的年代，加上長期在體制內的工作經驗，從眾審美意識的形成再正常不過。艷麗而高飽和度的顏色以及口號式的標語表達方式，潛移默化地影響了審美。

到了70年代末，文革結束，人們開始開始注意流行與時尚，襯衫假領就是聰明的上海人，面對匱乏的物資生活，發明的搭配神器，外套里特地露出一截白襯衫的領子，別提有多時髦了。

在那個年代，你不僅可以看到滿街風靡的碎花裙，還可以看到每家必備的牡丹花床單，顯而易見，這是長期壓抑之後的心理補償。加之之前濃墨重彩式的文化宣傳的審美啟蒙，使他們對高飽和色彩（俗艷）一直保持偏愛的態度。

８０年代，喇叭褲，蛤蟆鏡，爆炸頭在街頭盛行；９０年代，大哥大，踩腳褲堪稱潮流……再後來，我們長大了，長輩們走過了他們的黃金年代，而我們也到了結婚生子的階段了。

「於此同時，他們開始退休,步出工作崗位。他們放棄了老年的自由生活,帶起了孩子。也是從這時起,他們開始向我們展示出」謎」之審美。」

除了他們特有年代的鉻印外，年紀漸大、視力下降，反應變慢等原因，讓「謎」之審美不止雷同還很俗艷。而處處奉行的「實用主義」原則,讓物質匱乏年代養成的惜物習慣,在這個時候發揮的淋漓盡致。於是,你看到了家中出現了各類防塵罩，但凡你能想到的地方，都能看到它們的身影。

婚紗元素的裝飾將空調裝扮成了一個壯碩的新娘

鋼琴加上小花布外罩，讓你見識一下中國特色的英倫風

冰箱側面可作收納的布兜防塵罩，裡面可以放開瓶器、水電費帳單

當我們去抱怨這些防塵罩不好看,多此一舉之時,是不是該想一想,那些原本該落在上面的灰塵到哪去了?在嫌棄將自己的孩子穿得跟棉墩一樣的時候,是不是應該發現,孩子的感冒的次數比以前少多了……

多元化的審美無所謂優劣

老一輩對服飾推崇流行,現今的年輕人卻討厭撞衫

老一輩喜歡的喜慶,現今年輕人卻愛好極簡

老一輩喜歡的從眾,現今年輕人最愛強調不同

現今是一個崇尚個性和多元化的年代，對美的述求有不盡相同。物質文明和精神文明高度發達的當下，人們的發愁的不是溫飽而是選擇。

每個人有著不同的生長環境、不同的教育背景，也有著不同的性格和喜好。因而，每一個時代、每一個群體都有專屬自己的審美，無所謂優劣,做到自知、自信、自得才是屬於自己的最佳答案。雖然爺爺奶奶呈現在你眼中的老土，卻透露了應該欣賞的積極、樂觀、實用的態度，年輕人雖然潮，但請你在與老人們的審美衝突面前，保有一顆包容的心去看待分歧,因為,終有一天你也將老去。

你需要懂得的是，在審美多元化的今天，在與老人和諧共處之外，怎樣讓孩子擁有一雙發現美的眼睛！

讓「審美」從小開始

有網友說她家娃5個月坐飛機，碰到大帥哥就笑，碰到漂亮空姐就纏著求抱抱；2歲半的孩子就懂得挑選自己喜歡的顏色了，遞給不喜歡的顏色，就會知道拒絕。這種幼年時的審美，開始只停留在表象上，但是假以時日，這種審美就會涉及到生活的取捨和人生方向的選擇。

孩子還沒有形成獨立審美觀時，卻能從大人們身上接收到「審美」的訊息，而這些在無形中對孩子都有著潛移默化的影響力。

祖孫兩代人，可以溫情相系，但你不可以要求孩子以老人的眼光來看待世界，與風景都看透的心境相比，孩子的世界才剛剛開始。

老人可以照顧孩子，但在教育上，永遠不可以缺席的是父母。審美的培養需要父母創造環境和機會，讓孩子從點滴開始認知，從無到有。

學會和大師對話

在歐洲國家，孩子們從小就有去觀賞藝術活動的習慣，每到周末和假日，他們總是去看展覽、聽音樂會、欣賞演出。他們到任何一個新的地方去度假、休息，工作之餘總是首選參觀博物館，而且是美術博物館。

這種現場的學習，遠比課堂知識來得更為生動和直接。所以，讓孩子學會和大師對話的審美培養，可以讓孩子的形象和抽象思維得到很好的開發，使他們看問題更全面，也能更好地提高創造性和想像力。

ps.美的欣賞是共通的，

老人也不能缺席

引導他們一起帶著孩子在寓教於樂中，

加深彼此的互動話題

真正開啟審美基礎教育的大門

一起旅行看美麗風景

在杭州，80後小夫妻在兒子辛巴出生後，既不買學區房，也不報學前班，卻帶著孩子環遊世界去了。一家三口，在辛巴3歲的時候，用185天，途經12個國家去北極，看北極熊。5歲的時候，用146天，縱穿南美洲，去南極看企鵝……

他們的行為，可能大部分人都沒法做到。但你可以有計劃地出門旅行，帶孩子用雙眼真切去感受，打開眼界。審美在感觀的觸動下得到進一步提升，從而擁有一顆富足的心靈。

去過盧浮宮的人都知道，用法國畫家達雅克·路易·大衛《拿破崙一世加冕大典》這幅畫舉個例子，我們通常看到的是這樣的。

實際上這幅畫，是這樣的：

對，看他們的眼神，就知道這幅畫對面就是有名的《蒙娜麗莎》,透過巨大畫幅給人的厚重時光沉澱的歷史觸感，以及現場體驗帶來的精神和感觀的震撼，根本不是書本、ipad或者手機屏幕能夠帶來的！

用自己的眼睛去感受世界，用自己的雙腳去丈量大地，不是這兩年流行的說法么

PS.帶著孩子旅行的時候，

別忘記了老人，在他們整天陪

著娃限定了自由的時候，也希望

有更開闊的眼界，所以也請

帶上他們一起去看風景，

陪伴在娃身邊的

一定是想要打開眼界的家人。

小時光大視界

讓大人帶孩子一起見識世界

本文插畫師/毛毛 其它配圖轉自網路

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