育兒心得之五十九：學校適應孩子，還是孩子適應學校？

作者：郝志強2009年6月的一天上午，帶孩子去深圳南山後海的海岸城吃飯，順便去看了競越的老同事。當然互相問起了，最近的狀況，更因為我帶著孩子，她們也紛紛和北斗說話。我也就「好為人師」地，和她們分享了我的育兒心得，把北斗的本事吹了一遍。有人說起一個問題：你們教了孩子那麼多東西，等孩子上學了，會不會影響學習呢？他會不會驕傲了，不願意學了呢？當時我沒說什麼，趕著和她們敘舊了，這個問題我以前也沒想過。後來想了想，這是個教育理念的問題。到底是學校適應孩子，還是孩子適應學校？答案很顯然，顯然到我們都不用分析。我們這些做講師的，給成人上課也是這樣。到底我們適應學員呢？還是讓學員適應我們呢？先說說成人教育吧。我們這些做成人教育的，可不是免費的，我是靠給企業講課，養活全家的。具體收費多少，要看你課程的質量，和你在市場中的知名度如何。我們和企業完全是買賣關係，企業買了我們培訓這樣的服務。很顯然，應該是我們適應學員，針對不同的經驗的學員，調整我們的課程。爭取授課結束後，學員能真正地學會。於是在授課前，要做企業調查，尤其是要做學員調查，我在上這樣的課程時，心裡才有數，才有安全感。對我們來說，講師適應學員，適應企業，那是天經地義的。那學校是什麼？學校是政府補貼的機構，而不是靠學生的學費支撐的，私立的學校除外。因此如果你上的是公立的學校或幼兒園，你已經佔了政府補貼的便宜（不準確，應該是全納稅人占，全體納稅人的便宜）。這些學校以自己為中心，準備把學生教育成祖國的接班人，為共產主義事業，奮鬥終身。這些也是合理的，符合公立學校的定位。所以學校教孩子一些黨史，給孩子上政治課，學習政治思想品德，進而有評選少先隊員、共青團員之類的，不一定對教育孩子有用，但也有一定的合理性。而如果是私立學校的話，學校完全是被學生供養的。因此可以說是商業機構，不是所謂的教育機構，可以看成從事教育領域的商業公司。因此私立學校，站在家長這邊，按照家長的意圖教育學生，就是合理的了，他們是家長在教育專業上的代理人。不知道在私立學校裡面，有沒有所謂的家長委員會之類的。如果有的話，那應該是最高的權利機構，比校長的地位還要高才對。幼兒園的定位也是類似，幼兒園是開放的，有很多私立，也有很多公立，如果你不滿意，下個學期，甚至是下個月，你可以隨時轉走孩子，所以應該是他們適應孩子才對。更何況深圳幼兒園的收費很高，讓很多家庭承擔不起，他們適應孩子也是合理的了。而因為小學的劃片入學，家長的自由選擇就失去了很多，何況在深圳私立的中小學，在教學質量上，沒有公立的學校好，因此家長更失去了選擇的自由，只好讓孩子適應學校，也是正常現象。聽說廣州有個講師，不堪孩子被學校折磨，乾脆把孩子帶回家，自己教育了。 到底孩子適應學校，還是學校適應孩子，這確實是個問題。那些號稱是學校教育專家，想清楚了嗎？從教育學的角度，這個根本不是個問題，但從別的角度呢？
推薦閱讀：