養孩子，如何平衡自由與規矩？

孩子:男孩，4歲6個月

1.這個年齡段的小孩該不該管嚴點，不管嚴不聽話，調皮搗蛋。

2.遇到事情不會主動說出來，要問才能問出來，有時問也問不出來。

3.有時候跟他講道理，他就故意扯別的。

4.最近在幼兒園還打架，把別人臉都抓破皮了，說都是別人先動手的。問題有點多，還希望老師解答，費心了！

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7:34 應答第10期 來自新東方家庭教育

應光老師

新東方家庭教育研究與指導中心主任

歡迎每周五收聽應答：

感謝朱女士的提問。看得出來，你對孩子有些擔心，你的孩子會「調皮搗蛋」，他有自己小小的精神世界，在人際交往中會發生點小衝突，你希望自己的孩子能聽大人的話，主動告訴大人一些事情，和其他小朋友和平相處。

4歲這個年齡階段的孩子，總是渾身有用不完的精力，而且好奇心很旺盛，在我們大人眼中的「調皮搗蛋」，其實是孩子積極探索外部世界的表現。對於四五歲的小朋友來說，他下完雨走在路上時，看到水窪不會繞開，而是一腳踩進去，甚至在水窪里跳來跳去，他不會介意把鞋子弄濕弄髒；小朋友遇到斜坡的時候，常常是爬上去再跑下來，而且重複一次又一次，不會覺得累和乏味，這是因為，在孩子眼裡，踩水和來回跑本身就是令人快樂的事情。所以，當孩子在盡情玩耍時，我們不妨讓自己也放輕鬆一點，感受一下孩子那種單純的快樂，和孩子一起歡笑和遊戲，不必一味地要求孩子聽話。

追求自由是孩子的天性，在自由的氛圍里，孩子自然可以向好的方面發展。如果我們允許孩子在安全的前提下儘可能去探索和活動，給予孩子足夠的關注和支持，孩子就會獲得他成長所需要的安全感和信任感。自由探索會滿足孩子的好奇心，增加孩子的各種生活經驗，鍛煉孩子的動手能力和思維能力，從而增強孩子的自信心和成就感。

當然，在給予孩子自由的同時，我們也需要給孩子設定規矩。因為規矩是孩子健康成長的保障，規矩代表著一定的界限和秩序。在明確的界限下，孩子將學會約束自己的行為。但是規矩並不等同於嚴格管教，而是要根據孩子的年齡和發展水平，引導孩子建立恰當的行為規範。

對於這個年齡階段的孩子來說，我們需要告訴孩子的三個基本底線是：不傷害他人；不傷害自己；不傷害環境。比如，推人、打人等會對他人造成身體上的傷害，取笑他人、罵人等會對他人造成心理上的傷害，在公共場合大聲吵鬧會干擾他人；隨地亂扔垃圾、浪費水資源等會危害環境；晚上熬夜不睡覺，會影響自己的身體健康。當孩子出現這些行為時，我們就需要明確告訴孩子這些行為帶來的影響，並正確引導孩子學會恰當的行為舉止。

你提到孩子在幼兒園把別人的臉抓破了，這是屬於傷害他人的行為，是需要進行約束的。但是我們在處理這類問題的時候，千萬不要嚴厲批評指責孩子，而是可以先詳細問一下孩子和老師當時發生的具體情況，了解孩子為什麼會出手（孩子說是因為其他小朋友先動手，為什麼不選擇相信孩子呢？），感受一下孩子當時的情緒，然後再引導孩子在遇到類似問題時用更恰當的方式回應，如可以警告先動手的小朋友，或者告訴老師，等等。

在這個過程中，我們的態度是很重要的。家長們大概都聽說過給孩子立規矩時要「溫和而堅定」，溫和不等於忍住不發脾氣說話輕聲細語，堅定也不是在任何情況下都不妥協。溫和，不僅是表面的語氣和態度，更重要的是對孩子情緒的接納；堅定，不是不讓步，而是守住底線，底線之內靈活處理。遇到具體的問題，方法總是無窮盡的，然而比方法更重要的，是背後的態度。要讓孩子感受到：我們不是站在他的對立面，而是理解他、尊重他，願意跟他一起，幫助他更好的成長，更好的為自己的生活負責。孩子感受到這樣的態度，也許問題也就迎刃而解了。

相反，如果我們向孩子發脾氣，大聲訓斥孩子，孩子只會感到害怕、委屈，而很難聽進去我們給他講的道理，當下次出現類似問題時，孩子也可能因為怕受懲罰而選擇不告訴家長或者不敢說真話。

在成長過程中，孩子不可避免地會犯錯誤，尤其是男孩子，我們需要付出更多的耐心和寬容，允許孩子在試錯中長大。同時，我們也要明確告訴孩子哪些行為是值得鼓勵的，哪些行為是不被允許的，從而培養孩子良好的行為規範。

這裡，我也特別想藉由朱女士的問題多談幾句，如何讓孩子學好規矩，絕對是一個需要父母認真學習和琢磨的話題。因為我們平時太容易看到，四五歲的孩子在公眾場合，孩子完全不理會在場的人，到處亂跑，大聲喧嘩。對於孩子這些表現，有些父母不以為然，還有些父母認為允許孩子這樣就是給孩子空間，讓孩子自由發展，少點規矩，多點個性！在我看來，家長們姑息孩子任性的、散漫的、無禮的行為是很危險的，如果一個四五歲的孩子沒學會基本的禮貌，也沒有學會遵從規矩、規則和權威的話，他會習慣於固執的以自我為中心來應對進退，所以常常不了解、也不在乎他人的感受和處境；相形之下，就會在人際關係上不成熟，也不被人認同，甚至會和大眾形成對抗，會被排斥。

自由和規矩就好像硬幣的兩面，缺了其中任何一面，你都無法真正得到另一面。在規矩中要給孩子最大的自由和空間。如果孩子生長在一個只有自由、沒有規則的環境，他就學不會尊重他人，學不會承擔責任，長大後就可能藐視社會規則，漠視法律法規。一個有規則意識的孩子，更容易融入集體環境，更願意與人協作，將來也能更好地適應社會。讓我們掌握自由與規矩平衡的藝術，為孩子的健康成長保駕護航。

讓我們一起學習，做更好的父母！

應答

【應答】為了解答家長在育兒路上遇到的困惑、陪伴父母一起學習，新東方家庭教育中心特推出此欄目。如果您在育兒的路上遇到一些問題，歡迎和我們互動交流。