孩子沉迷於電子遊戲

1孩子沉迷於電子遊戲回頂部

  媽媽講述:孩子沉迷電子遊戲讓人憂

  在這個暑假期間,我發現6歲的兒子每天在電腦遊戲上花費了大量時間。前天晚上我加班,回家以後發現電腦還熱著,一查在線時間,將近十個小時。我感覺問題很嚴重,跟孩子奶奶了解情況才知道,兒子幾乎是整天都在玩電腦遊戲。孩子奶奶說,我一上班,兒子就要開電腦玩遊戲,不讓玩就又哭又鬧的,沒辦法只好順著他。

  我對兒子的遊戲水平和認知相當地吃驚,對於一些網上流行的小遊戲他都知道,還玩得很熟練。對於他這種無師自通,我真不知道是該高興還是該生氣。我很擔心孩子玩遊戲上了癮,該怎麼辦幫助他呢?

  孩子講述:沉迷電子遊戲有原因

  現在,隨著電腦在家庭的普及,孩子接觸電腦的年齡越來越早,很多的低齡兒童學會了上網、玩遊戲。很多家長害怕孩子沉迷於遊戲中不能自拔,很是擔憂。其實,孩子沉迷遊戲往往是受大人的影響。家長有時只顧讓孩子學習、學習再學習,而忽視了孩子們的內心世界,於是他們就選擇在網路中尋找慰藉。

  1、遊戲本身對「我」的吸引。

  很多遊戲以卡通形象出現,畫面呈跳躍式,符合兒童形象思維的規律,符合兒童的心理特點;遊戲中的高分、好成績、勝利感等都是強有力的強化物,對孩子的吸引力極大,使孩子深陷其中。

  2、「我」好奇心的驅使。

  好奇是兒童的天性,是探索這個世界的動力,面對這個豐富多彩的世界,兒童一次好奇的偶遇都可以因行為得到強化而使行為得以保持下來。

  3、父母對「我」缺乏管教。

  父母缺乏管教、缺乏正確引導。有些家庭父母忙於工作, 無暇顧及孩子的心理需要,對其放任自流,這樣孩子就會從遊戲中尋求心理安慰。

  4、父母對「我」管教嚴厲。

  父母期望過高,管教過於嚴厲苛刻,使孩子缺乏足夠的自 由空間,什麼事情都得遵從父母的意志,按照父母規劃的軌跡來生存,孩子的想像力和創造力遭到扼殺,作為一種代償或反叛,也作為了一種渲泄不滿和壓力的途徑,孩子很容易沉迷於電子遊戲中。

  5、「我」的家庭不和。

  一些不和的家庭,特別是父母關係緊張,爭吵、家庭暴力、冷戰都會使孩子缺少溫暖、關愛和安全感,孩子幼小的心靈倍受困擾,為逃避精神困擾,忘卻煩惱,遊戲自然就成為孩子的避難所。

  6、社會潮流的影響。

  在社會價值取向日益多元化的今天,「時尚」越來越成為公眾的價值追求。網路遊戲的出現,以其前所未有的獨特魅力很快成為「時尚」的重要內容。許多人談起網路遊戲時,眉飛色舞,令聽者無不心馳神往。於是,盲從與追求「時尚」的價值取向,使得越來越多的人們加入了網路遊戲大軍的行列。這種「時尚」的誘惑即便是成年人也難以抵擋,又何況是價值觀念尚處於完善之中的少年兒童呢?

  7、少年兒童缺乏正確的價值觀。

  在孩子看來,自己熱衷於網路遊戲並不完全是為了追尋刺激和享樂,而是有一個實實在在的追求,例如追求遊戲級別的升高等。

2爸媽可以這樣做回頂部

  爸媽可以這樣做:

  有人說,既然電腦遊戲有這麼大的危害,我們乾脆不讓孩子接觸電腦,從根本上解決這個問題。這個方法真的有用嗎?其實不然,電腦將成為並在一定程度上已經成為一種生存工具,不會使用電腦的人在競爭激烈的21世紀,有可能會被社會淘汰,所以說從小培養孩子掌握電腦是很重要的。但是,一旦孩子沉迷於電子遊戲中,帶來的負面作用是非常大的,爸媽可以找到孩子沉迷的原因,對症下藥,才能真正地幫助到孩子。

  1、不要讓孩子過早的接觸電腦。

  太小的孩子沒有理解和操縱電腦的能力。一般情況下,孩子在兩歲或者兩歲半就開始對電腦感興趣,要麼是被光電滑鼠閃動的顏色所吸引,要麼是對電腦中栩栩如生的畫面感興趣。這時候我們可以適當的讓孩子接觸電腦,比如讓孩子觸摸鍵盤,滑鼠等。或者和孩子一起欣賞電腦中的畫面。

  2、給孩子選擇一些有益的幼教軟體。

  應該選那種專門為兒童製作的教育軟體,畫面圖案生動可愛、色彩鮮艷、音響悅耳,可以利用電腦多媒體及電腦交流的互動性,教孩子看圖識字、學英語、玩智力遊戲、進行品德教育。

  3、不要讓孩子單獨和電腦一起。

  有些家長為了省事,把孩子往電腦旁邊一放,就去忙別的事情。這樣最容易讓孩子掉進「遊戲成癮」、「網路依賴」的深淵。

  4、要合理安排孩子的作息時間,特別是注意孩子的上網時間。

  一般來說,三歲以下的孩子每天安排半小時一些。稍微大一點的孩子(4-6)的孩子可以是一小時左右。

  5、特別注意,不要讓電腦遊戲代替孩子正常的遊戲。

  孩子需要接觸真實的生活和真實的人,他們需要身體的鍛煉、與人的交往、情感的交流、語言的訓練等等。多鼓勵孩子與同齡人一起做遊戲。有時間的父母可以和孩子一起遊戲,這樣不僅可以益智健腦,同時也加強親子溝通。

  6、注重對孩子的教育。

  家長應以上網為契機有意識地對孩子進行人格教育,要杜絕迷戀網路對孩子的影響,主要依靠對孩子心理素質的培育,要明確地告訴孩子,相信他是一個意志力強的孩子,不會成為網路的奴隸,對孩子能夠按計劃執行的舉動要及時讚揚,切忌因孩子一時的迷戀而全面否定孩子的自覺性。

  7、家長可以制定獎懲規則。

  例如,做完作業後才能玩遊戲,每次半小時或一小時。當孩子遵守規則時,給予表揚;當孩子違反規則時,則給予批評,甚至取消他玩遊戲的權利。

  給孩子一個溫暖的家,讓孩子在生活中多一些成就感和自信,孩子自然會從沉迷電子遊戲的「泥沼」中走出來。因此,多和孩子一起玩一玩,多給孩子一些溫暖的懷抱,多對孩子說一聲「你真棒」,就是治療孩子沉迷電子遊戲的良藥,會讓我們看到孩子最純真、最快樂的微笑!


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