如何幫助孩子提高語文能力和成績de具體做法？

來自專欄高效學習&高效記憶

幫助孩子提高語文能力和成績的具體方法如下：

1）讀書給孩子聽（不只是故事，說明文等非文藝類也要插入）；

2）和和孩子一起朗讀，幫助孩子養成每天讀背誦的習慣，因為讓孩子每天朗讀10分鐘課文（就像讀跳不過不認識的字，讀不出時要讓孩子自己查），一定可以提高語文能力和成績。

3）媽媽要多和孩子對話，各種題材豐富的會話；

3）矯正孩子說話時的問題，引導孩子說話的邏輯性和條理清晰；

4）引導孩子多閱讀，閱讀前後都要直到，比如閱讀目的，問題意識，比如通過提問討論等幫助孩子思考和輸出等；

5）幫助孩子養成不懂，想知道時就自己調查，翻詞典習慣。

小學生到了中學年和高年級時，同學之間會在辭彙、熟語、慣用語等的知識上產生較大的差距，這會直接影響到各自的語文成績。

即使文字、辭彙先學了，但是如果熟語、慣用語用法不知道，一樣閱讀不了和寫不了文章。

而文字和辭彙不出現在文章中就完全起不了作用。

所以，孩子在學習中，如果碰到不知道的文字、辭彙時，首先要讓他們知道不懂就要搞明白的道理，否則就像造房，牆面缺了一大塊，造得越高越容易倒下來；不懂就要自己去查，只有自己調查的結果，才能讓自己感到成功的小喜悅，也越容易記住，那麼就更容易幫助自己豐富辭彙量。

如果父母想讓孩子自學自習時，那麼即使只是小學1年級的孩子，也要教會他們使用詞典，勤用詞典—開始時，是小學生用詞典也不要緊。

但是，父母要記住千萬不要強制，需要用巧妙的辦法「誘導」孩子產生興趣。

比如，通過和孩子說一些，孩子喜歡的東西或者話題相關的事來引導孩子等，孩子就會感興趣。

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