讓寶寶學會謙讓！

身邊的故事靈靈最不喜歡將自己的玩具分給別人玩了，每次家中來小朋友，媽媽都將玩具分給他們玩，靈靈心裡可不高興了。雖然靈靈每次都會照著媽媽的話去做，可心裡還是不願意。一次，小姨帶弟弟到靈靈家串門，還帶了一個剛從商場買的天線寶寶。靈靈可喜歡天線寶寶了，可弟弟正抱著天線寶寶玩呢，靈靈想:弟弟一定不會願意借我玩，我自己不也是不願意將玩具分給別人玩嗎？小姨看出靈靈的心思，對弟弟說：「冬冬，快將你的天線寶寶給姐姐玩一會兒。」只見弟弟站起身來對靈靈說：「靈靈姐姐，給你玩吧，我家裡還有一個。」「冬冬真懂事！」媽媽誇獎冬冬時，故意看了靈靈一眼，靈靈覺得慚愧極了。專家診斷培養幼兒的謙讓品質，是家庭教育中一個重要的課題。√幼兒心理的一個突出特點是「以自我為中心」，這一時期的幼兒只注重自己的需要，很少主動滿足他人的需要，因此大都不喜歡謙讓。√由於父母的溺愛以及不恰當的教養方式，也會形成幼兒自我、不懂謙讓的心理。√「謙讓」一詞，經常和善良、同情心聯繫在一起，要讓幼兒學會謙讓，首先要讓幼兒學會「愛」。您的孩子是否這樣√不願意和小朋友分享自己的東西。√總是把最好的東西留給自己。√總是不滿足，自己有的東西也要去和別人搶。支您一招1淡化並消除寶寶「眾人為我」的心理現在許多家長把孩子看作「小太陽」，爸爸媽媽、爺爺奶奶如同「地球」一樣，不停地繞著「小太陽」轉，對孩子有求必應、百依百順。在寶寶的潛意識中形成一種「眾人為我」的心理優勢，往往認識不到自己喜歡吃的東西，別人也喜歡吃，自己想得到的禮物，別人也想得到。在家庭中，往往出現寶寶獨佔而不考慮長輩需要的現象。日常生活中，家長應讓寶寶意識到大人同樣喜歡吃好的東西，好東西不是寶寶一個人的，需要拿來和大家一起分享。看電視時，寶寶往往獨佔電視，家長可和寶寶輪流看自己想看的節目，不要一味地遷就寶寶。在寶寶滿足自己需要的同時，意識到其他人的存在，是培養寶寶謙讓品質的關鍵環節。2鼓勵寶寶學會謙讓培養寶寶的謙讓行為，應時刻貫穿於日常生活中。如讓寶寶把蛋糕先送給爺爺奶奶吃；家裡有小朋友來玩時，提醒寶寶把自己的玩具分給小朋友玩；公交車上別人給寶寶讓座時，讓寶寶觀察一下，周圍還有沒有比他更需要坐的人……當寶寶有謙讓行為時，家長應及時給予鼓勵：「寶寶真懂事，學會照顧別人了！」「做得真棒，真是我們的好孩子！」通過家長的言語強化，寶寶會逐漸懂得怎樣做是對的，怎樣做是不受人歡迎的。
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