培養孩子想像力的法寶

豆豆一直有個習慣就是睡覺前要求我給他講一、二個小故事或同他一起閱讀一、二本書.看著豆豆總是不厭其煩的聽我講故事與我一起閱讀,我當然沒有拒絕理由.因此,為了滿足豆豆的需求我需要不斷的編輯新故事,不斷的閱讀少兒圖書.不斷的上網閱讀其它博友的文章.把看到的,學到的知識再傳送給豆豆.慢慢地我發現自已育兒知識提升了不少,而豆豆語言表達能力也有所提升.

隨著豆豆年齡的增長及多年的學習,豆豆開會學會接龍故事了,就是我說一句豆豆接下一句,嘿~~~為此這講故事演變成了互動故事遊戲的方式.記得有一次我講《老鷹抓小雞的故事》.這個故事是最為普遍，大夥再熟悉不過了．我原先想按書里的故事情節照搬一字一句的念給小豆豆聽.當我講故事的時候引用了接龍故事方式,使得《老鷹抓小雞的故事》故事情節變的更加精彩有趣.

<媽媽>一天,雞媽媽終於孵出了十隻小雞.<豆豆>等一下我數一數,一、二、三、四`````哦沒錯一共十隻.(豆豆用食指認真的數著）<媽媽>－按照豆豆的思路開始自編故事了．雞媽媽帶著十隻小雞寶寶到院子里吸呼新鮮空氣.(豆豆)小黃和小黑高興的叫起來哇~~~外面的世界真舒服呀!(還給小雞取名了).<媽媽>-我順著豆豆的話繼續往下編故事.雞媽媽也伸伸腰說:哇,好久沒呼吸這麼好的空氣了,今天天氣真不錯,孩子們呆會媽媽帶你們去草叢裡玩.<豆豆>媽媽不對是公園,草叢沒什麼好玩的.<媽媽>我馬上糾正.哦是帶雞寶寶們去公園玩,<豆豆>高興的又叫又跳"哦也~"--好像他就是小雞的角色.``````故事講完了,豆豆該休息了,臨睡前豆豆跟我預約:媽媽明天雞媽媽該帶小雞去抓蟲子了.嘻嘻~~~明天的故事又有著落了．

在閱讀方面豆豆最喜歡這二套書《分享閱讀》及《幸福的種子》.《分享閱讀》是幼兒園老師要求訂閱的書本，上課的時候老師當教材用．豆豆非常喜歡這套書，每次豆豆把書拿回家時他都能熟練的背下書里的文字,講述書里的內容．明白書里表達的道理．（因為老師解說過）

為何豆豆能熟練背下書里的文字呢？不是因為豆豆記性好,而是因為裡面的文字比較有規律性.一句話裡頭就只有一個詞或物有發生變化,因此孩子比較容易記住.但儘管如此熟練了豆豆還一直要求要繼續閱讀,（嘿！！估計想展示一下他的＂才華＂）

《幸福的種子》是豆豆大姨-子函媽媽去年送給豆豆的生日禮物,豆豆也非常喜歡這份禮物,每天都要求閱讀其中的一、二本．每天我都和豆豆重複閱讀．豆豆可以說是百讀不厭.因此,現在只要一看封面豆豆就能描述書裡面的情節.因為文字比較多暫時還無法完全背下來．但願時間長了豆豆能實現我這個願望．

多年的經歷告訴我一個道理：睡覺前與孩子一起分享閱讀或互動講故事，可以提高孩子的記憶力及想像力.為什麼呢?因為孩子聽完一則故事後滿意入睡,在夢境里孩子會重溫剛才故事情節,加深他的印象．為了孩子讓我們一起努力吧！

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