漢語諺語、格言中的家教觀念

漢語中的諺語、格言，凝聚了我國家庭教育的經驗教訓，深刻地揭示了家庭教育的必要性。如 「十年樹木，百年樹人」； 「植樹靠培養，養兒靠教育」；「 牛要耕，馬要騎，孩子不教就調皮」；「 人不教不懂，鐘不敲不鳴，樹不修不長，娃不管不成 」； 「至樂莫如讀書,至要莫如教子」。從以上這些諺語格言可看出培養一個人才是極其不易的，可窺見家庭教育對子女成長起的重要作用以及父母教育子女的長期性和必要性。

在早期教育中培養子女良好的行為習慣，是家庭教育的重要方面。如 「教婦初來，教兒嬰孩」；「 月里嬰兒娘引壞」； 「雜草剷除要趁早，孩兒教育要從小」； 「小洞不補，大洞難堵」；「 遠行要起早，教子宜從小」 ；「教子從小起，治家勤儉始」；「 樹小板直易，樹大板直難」；　「瓜看苗，人看小」；』桑樹端直從小揄，人品正直從小教』。

教育子女，要嚴格要求，不容嬌慣。如「子莫溺愛，溺愛會溺壞」； 「教兒光說好，後患小不了」； 「苗怕蟲咬，娃怕娘嬌」； 「小樹要養，小孩要管」；「 寵愛一陣子，後悔一輩子」； 「嬌生慣養，不成好兒郎」；「種田不管一年荒，子女不管一世荒」 ：「嚴是愛,松是害,不管不教要變壞 」；「嬌慣出敗子，嚴教出孝子 」；「 慈母多敗兒」；「樹叉不砍要長歪，子女不教難成材 」；「長越揚越長，短越護越短」；「 鋼錊火才硬，樹剪枝才正 」；「 牛要訓，馬要鞭，慣子不教要上天」 ；「老受誇獎的孩子,最容易放任自流」 。從以上這些諺語可以看出家長如果一味遷就孩子，時間長了，可能使之養成惡習。

教育子女要言傳身教，以身作則。如「言教不如身教 」；「父母是子女的樣子，子女是父母的鏡子」； 「有其父必有其子」； 「好幫好底做好鞋,好爹好娘養好孩」； 「為老不正，教壞子孫」； 「種田要好秧，教子要好娘」；「媽勤女不懶，爹懶子好閑 」。類似這樣的諺語還有「大狗爬牆，小狗看樣」；「老子偷瓜弄果，兒子殺人放火」等等。這些話雖有失偏頗，但從一個側面反映父母的言行會影響到子女的成長。

教育子女要講究方法。如「教子有方，孩子爭光」；「孩子不好慢慢教，哪有挖井只一鍬」；「澆花要澆根，教子要教心 」；「劈柴要順茬，教子要得法」； 「看山勢修渠，順性子教子」。

教育子女要德育為先，要學習文化知識和技藝。如「德行與技藝，是子孫最美的產業」；「 有錢難買子孫賢」；「養兒不讀書，不如養頭豬」； 「賜子千金，不如賜子一藝」。

良好的人文環境對子女的成長和生活而言是十分重要的。現代的人們不僅要求高品質的物質生活，更需要高品位的精神生活。 如「居要擇鄰，交要擇友」；「鄰里好，賽金寶」 ；「行要發伴，居要好鄰」。我國人民歷來十分重視擇鄰擇友，因為這對子女有很大的影響。因此，「孟母三遷」成為教子的美談。

教育子女要注意孝敬父母。如「不當家不知柴米貴,不養子不知父母恩」；「要知父母恩,懷裡抱兒孫」；「從小不知老娘親,育兒才知報娘恩」；「水有源,樹有根,不認爹娘如畜生」；「不記當初娘養我,但看今朝自養兒」；「在家敬父母,何必遠燒香」； 「兒行千里母擔憂」。