丹東宋派八卦掌「非遺」第一人宋承敏：光基礎就苦練5年 收徒先看人品

宋承敏展示宋派八卦掌掌法。王曉陽攝

從傳唱大江南北的歌曲《中國功夫》「南拳和北腿，少林武當功。太極八卦連環掌，中華有神功」，到電影《一代宗師》八卦掌宗師宮羽田之女宮二以一套六十四手獨步天下，八卦掌在我們的印象中好像總帶著一種遙遠、神秘之感。

但所謂「大隱隱於市」「高手在民間」，丹東一位在社區工作、看起來文質彬彬的64歲老人，卻是完整的宋派八卦掌在丹東地區的唯一傳承人，在他的堅持下，宋派八卦掌成為丹東非物質文化遺產項目之一。

他叫宋承敏，曾在國際武術比賽中獲得金牌，他說「學武」最先講的應該是人品，其次才是「根骨」和悟性。

師父弟子千人學成唯二

丹東的宋派八卦掌，起源於清咸豐年間(約1850年)的北京。宋承敏介紹，宋派八卦掌的創始人宋長榮，是在繼承恩師董海川八卦掌的基礎上，自行研究並逐漸發展演變成獨樹一幟的宋派八卦掌，距今150餘年歷史。宋派八卦掌第二代傳人，也就是宋承敏的師爺趙彥榮，上世紀二十年代來到了丹東，從此宋派八卦掌在丹東得到傳承與發展。

宋承敏的師父叫郎慧業，16歲開始學習武術，先是拜孫世凡為師學習武術，習練大洪拳、小洪拳;兩年後又師從武術名家趙風亭，學習長拳、螳螂拳和兵器;後又拜趙彥榮為師學習八卦掌，博採眾家之長，開設了「安東武館」，前後教習了千餘人習武。

學生雖多，但把易學難精的宋派八卦掌學完整的，只有宋承敏和一位大他二十幾歲的師兄。師兄後來移居別地，師父也於2000年離世，至此宋派八卦掌在丹東的完整傳承只余宋承敏一人。

5年學基礎21年終出師

「我對武術的嚮往是從很小就開始了。」宋承敏說，小時候跟他家窗對窗的一位鄰居會說評書，從小他就聽著鄰居叔叔講武俠故事，所以夢想就是長大要做一名「俠客」。

可是想學「武功」哪那麼容易，投師無門的宋承敏直到20多歲開始工作之後，才得知父親的一位工友就是「武林高手」，那也正是他日後拜的師父郎慧業。

1977年，宋承敏正式開始跟郎慧業學習。可是「大俠」不是一天就能練成的，在師父的嚴格要求下，宋承敏光是基礎「八大式」就苦練了5年時間——馬步式、登山式、獨立式、仆腿式……枯燥又艱苦的基礎練習嚇退了不少想學的人，但是宋承敏咬牙堅持了下來。

1984年，宋承敏終於開始跟師父學習宋派八卦掌。即便他先前已有了外家拳的基礎，但是轉學屬於內家拳的八卦掌時，還是覺得非常難學：八卦是轉圈的，宋派八卦掌是以練功人的身高為圓圈的直徑，走八步為一圈，它的力量變化、技術變化都按照八卦的理論走，其中蘊涵的千變萬化，非常深奧。

直到1998年，苦練了21年後，宋承敏得到師父的認可終於出師了，實現了自己的武術夢。

「氣」是宋派八卦掌關鍵

「宋派八卦掌最難的地方不在於掌法，而在於內在的『氣』。」宋承敏說，這個「氣的轉換」即便是在把掌法都練得非常熟練以後，也未必能達到，因為這個大多是靠「悟」，也就是自己一點點琢磨，自己琢磨不明白，師父怎麼教都沒用。

「大家可能都聽過一個說法叫『氣沉丹田』，我說的『氣』就是這個。」宋承敏說，只有通過師父的指導和長久的練習達到「氣沉丹田」之後，才能往宋派八卦掌的下一個「境界」——「以意帶氣，以氣帶力」上發展。

舉例來說，當一個人普通推出一掌時，胳膊立在那裡，另一個人可能不用太費勁就可以把他的胳膊拉直，但當這個人練到能「以氣帶力」時，同一個人哪怕使出更大的力氣也未必能拉動他的胳膊。

可實戰不當「花架子」

現今提起「八卦掌」「八卦拳」，不少人的直觀反應就是老人們練來強身健體的，有點像「保健性質的體操」，但宋承敏表示，宋派八卦掌依然保留可以對戰的「實用性」。

「我認為宋派八卦掌區別於其他流派八卦掌的特點之一就是它的『實戰性』。宋派八卦掌練起來，可能不像有些八卦掌的動作行雲流水一般好看，它樸實無華，乾淨利落，沒有任何多餘動作，其創始之初就帶有實戰性的作用。」宋承敏說，所謂的「實戰性」其實就是一種實際運用，比方說對方出招，如果只是單純地練掌法，是不會知道怎樣抵擋反擊的，所以他在跟師父學會所有掌法之後，還專門用了兩年的時間學習實際運用的招式，「八卦掌的難度之一也在這裡，得學會舉一反三，用學得的掌法應對」。

對話宋承敏：憂心傳承收徒先看人品

將宋派八卦掌帶入「非遺」，成為丹東地區唯一全套掌法的傳承人，對宋承敏來說是榮幸，但也是憂心之處——傳承要怎麼辦?

遼瀋晚報、聊沈客戶端：您說擔心傳承問題，您沒有收徒嗎?

宋承敏：只收了一個徒弟，但他現在不在丹東生活了，所以在丹東地區如何傳承下去是我常常想的一件事。

遼瀋晚報、聊沈客戶端：那您考慮過再收別的徒弟嗎?

宋承敏：我一直想收徒，但是我確實收徒的要求比較高，這也是從我的師父那裡繼承下來的。師父當年收徒的標準頭一條就是人品必須好，因為不能讓人品不好的人學會了出去為非作歹;其次才是考察這個人的身體條件和悟性。我現在也是這個要求，但是考察一個人的人品畢竟不容易，所以一直沒有碰到合適的學生。