乾貨 l 如何用動畫片進行英語啟蒙,你想知道的全在這裡

動畫片是益處多多的。經常看一些英文的動畫片可以鍛煉孩子的英語思維。對於現在工作繁忙的父母,不懂英語的老人來說,動畫片更是學習英語的非常有效的方法。

前段時間有新聞講到一名5歲的男孩從6樓陽台跳下,萬幸只是皮外傷。大家驚魂未定之餘,他問道:「奧特曼不就是這麼飛的嗎?」。

看到這樣的新聞不由得就要嘆口氣。孩子沒有價值判斷和道德判斷,容易模仿,又不知道後果。這時家長如果不能把握好動畫、電視劇的質量,不能及時告知其危害性後果,就很容易出現意外情況。

那,如何選擇合適的動畫?如何正確利用動畫來進行英語啟蒙呢?

動畫片的選擇,要注意的最基本的地方,不外乎以下幾條:

1通過分級標準判斷是否適合孩子

小孩子的模仿能力很強,不良動畫對孩子的影響是很大的。目前,包括美國、英國、日本、中國香港等在內的國家和地區都有完善的影視作品分級制度。專門針對幼兒的動畫片,會有嚴格的規定確保在鏡頭中沒有與暴力相關的道具、動作和畫面。

美國電影協會制定的影視作品分級標準:

G級:大眾級,任何人都可以

比如:迪士尼影片《玩具總動員》系列、《汽車總動員》系列等。

PG級:輔導級,該級別電影中的一些內容可能不適合兒童觀看。

比如:李安導演的《少年派的奇幻漂流》、《憨豆先生的大災難》等。

PG-13級:特別輔導級,建議13歲後兒童觀看

比如:《泰坦尼克號》、《盜夢空間》、《哈利·波特》系列等。

R級:限制級,建議17歲以上觀看

比如:李小龍的中國影片《猛龍過江》、《精武門》、《金陵十三釵》等

NC-17級:17歲以下(包括17歲)禁止觀看

比如:梁朝偉、湯唯的《色戒》、《索多瑪的120天》、《德州電鋸殺人狂3D》等。

從上面的分級介紹中可以看出適合小孩子看的就是G級和PG級,即使是PG級影片,兒童觀看時也需要有家長陪伴。

在國內,還沒有這麼詳細的規定。國內動畫片沒有明顯的受眾年齡定位。這就只能靠家長的火眼金睛來對內容進行鑒別了,刀、槍、打人、殺人及流血等畫面是明顯不適合小孩子的。

2畫面穩定清晰

有些動畫片為了達到一些藝術效果會故意抖動畫面,常見的國產動畫片就常有這情況,而且一些粗製濫造的動畫片畫面不夠清晰,這些都很容易造成眼睛疲勞,對孩子的視力有弊無利。我們可以給孩子選擇一些色彩鮮艷的,色彩鮮明的動畫片,更容易吸引小孩子注意力。

在以上前提下,具體如何選擇適合孩子的動畫片呢?

1.利用外國人學英語的入門級動畫片早期可以選擇針對外國人學英語的那種入門級動畫片,不要一來就看國外原版的針對孩子的動畫片。

因為一般來說,國外孩子學英語的動畫片都會很簡單,語速很慢,有一個從無到有的過渡,哪怕夾雜中文的都沒有關係。讓孩子有了興趣,也有了一定量的辭彙量積累,再給孩子一些有簡單情節的動畫。當然,有了一定英語基礎的孩子是可以跨過這個階段的。

我在最開始給孩子選擇動畫片的時候就犯過這種錯誤。最早是跟風,給孩子選擇的是很有名氣的藍色小考拉和粉紅豬小妹。可是我們家寶寶的辭彙量的積累還很少,很多是聽不懂的。只是看個熱鬧,看了視頻後再看書或者拓展就沒有興趣。

外國人學英語的入門級動畫片有很多經典的,比如:hello teddy,洪恩GOGO,Little pim ,Big muzzy,kids ABC,迪士尼美語世界zippy and me,Abc bakery等等。無好壞之分,關鍵是看孩子的興趣,每個孩子興趣不同,喜歡的也會不同,家長可以花點心思選擇孩子最喜歡的。

下面詳細介紹我們孩子最喜歡的幾個:

kids ABC

適合年齡:2-6歲

片長:10-15分鐘

集數:24集

句式簡單,語速慢,重複。穿插著很多經典的英文歌曲、童謠,還伴以手指及身體舞蹈。看過的孩子,都會被吸引住。

洪恩幼兒英語Hello Teddy

適合年齡:3-6歲

48首主題歌曲 48首說唱童謠

這個動畫動畫情節離奇幽默。選取的都是和幼兒生活密切相關的主題展開教學,如:食物、顏色、數字、服裝、玩具、超市等,能夠讓英語融入點滴生活。

zippy and me

適合年齡:3-6歲

真人版教學類視頻,主要人物zippy是一隻松鼠,還有青蛙和兔子,配角是一些小朋友,語速很慢。通過視覺化的圖片、卡通人物、生動的活動來促進孩子的學習,不僅適合嬰兒、學齡前幼童,七八歲的孩子也是適用。

Big muzzy

適合年齡:2-8歲

內容設置方面,會重點圍繞常見辭彙、日常用語和句型結構進行多次重複性的展示。

Big Muzzy的重複性是任何純粹的動畫片無法比擬的。

為了學會一個單詞或表達,裡面的角色會誇張地用不同語氣重複很多次,有些表達甚至還會以兒歌的形式多次重複,所以很適合孩子英語啟蒙

2.逐漸加入原版的適合低齡兒童的動畫片

當積累了一定的基礎後,這個時候可以找一些最好語速慢點的,吐詞清晰,內容簡單的,最好貼近孩子生活,與孩子心智發展一致的好動畫。

比如:粉紅豬小妹,藍色小考拉,dora,kipper the dog,little bear,cailliou,Arthur,maisy等等。

這些都是很優秀的動畫,同樣是要根據孩子的興趣來選擇,不要強制孩子非要去喜歡某一個。

下面介紹幾個我們孩子喜歡的:

藍色小考拉Penelope

適合年齡:2-6歲

取材於法國著名插畫家安·居特曼和喬治·哈朗斯勒本夫妻倆共同創作的同名暢銷系列繪本。

動畫是英式發音,語速慢,內容淺顯易懂,小考拉的卡通形象非常可愛。

每集只有5分鐘左右,非常適合小孩子,保護視力是前提哦。我們孩子現在每天看個三四集,白天我上班的時候再讓奶奶給她放這個動畫片的音頻。等我下班了在一起看繪本和拓展遊戲。

通過這個動畫片,我們寶貝會說了很多句子和單詞,這個發音我超愛啊,讓孩子跟著學,正好彌補我發音不好的缺點。

粉紅豬小妹

適合年齡:3-8歲

這部動畫片對於小孩來說就是一個動畫片一個新玩意,對我們卻是一部育兒動畫片,對於親子關係,幼兒教育有很好的引導作用。

我最喜歡這個動畫片的地方就是粉紅豬一家人都很平和,不論是爸爸餓的沒有吃的還是佩琪闖禍了,或者是喬治弄丟了恐龍,佩琪弄壞了電腦,他們都是平心靜氣的陪孩子解決問題。

所以我每次陪著寶貝看這個動畫片的時候,也在慢慢的學習。

Little bear(天才寶貝熊)

適合年齡:2-9歲

主要講述Little bear的日常生活故事,是美音動畫片裡面,除了《卡由》之外的另一個非常棒的啟蒙動畫片。

另外,Little bear裡面的成人角色,比如熊爸爸,熊媽媽等都非常具有耐心,懂得如何保護Little bear的童心和想像力,故事充滿了熊爸爸熊媽媽對小熊的愛,小熊和朋友之間的友愛,充滿了童真和童趣,充滿了孩提時代的想像和對周圍世界的好奇和探索。非常值得咱們做父母的觀摩下如何教育孩子。

卡由 cailliou

適合年齡:4-8歲

卡由也是我給我家寶貝準備的必看動畫片。

主角是剛上幼兒園的小男生cailliou,主要講幼兒園的故事。來幫助孩子適應幼兒園生活是非常不錯。這個也有配套的繪本,配合著動畫一起看,效果會很好。

3.給孩子看一些具有針對性的動畫片

學習phonics的經典動畫片

此類的經典動畫有很多,比如:leap frog,Alphablocks,Word world,可以和孩子的學習一起穿插著看。

leap frog

適合年齡:2-6歲

每集大概35分鐘左右,很有趣。

通過跳跳蛙一家的經歷,帶小朋友學習認識字母,數字,母音發音,上學校,看故事書。學習phonics很適合。有很多相關的玩具,可以配合著一起玩,非常贊啊。

Alphablocks

適合年齡:2-6歲

這是BBC的CBeebies 頻道針對學前兒童製作的phonics啟蒙動畫。

沒錯!老外就是專門製作了一部用來幫小朋友學習自然拼讀的動畫片。每集長度大約3-5分鐘,動畫做得非常有趣。

每個字母都變成了一個小積木,為小朋友講述一個小故事。

這個動畫片最值得贊的地方是,除了通過講述故事,幫助小孩子建立最近的拼讀意識,還可以讓小孩子在裡面去感悟友情和互助。

科學啟蒙的動畫片

除了針對phonics的動畫片,還有別的具有針對性的動畫片,比如關於科學啟蒙的,科學教育是歐美國家兒童教育中非常重要的一環,因此科學也是兒童電視動畫片中常見的主題。一些經典動畫片有:芝麻街Sesame Street、太空娃娃Wotwots、海底小縱隊Octonauts、航天小飛機Space Racers等。

芝麻街Sesame Street

太空娃娃Wotwots

海底小縱隊Octonauts

航天小飛機Space Racers

做飯主題的動畫片——I Can Cook

這個是BBC製作,每集不到15分鐘,有英文字幕,適合小孩學習地道實用英語。

這個動畫片的語言非常現代化,發音很標準而且很清晰,配上英文字幕,學而不厭。

在這裡面,老外小朋友跟著主持人Katy學做西餐,童趣童聲,內容緊貼生活,生動有趣,學英語、學做菜、鍛煉小朋友的動手能力,一舉多得。孩子們很喜歡哦。


對動畫片有了一定的了解,那麼該如何學習呢?

弱水三千,只取適合的

我也是在這方面吃過虧,給孩子選擇了不適齡的動畫片,對孩子的進步造成了一定的影響。況且,對於學齡前以及低年級的兒童來說,看動畫片是可以加深語言和理解能力的。所以他們對劇情的要求不太高,往往會很喜歡重複,這時候如果給她填塞大量的動畫片也不是什麼好事。

所以,資源有很多,請選擇適合自己孩子並且孩子喜歡的即可。至於每天放幾集啊,多長時間啊,這同樣需要根據孩子的情況自定了。

保持興趣最重要

我們可以和孩子一起討論動畫片的內容。這個時候可以英文也可以中文討論,以此來幫助孩子理解畫面。

再比如,和孩子一起進行角色扮演,非常有利於培養孩子的興趣。比如說我們在看藍色小考拉的時候,就可以和她進行角色扮演。如playing with color這一集,就可以讓小朋友來問,「what color do you like?」告訴她,「red」,讓她去找,我們寶寶不到兩歲就可以玩也很喜歡這麼玩了。

除了上面提到的,我們還可以和孩子一起玩一些拓展,比如看了粉紅豬小妹,就可以通過豬小妹的玩具來過家家,還可以剪紙啊,捏橡皮泥啊,我們孩子最喜歡玩塗色的遊戲。

還有非常贊的方式就是玩桌游,比如看了maisy的動畫片,就可以找maisy的桌遊玩。

Maisy"s hide and seek adventure game適合年幼的孩子發揮自己的拳頭來玩的棋盤遊戲,學習色彩的哦~

Maisy Game玩家通過旋轉轉盤對應到自己的遊戲板,最先集齊7個的就是贏家咯~~

重複精聽

因為我擔心孩子的眼睛,所以孩子喜歡的動畫片會讓她重複看。更多的是配套音頻和繪本的重複看,把孩子喜歡重複的那一部分的音頻放給孩子聽。

孩子聽音頻的時候,就會回憶動畫畫面細節,這就從被動輸入進到了可理解性輸入。這個過程中,可以訓練孩子的聽力辨音,模仿語音。

需要強調的一點是,這個精聽的過程,是自己享受的、喜歡的,而不是在大人的強迫下,一段段的機械式輸入,這樣的話,早晚有一天孩子會失去興趣的。通過這些視頻、音頻和繪本的不斷的重複積累,有一天在見到類似場景的時候,孩子就會條件發射一樣進行輸出了。慢慢的就達到了我們想要的目標。


通過動畫片學習英語只是一方面,更重要的是動畫片裡面含有很多優秀品質、道理和原則,可是這些豐富的內涵不會以特別明述的方式呈現,這時候就需要我們做大人的來進行點撥,所以不要以為有了好的動畫片,就可以代替我們父母的職責。

動畫片無論再優秀再鮮活,也不會回答問題,不能代替父母的解釋和說明,小孩子正處於求知的時候,如果缺少了溝通、提問、解答和拓展,那就會變成了單向的灌輸,這種缺乏思考辨別的經歷是不利於成長的。


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