【母嬰派會客廳】教育本是一場漫長的修行

06-23

母嬰派會客廳

每期一位母嬰行業領袖人物

每期一個全新視角

這裡從不缺乏知識和養分

同樣飽含溫度和情懷

這一期的來訪嘉賓會是誰

讓我們一起走進TA的世界

本期嘉賓：宋春梅

母嬰派微問答專家團成員

河北科技大學馬克思主義學院講師

「父母學堂」創始人

嘉賓關鍵詞：犀利擔當激情

嘉賓觀點：家庭教育是門分寸之間的藝術

嘉賓介紹：

宋春梅，河北科技大學馬克思主義學院講師，「父母學堂」創始人。曾任智慧果等早教機構校長，教育顧問。河北電視台《成長名家進校園》節目做客嘉賓，《新聞經視眼之辣媽學院》節目做客嘉賓。今年6月應邀參加南開大學周恩來政府管理學院「社會心理學研究方法」專題講座。目前在大學開設《家庭教育學》課程，向大學生傳播家庭教育理念。通過不斷學習傳統國學與心理學，試圖探索古為今用，洋為中用，兼具民族性與時代性的家庭教育之路。

初見

「我就是傳說中母性泛濫的巨蟹座！所以愛小孩，愛家庭，都是與生俱來的！」這就是宋春梅老師介紹自己的方式。

採訪當天石家莊下著小雨，宋老師把採訪地點安排在一個有暖暖燈光和裊裊茶香的茶社裡，老闆和老闆娘不緊不慢地閑談，生火，點香，煮茶，彷彿置身世外。每周宋老師都會在這樣一個安靜閑適的環境里，和家長們分享自己的教育心得，傳授科學的家庭教育理念。

媽媽是最神聖的職業

「我的爸爸是一名教師，從小就沒想過長大幹別的行業。也可以說，我是那種很幸運的人，實現小時候的理想了。」談起工作經歷，宋老師向我們娓娓道來,「我教中學8年，然後考上了研究生，在讀研二的時候，接觸了人生中第一次與教育不相關的職業。」

宋老師講，她做過2年媒體工作，收入不菲，身邊的人也不一樣了。

「那些當年就開奧迪寶馬的人，當他們知道我曾經是老師的時候，跟我說話的表情和語氣都變了！」宋老師把握著的手攤開，語速變得快起來,「他們會用特別渴望幫助的眼神看著我，問我，『宋老師啊，你看我現在過得挺好，可我家孩子為什麼會這樣！』」

遇到這種情況，宋老師的「老師職業病」都會被瞬間喚起，她會幫助這些「問題孩子」的家長認真分析，到底是什麼改變了他們。

「一邊幫他們，我就一邊想，他們會不會就是以後的我？當我對物質的追求越來越強，我的孩子是不是也會因為我的教育疏漏，變得有問題？」宋老師皺了下眉，很快又鬆開了。

之後不久，宋老師做出了讓身邊人都覺得瘋狂的舉動：放棄了高收入的輕鬆工作，毅然回到教育崗位上。

《家庭教育學》傳說中座無虛席的選修課

十年前，宋老師來到河北科技大學任教，提議開設《家庭教育學》課程。

沒有教材，也沒有嚴格的考試標準，期末交一篇論文就可以過關。這樣的課程，對於大學生來說豈不是美翻了？

「我的第一節家庭教育課，上座率其實不高！」回憶起剛剛開課時候的往事，宋老師笑起來，「學生們也不知道這門課具體是講啥的，稀里糊塗就來了！有的學生直接告訴我，之所以選《家庭教育學》就是因為別的沒選上！」

以上種種並沒有打消宋老師的熱情，尤其是在一個學期過後，這門選修課變成了座無虛席的熱門課。

「選這門課的學生，不乏一些小情侶們，上課的時候還手拉手，當我講到家庭成員關係啊，情緒管理啊這些問題的時候，他們還會相視一笑，或者互相看著對方點點頭！」宋老師講起這些課堂片段時，神情自豪。

她覺得，在一個家庭正式組成之前，這些教育都是非常必要的，因為別人家的孩子「出現問題」，我們每一個人可能都是受害者。

教育是門分寸之間的藝術

家庭教育是最早期的教育，是一切教育的基礎。學校教育和社會教育都是在家庭教育的基礎上進行的。

家庭教育的影響最深刻，父母是孩子最親近的人，和他們接觸的時間最多，父母的一言一行、一舉一動時時刻刻在潛移默化地影響著孩子。

「我的父母學堂里，大多數是一些中學孩子的家長，」宋老師說，「他們會非常焦慮地問我一些細節問題，比如：『我的孩子為什麼就是不愛學習，或者為什麼就是不聽我的！』」

宋老師認為，之所以孩子在青春期出現這些問題，一方面是敏感期所致，另一方面，和孩子小時候的家庭教育是分不開的。

問題病例：為什麼我家孩子脾氣大又不講道理？

宋老師解答：家長偏激，孩子易極端。

從傳統文化角度看待家庭教育，就是講究一個「分寸」的問題。

《中庸》里講「喜怒哀樂之未發謂之中，發而皆中節謂之和，致中和，天地位焉，萬物育焉」。

意思是：人在沒有產生喜怒哀樂這些情感的時候，心中沒有受到外物的侵擾，是平和自然的，這樣的狀態就是「中」，在處理一些事情的時候，不可避免的發生各種情緒上的變化，如果情緒表現得恰到好處，既不過分，也無不足，就是「和」。

所以說家庭教育不可偏頗極端。而家庭教育的中和，不是為了教育而一味說教，家長首先必須要以身作則的，自己做的每一件事是符合分寸和尺度的，不會因為自己的情緒變化而導致教育方式的改變。

比如：不能讓孩子覺得「媽媽生氣的時候我是不能大哭的，因為哭她也不會來哄我」或者「爸爸高興的時候我就可以隨便提要求，只要他高興，我要什麼他都會買給我！」家長一定要避免以上這些因為自身情緒管理不當，引發孩子的心理變化，顛倒孩子的是非觀念。

問題病例：明明我是他爹，可孩子為啥就是不聽我的？

宋老師解答：家長自我成長很重要

孩子的聽話必須建立在被尊重的基礎上。國外有心理學的觀點認為，每個父母都是曾經受傷的小孩。

美好的家庭是培養成熟人格的園地，它不僅提供生存所需，也提供生長空間，它讓每個家庭成員（包括父母）都有成長和發展的機會，它是建立自尊的地方。

這要求家長朋友關注以下健全家庭關係要素：

1.良好的婚姻

婚姻建立在無條件的愛情上，它不是一種情緒化的感覺，而是一個抉擇。因為擁有對方的愛，而能在精神及心靈上繼續成長。

2.健康盡責的父母

盡責的父母擁有一份自我約束的愛，他們既愛自己，又能自律，是能將自我管理好的成年人。

3.有效的溝通

家庭里好的溝通者通常清楚自己的內心感受，也留意他人的感覺。例如：「我想你明天早上9點鐘把我的西裝拿出去洗衣店乾洗，可以嗎？」爸爸會努力了解媽媽是否聽清他的意思，而不是籠統地說：「我的衣服髒了！你為什麼不洗？」

4.接受彼此的差異和公平的爭吵

健康家庭的規則是清楚而明顯的。爸爸和媽媽彼此了解各自的差異，並接納雙方皆會努力達成更多的協議。他們不是要求彼此間不能有任何不同的意見。

比如：媽媽知道爸爸做家務動作慢，不會看到他做事就走到一旁生悶氣，而是和他一起分析這件家務的步驟和竅門，幫助他一起完成。

家，是每個孩子的人生起點和最信任的港灣。然而現實中它卻可能不夠甜美，也不夠溫馨。

　　許多父母在不知覺中給孩子帶來傷害，而他們也曾經是家庭中的孩子，很多不妥的做法，只是本能地代代相傳。

在了解家庭教育學之後，讓母嬰派幫助你省思，修復和重塑自己，一起在教育的路上慢慢修行。