領導，請不要拿「成熟」說事！

本人從事HR（人力資源）管理已是第8個年頭，8年來，遇到過形形色色的人，辦理過各式各樣的事情，其中聽到領導給我交代最多的一句話就是：「這個職工還不成熟，還需要鍛煉鍛煉，你們好好研究研究，下一步如何培養使用。」但，事實情況是，根據統計結果，90%的「這個職工」因此錯過了最佳黃金調整時機，要麼默默無聞，要麼調整調動，要麼捲鋪蓋走人。

那麼，今天就給大家分析一下，領導口中的「成熟」有哪些要素？對成熟的理解誤區有哪些？以及什麼才是真正的成熟？

（一）「以領導為中心」是領導眼中成熟的重要標誌

領導眼中的成熟與普通大眾認為的成熟顯然不一樣，他要考慮的重要因素在於是否是以領導利益為中心，你贊同他的權威，以他的利益為己任，那麼你就是成熟，也就是所謂進入了他的圈子，表現比較突出的特點有下面三點：

一是「聽話」。這個在行政機關中表現尤為突出，作為機關領導，當然希望自己手下的人忠於自己，說一不二，無論大小事情，請示報告免不了的，更有甚者自己的私事也讓領導去決斷，不斷培養著、促使著領導去靜心享受著「皇上走了」遺留下來的皇權思想。反觀歷史上，甚多功高蓋主，最終大禍臨頭的案例在此就不在一一羅列。作為部署，不聽話，是大忌，更是領導喜歡用「不成熟」來搪塞你不提升、不加薪、不調整的理由和借口。由此，在學術上還誕生了一種新的理論成果，即「厚黑學」，講的就是如何在職場風生水起，呼風喚雨，感興趣的朋友可以去深入研究。

二是「熟悉」。站在領導角度考慮，選擇一個知根知底的部署，即減少不必要的麻煩，也能夠為自己不在這個位置時做準備。舉個例子，2017年有兩名本科生A和B畢業分配到某單位，單位當年需從兩人中挑選一名作為領導秘書，兩人基本情況是：學生A，優秀畢業大學生，國內外發表過多篇學術研究文章，擔任3年學生會主席，組織大項活動不計其數；學生B，能力素質一般，學術研究一般，組織協調能力一般，但，是應聘單位領導舊部的子女。應聘結果，不用大家猜，結果是B毋庸置疑。從這個案例中，假如你是領導你會如何選擇呢？

三是「經歷」。在如今，信息時代高速發展的21世紀，連銀行都已經推出了無人銀行，然而，在人事使用過程中，檔案材料50多年來，未曾做出任何改變，其中包括記錄格式、內容、手法，都保留了舊時代的痕迹。我們在選人用人過程中，審查檔案材料是重要環節，但往往因為很難去判斷某人真實情況是什麼樣？就比如，「德」的考核，僅僅停留在文件材料中，沒有具體的有效舉措。因此，在選拔任用領導時，基層機關上下經歷，學習培訓經歷，獎懲經歷等等成為我們去評價一個職工是否「成熟」的重要標誌。

以上三種「成熟」只是領導眼中成熟的代表，也僅僅是其在沒有完全了解「什麼是成熟」的基礎之上，建立在以自我為中心的認知水平，得出的「成熟」概念。

（二）畸形社會影響下的成熟認識誤區

在領導掌權引導大眾成熟畸形發展情況下，導致我們目前的一些認識存在一定意義上的偏差。

偏差一：共性即是成熟

有的人認為，成熟意味著擯棄個性發展，趨同與共性發展，在大家心中都有一個成熟的影子，一個共性的樣子，存在自上而下的成熟標尺，缺乏自下而上的成熟展示。原因有二：一是人多。人多意味著可選擇餘地大，作為管理者，去設立符合要求的條條框框遠比注重個性發展、注重人才培養來的簡便；二是長期模範、規範、榜樣的力量深入人心。幾十年來，我們的教育都是先設立一個標準、一個規範、一個形象，要求大家去按照其代表的特性條件發展。

偏差二：長大即是成熟

大部分人談到成熟，第一想到的肯定是年齡，這個也好理解，18歲未成年，不管你做出多大的成績，取得多輝煌的成功，在大家心裡，你就是一個還沒有成熟的孩子，目前取得的一切，在我們看來都是會變的，而且如果控制不好，肯定會往壞處變，這算不算一種「吃不到葡萄說葡萄酸」的心理呢？

偏差三：世故即是成熟

某日，與單位老同志聊天，說起剛入職不久的小張，老同志意味深長地說了句：「小張同志啊，今年比去年成熟多了，會來事兒了！」

大學期間，我那時是學生會成員，也經常與大家分享這麼一個理念：「我們生來都是有稜有角的石頭，工作了，就如同掉入河流，隨著日月積累、時光流逝，我們身上那些稜角，逐漸被打磨殆盡，成為一個又圓又滑的鵝卵石。」

成熟，也許就如同上面兩種觀念認為的那樣，趨於世故，趨於認同，趨於同向而行，少了份激情，多了份安逸，就是成熟。但是，筆者認為，從說話人的心理去分析，說此話者註定也是這麼一步一個腳印走過來的，在他看來，那些乳臭未乾的小子也註定會走他們的道路，心中始終有個聲音回蕩：「老子就是這麼過來的，你們早晚都會妥協！不信，走著瞧！」就是在這樣的心態下，「世故」一詞變成了他們判斷成熟的「有力說辭」。

偏差四：自控即是成熟

自控，自我控制情緒的能力，屬於情商高的一種表現。自控的高級階段就是大家比較熟悉的自律，是一種優秀品質意志的體現。有的人就認為，良好的自控能力，較強的自律能力，就是判斷成熟的重要標誌。但，自控的火候把握不好，過了頭，超了限，那就變了質，成了壓抑。在身邊，經常看到某些朋友，為達到領導所認為的成熟，嚴重地、多度地控制著自己的情緒，到了周末，就很容易用酒精麻醉自己，在紙醉金迷間感受虛幻縹緲的短暫美好時光，這種變態式的自控，造就了一個又一個言不由衷、自私冷漠、壓抑消沉、缺乏活力的機器人罷了。

偏差五：不犯錯即是成熟

不犯錯不是意味著一點錯誤不犯，在領導心裡，他們會覺得那些儘可能把錯誤降到最低，不犯錯的人可能說明心智已經成熟，辦事已經牢靠。正是因為這樣的觀念驅使，產生了一批「躺文化」，認為不幹活、少幹活，就能減少出錯概率，不創新、不突破、維持現狀，那就能獲得應有的評價。在機關公務員等有些單位，這種情況比較普通。

（三）什麼才是真正的「成熟」？

尼采曾經這樣說過：許多人的所謂成熟，不過是被習俗磨去了稜角，變得世故而實際了。那不是成熟，而是精神的早衰和個性的夭亡。真正的成熟，應當是獨特個性的形成，真實自我的發現，精神上的結果和豐收。

我想尼採的這句話就已經說明了問題：

成熟就是接受世界本來的樣子。

成熟不是不犯錯誤，而是懂著自省。

成熟是一種有所為，有所不為的從容。

成熟的人，順境時不會得意忘形，逆境時不會失意變形。

在人情世故中，努力做到得之坦然，失之淡然，爭其必然，順其自然。

寫在最後的話：經過五一小假期的思索，本公眾號決定改革，主要體現在形式上由每日推文變更為每周推文，文章內容也盡量往深度、廣度去拓展，由於本人學識有限，在加強自我學習的同時，歡迎廣大朋友投稿。