飽受批評的中國教育，真的差美國很遠？結果卻是這樣.....

06-23

據中國僑網5月29日援引美國中文網報道，近日，美國加州一名白人高中學生因為作業太多，在學校大罵華裔老師，不僅罵了髒話，還使用了種族歧視用語，甚至還破壞教室物品。

美國高中生追著華裔老師「發飆」涉嫌種族歧視

簡直是厲害了啊！因為作業多就追罵老師,看了少年你很有必要來咱們中國體驗一下什麼叫「作業多」！

據悉，此事件發生於加州蘭開斯特巿「自由農場中學」(Liberty Ranch High School)的高中生亞普(Gedeon Yapp)身上,或許面對華裔老師的「海量」作業，感覺自己遭到了「壓迫」的亞普，再也壓抑不了心中的「洪荒之力」！

從視頻中我們可以看到，這名名叫「亞普」的小朋友，真的是「很厲害」啊！無數難聽的髒話，甚至對老師展開了一系列的「種族攻擊」！言之鑿鑿下，是對於「華裔」老師的深入骨髓的「鄙視」！之後見到老師完全不搭理他又暴力升級，扔教學器具、踢垃圾桶、並且在之後還憤怒的「控訴」老師的罪行——騷擾！沒錯，控訴老師騷擾他，原因就是「作業太多」，打擾了他的正常生活，所以這是一種騷擾！

那麼真的想問一下，你這個樣子又摔東西，又砸教師的，該算作什麼呢？

這一事件在當事人所在的學校引發了及其「重大的關注」！校方表示要嚴肅處理這一惡性事件，撇開這場由美國學生自編自導的「烏龍劇」之後，我們至少可以看到兩點問題：

一：美國學生真的作業多嗎？

二：美國潛藏在水面之下的「種族歧視」

美國學生真的作業多嗎？

事實上，我們要明白這個問題，我們得搞清楚「美國的教育」！在咱們的傳統觀念里，對於「美式教育」似乎只有兩個概念「超過中國」、「不如中國」對於這種一概而論的看法我們只能說一個字「糙」！這個真的是非常「糙」的觀點，首先，我們需要知道，美國的大學教育確實優於中國，當然，這和今天的話題無關，我們來說一說他們的「基礎教育」

「中國的基礎教育被認為是世界第一」不知道從多久開始，這個理論被提了出來，事實似乎也在不斷地驗證著這個觀點：中國是寂寞的！被認為「權威」的「國際奧林匹克數學競賽」自從中國1985年參賽以來，「冠軍」似乎就被中國給包圓了！他的處境陷入了一個和中國乒乓球競賽相同的怪圈之中

一種深深的寂寞長久以來就是縈繞在眾位中國參賽者心中的「痛」！似乎競賽的結果就該是「中國人」取勝！以至於到2015年美國隊參與競賽奪取冠軍竟然會引起世界的「驚呼」！

「破天荒」！對於世界來說，在理論競賽的代表——奧林匹克數學競賽中擊敗中國，已經升級成為了「破天荒」！

這種表現並不僅僅只是表現在國際競賽中，日常生活中也早已經完虐歐美各國

就是這樣一道在中國一年級的小朋友都會做的數學題，卻在西方的某社交網站上掀起了一陣「討論風潮」！對於正確答案眾位西方網友表示了略顯「艱難」！

當然，最後在「人民的智慧」下，各種五花八門的答案被最終固定為了「18」！並且對於少數錯誤的「12」的回答，眾位網友展開了及其強烈的「譴責」！

按他們的說法：「這麼簡單！怎們能夠算錯呢？」

事實上，這在歐美為首的西方民主世界，並不丟臉，畢竟英國前首相卡梅倫都答不上來8×9=？

面對這樣的一群對手，中國隊，看來真的很寂寞啊！但是需要注意的是：理論知識強並不等於實力強。歐美雖然在基礎教育階段推行的是「放縱式引導教育」用咱們中國話講就是「任其發展，各聽天命」！但是解放天性之後的學生在最終步入「大學」時，已經能夠認識到自己的「愛好」了！他們特別注重「大學教育」，在系統的理論學習後，極具動手操作能力的學生很快就能夠將知識轉化為「成果」！

他們的動手能力從哪裡來的？毫無疑問，基礎教育階段，從入學的第一天起到離開中學的所有時間段里，他們的教育方向更加偏向於「動手實踐」！但是在強調動手能力培養的同時，他們並不缺少「理論教育」！事實上，他們的理論教育比之中國有過之而無不及，從藝術到學術，幾十門課程可供學生選擇，高中普遍的實行「學分制」！各種學習任務按照難度不一樣設置了不同的學分，學生學習更加像「做任務」！學校只是提供了一個學習的平台，至於發展，全憑自己決定，這一切從根本上與中國的「流水線填鴨式教育」有著區別。