樂理系列教程 - 音名

樂理系列教程 - 音名

音高定義

音高是人類對聲音頻率在對數刻度上的感受，也是用來判斷聲音高低的屬性之一。

命名規則

1. 共有七組重複的音高，我們稱之為音高組，並用字母A B C D E F G標註。
2. 在這些音高組之間，有另外五個沒有直接用字母標註的音高。所以每次重複之間共有十二個不同的音高。
3. 這些字母之間，只有E-F與B-C是相鄰的（此關係名為半音），其他字母之間皆有一個音高（此關係名為全音）。
4. 為了使用這些中間音，我們使用一種叫變音記號的名稱修飾符，來改變音組字母所代表的音高。變音記號共有四種，可疊加使用，分別為：

• 降號 (b) = -1：

• 升號 (#) = +1：

• 重升號 (x) = +2：

• 還原記號 = 0（去除其他變音記號的影響）：

僅在五線譜中出現。

5. 正因為這些修飾符的存在，每一個音高可以有多個音名。同一個音高的不同名稱被稱為等音。

學習指南

命名規則

1. 因歷史原因，在音樂中這些字母的排列通常為C D E F G A B。
2. 為了建立穩固的基礎概念，我們在此僅使用十二平均律作為音律標準，即任意兩個臨近音之間的距離在對數刻度上是相等的。
3. 學習這個規律最好的方法就是想像鋼琴鍵盤。

4. 區分音高組與修飾符對於理解音高相關的主題極其重要 - 無論是音程、音階還是之後的對位法、和聲學 - 理解之後能很快掌握之後的知識點。對於音高，其中一個思路是把所有12個不同的音高根據他們之間的關係定義為0-11的數字，其中C = 0，D = 2等。去獲取數字為1的音高，也就是C與D之間的音高，我們可以從0加上1（升號），或者從2減去1（降號）。這樣，我們只需要去記很少的信息，同時當碰到三重升號

或三重降號的時候

也不會一臉茫然。

5. 等音不等於同一個音高。他是否為同一個音高取決於樂器的音律，例如木管和銅管通常是以諧音列為基礎的音律，而非十二平均律。舉個例子，重降D，代表從D音高組為基礎-2的音高，其等音為C。但重降D依然屬於D音高組的變異，而C則是C音高組的組員。

頻率與音高

作為參考，一個音高的頻率每次重複都會增加一倍。例如，若A音高的頻率為440Hz，當我們經過BCDEFG以及期間的5個額外音高後，下一個A的音高則是兩倍的頻率：880Hz。再下一個A則為1760Hz。同時因為共有12個不同的音高，每增加半音，我們用基礎赫茲乘以2的12次方根。

上圖中，當音高上升時，半音之間的距離也在增加。為了讓任意頻段的相鄰音之間保持同樣距離，我們需要使用對數刻度。

細說

雖然音名屬於樂理中最基礎的概念，*它是那些能主動設計音樂的人與那些只能被動復現音樂的人最大的區別。*有很多樂理基礎書籍、文章、甚至插件都很注重十二平均律里的十二個音，這個雖然對和聲染色或序列音樂很有幫助，但並沒有講清楚功能音樂中每個音符之間的關係。有一些人甚至鼓勵死記硬背，完全沒有意識到我們對知識的深刻記憶來自於理解與經驗，熟練只是這些努力的顯性結果。

比起所謂的34個彼此之間沒有任何關聯的固定音高，*記憶英文字母表中前七個字母應該輕鬆很多，任何其他音只需要加一個變音符號就可以了*。如果一個不夠，就兩個（或三個）。變音符號本身就是個修飾符號，不應該作為某些音符的固定名稱來看待。這樣，我們在之後的概念中就根本不需要去數半音全音，並且對音程、和弦也會有非常堅固的學習基礎。

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