兒童房—不只是孩子夢想開始的地方！

來自專欄妍醬の整理收納

教育學家葉聖陶先生說：「教育就是培養習慣。」習慣的力量是巨大的，當一個人養成了好習慣，就會不自覺的在這個軌道上運行，從而形成一種優秀的品格，有了這種品格，無論是學習、做人、做事，還是社會交際，都會取得令人滿意的成績。

成長環境對一個人的影響非常重要，所以越來越多的父母開始意識到兒童房布局的重要性。兒童房的布局和設計，除了應該考慮舒適美觀之外，更應該注重如何幫助不同時期的孩子，打造出能夠養成良好生活習慣的空間。

有很多朋友和我抱怨，孩子太懶了，孩子的房間從來自己不整理，和孩子的話題越來越少。。。。

今天mini就以收納整理師和一位母親的角度幫大家解開這個困擾我們許久的問題。

首先我們來分析一下，造成兒童房髒亂差的原因有哪些？

1.玩具嚴重超量

當孩子的玩具多的連整理的地方都沒有了的時候，你還指望孩子自我管理什麼呢？過多的玩具不但會分散孩子的注意力，還會讓孩子變得不懂得珍惜。同類別的玩具要盡量減少，請先和孩子一起與不玩的玩具來場斷舍離吧！

2.收納場所的缺少

很多家長在設計兒童房的時候，可能更注重牆紙的質量，整體風格的統一，舒適程度等等，這些固然都很重要，但是兒童房裡的收納場所在哪些位置？應該怎麼布局？有哪些必要的收納物件？是我們一定要考慮的，因為這些因素會直接關係孩子習慣的養成。

3.定位原則的缺失

你有沒有幫助孩子進行過玩具的定位管理？我們應該和孩子一起制定規則，哪些玩具應該放到哪個位置，而不是丟給孩子一句把玩完的玩具收起來！

4.不合理的收納方法

收納整理是為了方便我們的生活，但是很多錯誤的收納方法只會讓孩子反感收納整理，找到一種能給孩子帶來樂趣的收納方法是關鍵。比如我們可以在收納箱外面貼上照片，做出標示。

針對這些問題下面是我給出的兒童房整理收納的5個point，做到這5點一點也不難！

Ponit1 .定位原則

和孩子一起把玩具分類然後定位，一定要尊重孩子的意見，而不是父母大包大攬。讓孩子成為自己房間的主人，培養主人翁意識是關鍵！

方法 貼標籤 貼照片

把定位好的玩具，照下來再把照片貼到收納盒的外面，或者是貼上標籤。

Point2 收納整理忌過細

位置固定了，在執行時不用力求完美，習慣不是一天養成的，孩子只要能按照定好的規則，做到物歸原位就可以了，至於是不是碼放的很整齊是不是漏掉了一種兩種，這些都不是重點！

方法 選擇簡潔的收納箱

方法 和孩子一起做一張check list

像這樣，和孩子建立一個收納check單，簡單的寫上要整理的項目，每完成一件就打個對勾。

Point3 設置臨時收納箱

剛才提到習慣不是一天養成的，還有可能定了的規則突然不能執行了怎麼辦，準備一個臨時收納箱，當原計劃不能執行是我們可以退而求其次，先讓孩子把散落一地的玩具都放到這個收納箱里，然後再進行分類和歸位。

方法 利用大型收納桶

Point4 兒童房傢具的選擇應當考慮孩子的成長

盡量購買可以調節高度，自由組合的傢具。讓孩子參與到購買傢具的過程中，滿足孩子的喜好，比如顏色，圖案，設計等。

方法 選擇可移動 可調節高低 變換形狀的傢具

方法 利用傢具做隔斷

Point5 多表揚不抱怨不插手

對孩子千萬不要說，再不收拾好你的玩具我就把它扔掉，這種暴力溝通的結果是，孩子會變得越來越懶，越來越討厭收納。應該多進行鼓勵和正面的引導，今天雖然沒有做到玩具的分類，但是和昨天相比孩子把所有的玩具都放進了臨時收納箱，這就是一個非常大的進步，因為孩子的自我管理意識正在形成。

制定好的規則不經孩子的同意不要隨便更改，更不要擅自替孩子收納整理。我們應該充分相信孩子，把權力下放才能讓孩子真正得到鍛煉，我女兒今年2歲4個月，她從小就知道自己的衣服要放到家裡的第三個抽屜，經管每次都是把上衣褲子襪子團成一團塞進抽屜但是我還是非常欣喜，因為這種收納整理的意識正在潛移默化的形成，相信到她三歲的時候一定可以準確地把自己的衣服進行分類。

最後給大家一份，按年齡特點分類的收納整理point圖

下面是家裡有兩個孩子比較便於兒童房收納整理的布局圖

這樣的布局會讓共有空間得到最大的利用

孩子到5歲以後就可以用傢具作為隔斷，稍作調整就可以給孩子搭建出一個屬於自己的空間。

今天的分享就到這裡了，如果你有什麼收納整理的困惑就給我留言吧，希望孩子們可以從兒童房開始養成良好的生活和學習習慣，下期見！