活動目的： 引導學生體悟親情，體諒父母苦楚，架一座家長與學生互相溝通之橋，增進學生對親情的珍愛，拉近家長與學生心與心的距離 活動緣起： 現在的孩子多為獨生子女子女，自幼深受寵愛，在心理上認為父母為自己所做一切都是應該的，對親情較為麻木，此外，初一的學生處於青春期，思想較為叛逆，且與父母之間往往會出現代溝，而因此造成的諸多不良影響，讓人為之動容遺憾，一個連親情都不懂得珍視的孩子極為冷漠的。而且也極有可能誤入歧途，故增進子女與父母間的了解，使學生體悟親情便顯得尤為重要，因此設計本次班會活動 組織者：班委會，班主任
活動地點：教室 參加人員：全體學生 活動準備： 1、對學生及家長進行問卷調查，並對調查結果進行分析、歸納 2、搜集與主題相關的歌曲製作課件 3、編演情景劇《父與子》《田世國捐腎救母》 活動程序： 學生齊唱滿文軍的《懂你》 主持人宣布班會開始： 女：一曲婉轉的《懂你》，道出了多少為人子女者的心聲。
男：慈愛的父親、母親給予我們生命，為我們不知付出了多少心血。 女：面對十幾年的養育之恩，你可懂得感恩？ 男：面對十幾年的諄諄教導，你可能深切領悟？ 合：讓我們傾心「體悟親情」與父母心靈交匯，揭開親情的面紗，敞開心扉，發出源自心底的聲音。 （稍停）男：現在我宣布：八年一班「體悟親情 心靈交匯」主題班會現在開始 女：此次班會之前，分別對學生和家長進行了問卷調查。 男：當問及「與父母相處過程中，最讓人厭煩的是什麼」時，大家談出了內心的苦楚與對父母的不解，讓我們來聽一聽這些聲音。 （四、五名同學自由談） 女：父母為什麼會嘮叨呢？為什麼他們會整日里反覆重複那幾句早已將耳膜洞穿的話呢？ 男：因為他們擔心，擔心我們學習成績下降，擔心我們迷戀網吧，擔心我們交友不慎，同學們，當你厭煩於父母的嘮叨時，請靜下心來，想一想父母的初衷，相信你會體諒父母的嘮叨。
女：問卷調查中，74.29％的同學最近有挨打的經歷，父母亦坦言承認動手打過子女，有很多類似的事情在我們身邊發生，請看情景劇《父與子》 女：男孩憤然離家出走了。同學們對此事件有何評價呢？孰對孰錯，你們期待事態怎樣發展呢？（生自由發言） 哪：讓我們繼續欣賞，共同期待完滿的結局（繼續演《父與子》） 男：事情的結局讓人欣慰，同學們可否知道打我們的同時，我們的父母也同樣飽受煎熬，痛苦萬分，讓我們共同聆聽金老師以飽含慈母深情的語調誦讀畢淑敏的文章《孩子，我為什麼打你》品味母親的情懷。 （班主任誦讀文章） 女：打與不打都是愛，打在兒身痛在娘心。 男：讓我們共同欣賞《母親》，於歌聲中回顧父親、母親為我們付出的點點滴滴。 女：通過問卷調查，我們搭起了一座學生與家長心靈溝通的橋樑，在分析問卷的過程中，我們看到了幾則十分感人的父母的心裡話，讓我們共同傾聽。 （學生讀幾則） 男：父母為兒女付出許多，反過來兒女又為父母做了些什麼呢？唐代詩人孟郊的《遊子吟》中提出這樣一個非常耐人尋味的問題：誰言寸草心，報得三春暉，這個已經被問了千百年的問題，一個兒子用行動做出了自己的回答。
請看情景劇《田世國捐腎救母》 （演出情景劇《田世國捐腎救母》） 人物安排： 田世國、田世國弟弟、田世國的母親、醫生朱同玉 場景： 病房內外： 布局：病房內椅子一排（供母親卧及兒子坐）一桌子（貼有病房二字） 劇情：旁白： 一個普通人，他的名字叫田世國，入選2004年感動中國，緣於他的一顆震撼人心的孝子之心。厄運降臨在一個普通的家庭，操勞一生的母親患了尿毒症，面對母親的病痛，子女為之揪心。為了救母親，田世國毅然決定捐腎救母。 此劇中人物有：田世國、田世國的弟弟，田世國的母親，醫生朱同玉
劇情從得知母親的病情開始（田世國的弟弟上場開演） （病房外）： 田世國弟弟：（打電話）「哥，你快回來吧，媽媽…媽媽生病了，是尿毒症，怎麼辦呢？」（哽咽著說） （關上電話，蹲在地上，手捂著頭） （田世國上台），拍弟弟肩，弟弟抬頭見到哥哥，站起， 弟弟：哥，媽媽…（二人相視無語，雙手緊握） 片刻過後， 田世國：別難過了，媽媽的病情千萬不能對她講實情，否則她情願放棄，也不會讓咱們背上負擔。 弟弟：哥，我明白。 （兄弟二人進入病房）
田世國的母親：（躺在床上，見二人進門，一邊掙紮起身，一邊說），世國你回來了。 （二人迎上去，扶起母親，坐在母親兩側） 田世國：媽，剛才我去見過醫生了，醫生說您這只是小毛病，養一端時間就會好了。 母親：你們工作都那麼忙，我又給你們填麻煩了。 弟弟：只要您身體好，我們比什麼都高興。 母親：我有些口渴。 田世國：好的，您喝點兒水（拿出水瓶往瓶蓋中倒一點兒水遞給母親）。 母親：真好喝！ 兄弟二人頭側到一邊擦淚，強忍淚水，弟弟接過瓶蓋 （醫生朱同玉上場）看到水瓶
醫生：老太太這病不能多喝水！ 母親：我沒喝，只喝一點潤一下喉嚨。 醫生：這方面可得多注意，另外現在老人的危險期雖然已經過了，但是以後定期做透析，每周兩次，每次五個小時。 田世國：知道了大夫。 醫生：多注意呀，我先走了。 田世國：弟弟你先陪陪媽，我再去和大夫嘮嘮，大夫！（聲稍大，追出病房） 田世國：大夫，我媽血管壁薄，非常脆，做透析針頭的孔一按就要幾個小時，否則就止不住血，有沒有更好的辦法？ 朱醫生：可以換腎，但老人是O型血，O型血在我國非常難配，幾乎是不可能的，老人能等得起嗎？ 田世國：（沉思片刻）我可不可以把我的腎給她？ 朱醫生：（驚訝）你是說把你的腎給你母親？
田世國：是的，母親這一輩子為我們奉獻了多少啊！做兒女的無以為報，只要母親能活下來，這一切都是值得的。 朱醫生：（激動地握住田世國的手）我做過幾百例的腎移植手術，但多數都是父母給子女腎臟，你是唯一的一例要將自己的腎給母親的，你放心，只要配對成功，我一定完滿做好這次手術，還老人一個健康的身體，我先去準備。（下場） 田世國：（回到病房，坐在母親身邊）媽，我剛才和醫生嘮了嘮，決定給您換腎，您很幸運，已經找到腎源了，很快就可以給您換腎了。 母親：真的？（眼睛裡閃著對生命的渴望） 弟弟：媽，您很快就能好起來了！ 話外音： 慈母身上腎，孝子一片心，在高超的醫療技術支持下，田世國和母親術後恢復情況出乎意料的好。術後22天，田世國就離開了家，去為母親賺錢治病。 女：平凡的生活中也許很少會有如此的轟轟烈烈，但作為兒女的我們，應該如何回報父母呢？ 男：讓我們將全部感情合為一句話，全體起立，由衷地說：爸爸、媽媽，我愛你，請坐。 男：下面請班主任金老師發言。男：我宣布八年三班「體悟親情 心靈交匯」主題班會到此結束。
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