黨員應自覺成為基層德治的核心

閱讀(54)回復(1)2016-08-25 16:26:32 贊 快速回復

以德治國與依法治國是社會治理的兩大理念。當前，我們要求全面推進依法治國，這是實現中華民族偉大復興的重要一環。當然，以德治國與依法治國是相輔相成的，作為黨員來講，應自覺成為以德治國的核心載體。

德治的主體是人，可以是眾人，也可以是少數人。以眾人為主體的德治其實也就是法治，法治要求是最底限度的道德要求。法治既不是道德最高者，也不是道德最低者。只能以社會的普遍道德為基礎，法律所包含的道德標準應是最基本的、人人皆知、人人都可且人人都應達到的道德標準。法治強調的是基於大眾道德之上的人人平等的法律規範，通過法律對所有人提出整齊劃一的基本道德要求。

在法治之外提出德治，必是要高於法治之德的標準，換句話說，德治強調和提倡的必然是超出一般德性的優良德性的治理，其承擔的主體就必然是道德精英。這並非將道德載體特殊化，對於這些道德精英來講，是道德意義上的更高層次的自我要求。基層黨員實際上應該有更大的一種自覺，即承擔起基層社會道德精英的自覺。遵規守紀是大眾要求，而四講四有才是共產黨員引以為傲的道德標杆。在基層，自古以來，能夠凝聚起人心和力量的基本需要德高望重這四個字，在農村原來的宗族家長結構解體的情況下，德治與法治亟需黨員這樣一個堅強的載體來維持社會秩序。如果黨員不能夠承擔起這樣一個責任，黨支部軟弱不堪，基層是非常容易被各種不良勢力侵佔的，基層賄選風氣即是典型例證。與基層建立血肉聯繫是黨在歷史上克服各種困難的最堅實基礎。如何鞏固黨在基層的力量，就必須依靠基層黨員發揮先鋒模範作用，在基層當中帶個好頭，凝聚起基層力量，促進基層的生產生活，讓基層群眾都體會到獲得感和幸福感，這就是當前基層開展兩學一做學習教育最重要的意義。

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