陳碧林：林語堂和陳六使

06-22

林語堂和陳六使

──陳碧林──

前些年，有位「歷史學者」，躲進圖書館幾個星期，得出林語堂要辦世界第一流大學的結論；聲言為他大抱不平，也要為他平反。寓意是：一個博士學者，對比一介生意商人，林語堂學歷超高，知書理闊，陳六使學資淺薄，只能扛擔錯誤。

其實也很簡單，辦大學誰不期望是第一流大學的大學？問題是：怎樣達到目標。林語堂一家包攬大學要職，要求第一期建校費用1千萬元（按3%通脹率，約為現今5千萬元新幣），意想停止正在建築中的校舍，不急著招生開學〖1〗。當時，許多華文中學畢業生，沒有華文大學可以繼續深造；華文中學師資也面臨來源短缺，大家都盼望南洋大學早日開課。

南洋大學的建校資金，來自新馬南洋各地熱心人士的捐款。林語堂到南洋大學，前後只有半年，不能面對難題，不能有所建樹。離開南洋大學時，領取了35萬元遣散費（按3%通脹率，約為現今175萬元新幣）。收了錢財後，還向報刊宣稱「共產黨破壞我的大學」，污告李光前和陳嘉庚，也攻擊陳六使和華校中學生〖2〗（南洋大學還沒開課，沒有華校大學生）。這些事，是一生作為學者的林語堂的人格污點。如果生前有表示過懺悔，或者還會有天良可尋；可惜，自己毀了自己，何來平反。

近日，在南洋理工大學取得博士學位，現下在台灣當副教授的利亮時，借著「紀念陳六使逝世四十周年」的研討會，推出了類似言論：

林語堂建議的2000萬元辦學費，直到開學時也只有1400萬元，實際到賬還不到1000萬元，而陳六使在不斷呼籲籌款外並沒有別的方式，所以在開學後就感受到不小的壓力。

……陳六使不是個教育家，忽略了未來發展的很多細節，比如他以有限公司的方式註冊南大，日後也沒有認真解決這一問題。

既然辦學費是林語堂建議的，利亮時可以查索建議有無被採納，不好把沒有通過的建議當作議案執行。實際上，當眾人看出林語堂的大手筆，又不急於籌備大學開課時，誰敢接續捐款？不懂得珍惜捐款，不領會那是南洋華人的血汗錢，再多的捐款，也不能填補漏口。

利亮時的「以有限公司的方式註冊南大，日後也沒有認真解決這一問題」，把解決了的問題化成「沒有認真」解決，把南洋大學面對的「很多細節」變成陳六使的個人事務。新馬當地的人們都明白，以有限公司的方式註冊大學是權宜手段，「別的方式」是由政府資助。但是，當地政府不支持華文大學，也不資助華文大學。以後南洋大學的發展證實：接納了政府的資助，華文大學就得改成英文大學。到了1980年，更以英文不夠水準作理由，變相關閉南洋大學。資金不足，一直困擾著華校和華文大學，這是當地華人社會面對的難題。利亮時把學校資金問題，當成陳六使的個人問題，把南洋大學當成陳六使的大學，未免用心太甚。

怪不得，備受南洋大學校友指責的王賡武教授這麼總結：「故事還沒有完，南大歷史才剛開始譜寫……」。繼承林語堂的衣缽的門徒，今後將會再有更多的開脫理論。

2012-11-5

參考文獻：

〖1〗《陳六使與南洋華文教育》，陶恒生，《傳記文學》第74卷第3期442號，1999年。

〖2〗《共匪怎樣毀了南洋大學》，林語堂，《生活雜誌》，1955年5月2日。