六歲前不要做的10件事,可我們一直在讓孩子做
「孩子6歲前,遊玩應該是他們獲取學問的主要途徑,過早地給孩子學習,其實是一種悲痛」,這是國內一個知名學者的行動。幼兒教育專家以為,6歲前的孩子學還是不學,一切以興味為主要權衡規範。下面是被公以為6歲前最好不要做的10件事情,爸媽們都曉得嗎?
1、不要強調記憶性的學習
除了英文單詞句子,還有背誦唐詩宋詞、數學口訣等也是屬於強調記憶性的學習,過早學習有害無益,但假如像聽歌一樣聽聽那也倒無妨。為什麼會這樣?緣由是兒童的大腦可塑性強,過早地讓孩子經過融會貫通的方式學習,會大大降低其大腦的可塑性,影響孩子的想像力;強迫記憶還會加大孩子的心理壓力,降低孩子的學習興味,等到一年級真正學習時,厭學期卻降臨;年幼的大腦需求平衡發育,過早單純地記憶固然開展孩子的左腦,但右腦的開展卻被抑止,障礙大腦的全面發育。
2、寄宿制幼兒園
不少父母以為寄宿制利於孩子自立,確實寄宿制能讓孩子較早學會獨立,但這種效果跟留守兒童和孤兒是一樣的。這類孩子都有一個共同的特性,就是有較重的心理問題,情感冷漠,這些孩子長大後自我認識和協作認識都比擬低,影響人際交往。孩子過早地分開父母『獨立』生活,會對其心靈形成終身難以補償的創傷,跟父母在情感上常常存在隔膜。以至曾有育兒專家表示,在讀大學前都不應該寄宿!
3、不要讓孩子認字
普通來說,寫字根本上是孩子入小學以後的事,不宜在幼兒期就倡導。6歲前的幼兒,尚未能從事精密的作業活動,而且難以區別類似的文字,另外,幼兒手部的骨骼肌肉未發育成熟,不適合耐久用力的動作,還有就是這時期幼兒寫字時,他們更多的不是專註於認字,而是盯著筆尖轉,或者畫出來的顏色能否美觀。
4、不要教孩子怎樣畫畫
家有孩子的父母應該曉得,孩子塗鴉都有一個自動開展的過程,一開端孩子畫的是點和線,然後到半圓弧形、再到封鎖圓,而且每一個亂塗鴉都裝著一個故事。6歲前孩子的畫畫,不倡議大人教,更不要通知孩子怎樣畫得相像,而是讓孩子隨意塗畫,由於塗鴉是孩子的一個發明和考慮過程,假如父母教孩子怎樣畫,那麼孩子會以為本人畫的很不好而朝著父母的規範靠攏,思想就被禁錮了,好像一個經常看電視的孩子缺乏發明力一樣,是有害無利的。
5、慎用波折教育
幼兒6歲以前,特別是3歲以前的孩子們,都處於平安感樹立和完善的時期,假如這個時期給予太多波折,反而會讓孩子失去對外界的信任、以至失去對世界的獵奇與興味,不利於孩子的生長;另外,波折太多會傷害到孩子的自尊,使他本應花在學習上的時間和精神都糜費在惱怒上了。比方孩子由於跳舞動作不諧和而被當作背面教材、或者由於尿褲子而常被教師罰站被小朋友嘲笑,這都是不利於孩子的心理生長的。
6、不宜學樂器的技巧技藝
除非孩子有興味,否則6歲前的孩子不應該被逼著學習樂器,更不要停止專業技術技巧的鍛煉。6歲前的孩子,倡議以觀賞或「浸泡式教育」的方式參與,讓孩子沉浸在音樂的海洋中,自發衍生出興味,否則過早的技巧技藝的鍛煉,會約束孩子,限制了孩子的想像力和發明力。這樣的結果只能是孩子會依照琴譜來彈唱,卻不會主動去發明,即便發明出來的也只能是平凡之品。
7、別戴太陽鏡
6歲以下的兒童,視覺功用還未發育成熟,還需求更多太陽光刺激,戴太陽鏡時間長了,眼底黃斑區不能得到有效的刺激,會影響視覺的進一步發育,嚴重者以至可能構成弱視。市面上充滿著大量質量低劣的兒童太陽鏡,長時間佩戴會招致眼睛疲倦、傷害兒童眼睛,以至會呈現頭痛頭暈、視力含糊眼花的病症。
8、防止7項運動
運動對孩子的生長和骨骼生長都有益處, 但是普通來說,6歲內不宜停止拔河、長跑、倒立、掰伎倆、玩成人滑板車、鍛煉肌肉、兔跳等運動,由於這類運動會加重幼兒肢體的負荷,影響身體的全面開展,以至影響身高發育。倡議6歲內的孩子能夠停止跳繩、彈跳、跳皮筋、拍小皮球、踢小足球、打小籃球、游泳等運動。
9、不看3D電影
6歲前幼兒的眼睛還在發育中,包括眼部肌肉、眼球、屈光系統沒有完整定型,是比擬脆弱的。在觀看3D電影時,需求雙眼把各自看到的圖像交融成一個,而雙眼各自看到的圖像遠近是不一樣的,交融一同之後才幹構成一個平面的圖像。關於6歲以前的孩子來說,他的交融功用和平面功用發育都不完善,長時間觀看3D電影時不停地停止眼睛的調理和交融,容易產生眼睛疲倦誘發假性近視,進而招致孩子近視。
10、不要長期大量喝果汁
果汁含豐厚的維生素,但是6歲內孩子假如過量飲用果汁,會擾亂孩子的消化系統功用,較容易呈現腹瀉。另外,長期大量飲用果汁,不但對孩子安康無益,反而有可能讓孩子患上「果汁飲料綜合征」,即果汁中的果糖會障礙人體對銅的吸收、影響血紅蛋白生成招致貧血,還有果汁的大量糖分會產生丙酮酸、乳酸,阻礙神經活動,讓孩子的脾氣變壞。
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