(36)八年級下冊語文  課外古詩詞理解性默寫

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八年級下冊語文

課外古詩詞理解性默寫

一、《贈從弟（其二）》

默寫全詩

1． 詩中讚頌松柏挺立不倒，經嚴寒而不調的詩句：

2． 詩中以松為喻，借松的高潔品性贊「從弟」品格高潔的詩句：

3． 詩中展示松柏意態從容、堅貞志節的詩句：

4． 詩中讚頌「松柏」守志不阿，不肯向惡勢力屈服的詩句：

5． 陳毅詩中寫道：「大雪壓青松，青松挺且直。」本詩中與此意思相似的詩句：

6.描寫風狂的反覆句是：

主旨句是：

7．古詩詞中有許多托物言志，表達詩人高貴品質或遠大理想的詩句，請寫出其中邊疆兩句，並註明作者和出處。

二、《送本少府之任力蜀州》

默寫全詩

1． 詩中表達詩人曠達胸襟，起畫龍點睛作用的詩句：

2． 詩中表達詩人對友人的勸勉之情的詩句：

3． 詩中能夠做為送給即將遠行的朋友的一句話：

4． 詩中的千古名句：

5． 詩中表明不因行跡的疏遠而淡漠感情的詩句：

6．唐代陸龜蒙《離別》詩中有「丈夫非無淚，不灑別離間」的句子，由此我們可聯想到此詩中的句子：

7． 有詩云：「丈夫志四海，萬里猶比鄰。」本詩中此意思相似的詩句：

8． 本詩中與歐文的「志同道合的人是不需要永遠在一起的」意思一致的句子：

9.詩中寬慰友人，表達送別情感的千古名句是：

勸慰友人不要做兒女之情句是：

三、《登幽州台歌》

默寫全詩

1． 詩中感懷大志之人的大悲愴、大寂寞的詩句：

2． 詩中俯仰古今，暗示自己懷才不遇的詩句：

3． 詩中寫登樓遠眺，表現詩人孤單寂寞、悲哀苦悶情緒的詩句：

4．屈原《遠遊》中有句云：「惟天地之無窮，哀人生之生勤。」本詩中與此意思相似的詩句：

5.詩中指生不逢時句：

描寫空間遼闊抒發悲哀苦悶心情句是：

四、《終南別業》

默寫全詩

1.敘述自己中年以後即厭世塵俗歸隱山林的句子：

2.寫詩人獨自一人欣賞美景時的樂趣的句子：

3.有能夠「可悟處世事變之無窮，求學之義理亦無窮」的意境的句子：

4.詩中有畫，天然便是一幅山水畫的句子：

5.寫出詩人天性淡逸，超然物外風采的句子：

五、《宣州謝 樓餞別校書叔雲》

默寫全詩

1． 詩中運用擬人手法，表達自己被時間所拋棄、心緒被時間所擾亂的詩句：

2． 詩中能夠表現詩人遠大抱負的詩句：

3． 詩中表現詩人精神極度苦悶，無法解脫的詩句：

4． 詩中包含哲理，並寫出詩人對生活的感悟的詩句：

5． 詩中借他人自況，表達詩人對李雲和謝公的推崇和高度評價的詩句：

6． 詩中巧借比喻來抒發自己用遠離現實來擺脫苦悶和煩憂的詩句：

7． 詩中飽含詩人懷才不遇，理想不能實現，內心充滿苦悶的詩句：

8． 詩中詩人用以表達自己避世隱居思想的詩句：

9.詩中描摹愁緒的千古名句是：

運用想像寫作者壯志豪情的詩句是：

10． 古詩詞中有許多寫愁緒的名句，請寫出其中連續的兩句，並註明作者和出處。

六、《早春呈水部張十八員外》

默寫全詩

1． 詩中詩人以細膩的觀察力和獨特的視角勾勒出春天走近的過程的詩句：

2． 詩中對早春加以讚頌，且極具有哲理的詩句：

3． 請寫出你熟知的古詩中具有哲理性的詩句，並寫出出處。

4． 詩中表現春天朦朧美的詩句：

5． 詩中用反襯手法表現詩人對早春景色喜愛之情的詩句：

6.詩中描寫早春春草初出，若隱若現的美景的句子是：

作者發表看法，表達盛夏比不上早春景色的觀點的句子是：

7．觀察是寫作的基礎，觀察才能了解事物的本源，才能將事物描繪得具體、生動，請寫出古詩詞中通過觀察所得的名句，並標出作者或出處。

七、《無題》

默寫全詩

1． 詩中運用比喻修辭，以諧音雙關的手法表達對愛情忠貞不渝的詩句：

2． 詩中用設想的語氣設想對方為情所困，字字充滿關切的詩句：

3． 詩中原為表達思念之情，現常用來表達對具有無私奉獻精神的人的讚頌的詩句：

4． 詩中藉助神話傳說，表達對思念之人的關切之情的詩句：

5． 詩中寫作者抱有無限希望，但又深知這只是一種祈禱和祝願的詩句：

6． 詩中與「留命以待滄桑，保己以俟悅己者」意境相似，寫盡甜情蜜意的詩句：

7． 詩中與李煜《浪淘沙》中「別時容易見時難」具有相似情感的詩句：

8.①以極其沉痛的心情寫傷別的詩句是：

②常用來比喻教師的工作，被人們用來讚美無私奉獻的精神（表現愛情堅貞）（鞠躬盡瘁，死而後已）的詩句是：

八、《相見歡（無言獨上西樓）》

默寫全詩

1． 詞中點破題旨，直抒離愁的詞句：

2． 詞中勾勒出詞人孤獨身影的詞句：

3． 詞中詞人眼望樓外之景，心頭籠上凄冷之情的句子：

4． 詞中現在經常被人們用來形容心緒煩亂，某事令人難以解決的詞句：

5． 詞中人們用業形容只有自己內心知曉的那種難以言說的感受的詞句：

6． 詞中表達亡國後，詞人因失去自由而寂寞悲傷的詞句：

7． 詞中點明亡國的離愁不是一般人所能體會到的獨特感受的詞句：

8．詞中運用形象的比喻，將難以言狀的愁緒描繪出來的名句：

9．請你寫出你所喜愛的古詩詞中與「剪不斷，理還亂」一樣，運用比喻的手法來表達無限愁緒的名句。並標明作者或出處。

九、《登飛來峰》

默寫全詩

1． 詩中描寫飛來峰概貌，並通過傳說寫飛來峰之高的詩句：

2． 詩中表現詩人高瞻遠矚的遠大政治抱負的詩句：

3． 詩中表現詩人雖然變化遇到挫折，但仍矢志不改的詩句：

4． 詩中表現詩人不畏艱難，極具有深刻哲理的詩句：

5．王之渙《登鸛雀樓》一詩中寫道：「欲窮千里目，更上一層樓。」此詩中與之意境相似的詩句：

6． 詩中直接描寫和間接描寫相結合，用來表現塔高的詩句：

7． 詩中寓境、景、理為一體，且含有深刻哲理的詩句：

8． 詩中與孟浩然「雞鳴見日出，常與仙人會」意境相似的詩句：

9.與王之渙「欲窮千里目，更上一曾樓」（「會當凌絕頂，一覽眾山小」）兩句有異曲同工之妙的兩句詩：

10．虞世南《詠蟬》詩有「居高聲自遠，非是藉秋風」之句，此詩中也能表現「登高望遠」之意的詩句：

11..請寫出你積累的詩詞名句中含有「登高才能望遠」的哲理詩句連續的兩句，並標明作者和出處。

十、《蘇幕遮》

默寫全詩

1.一高一低，一俯一仰，展現際天極地的蒼莽秋景的句子：

2.由眼中實景轉為意中虛景，離情別緒隱寓其中的句子：

3.作者心頭縈繞不去，糾纏不已的懷鄉之情和羈旅之思的句子：

4.只有在美好夢境中才能暫時泯卻鄉愁的句子：

5.夜間為鄉愁所憂而好夢難成，便想登樓遠眺，以遣愁懷的句子：

6.描寫登高所見秋景的語句是：

抒發濃烈的思鄉愁緒的語句是：

參考答案：

1． 豈不罹凝寒，松柏有本性！

2． 豈不罹凝寒，松柏有本性！

3． 冰霜正慘凄，終歲常端正。

4． 豈不罹凝寒，松柏有本性！

5． 風聲一何盛，松枝一何勁！

7．（1）千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。（鄭燮《竹石》（2）粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。（于謙《石灰呤》）（答案不惟一，僅供參考）

6.描寫風狂的反覆句是：風聲一何盛，松枝一何勁!主旨句：豈不罹凝寒，松柏有本性!

參考答案：

1． 海內存己知，天涯若比鄰。

2． 海內存己知，天涯若比鄰。或：無為在歧路，兒女共沾巾。

3． 海內存己知，天涯若比鄰。

4． 海內存己知，天涯若比鄰。

5． 海內存己知，天涯若比鄰。

6． 內存己知，天涯若比鄰。

7． 海內存己知，天涯若比鄰。

8． 海內存己知，天涯若比鄰。

9.詩中寬慰友人，表達送別情感的千古名句是：海內存知己，天涯若比鄰。勸慰友人不要做兒女之情句是：無為在歧路，兒女共沾巾。

參考答案：

1． 念天地之悠悠，獨愴然而涕下！

2． 前不見古人，後不見來者。

3． 念天地之悠悠，獨愴然而涕下！

4． 念天地之悠悠，獨愴然而涕下！

5.詩中指生不逢時句：前不見古人，後不見來者。描寫空間遼闊抒發悲哀苦悶心情句是：念天地之悠悠，獨愴然而涕下!

參考答案：

1.中歲頗好道，晚家南山陲。

2.興來每獨往，勝事空自知。

3.行到水窮處，坐看雲起時。

4.行到水窮處，坐看雲起時。

5.偶然值林叟，談笑無還期。

參考答案：

1． 棄我去者，昨日之日不可留；亂我心者，今日之日多煩憂。

2． 俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月。

3． 抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。

4． 抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。

5． 蓬來文章建安骨，中間小謝又清發。

6． 人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟。

7． 抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。

8． 人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟。

10．（1）問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。（李煜《虞美人》）（2）剪不斷，理還亂，是離愁。（李煜《相見歡》）（答案不惟一，僅供參考9詩中描摹愁緒的千古名句是：抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。運用想像寫作者壯志豪情的詩句是：俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月。

參考答案：

1． 天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。

2． 最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。

3． 少壯不努力，老大徒傷悲。《長歌行》（答案不惟一，僅供參考）

4． 天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。

5． 最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。

6詩中描寫早春春草初出，若隱若現的美景的句子是：天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。作者發表看法，表達盛夏比不上早春景色的觀點的句子是：最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。

7． 小荷才露尖尖角，早有晴蜓立上頭。（楊萬里《小池》）

參考答案：

1． 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

2． 曉鏡但愁雲鬢改，夜呤應覺月光寒。

3． 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

4． 蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。

5． 蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。

6． 蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。

7． 相見時難別亦難。

8.①以極其沉痛的心情寫傷別的詩句是： 相見時難別亦，東風無力百花殘。

②常用來比喻教師的工作，被人們用來讚美無私奉獻的精神（表現愛情堅貞）（鞠躬盡瘁，死而後已）的詩句是：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

參考答案：

1． 無言獨上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院銷清秋。

2． 無言獨上西樓，月如鉤。

3． 寂寞梧桐深院銷清秋。

4． 剪不斷，理還亂。

5． 別是一般滋味在心頭。

6． 寂寞梧桐深院銷清秋。

7． 別是一般滋味在心頭。

8． 剪不斷，理還亂。

9．9．（1）抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。（李白《宣州謝樓餞別校書叔雲》）（2）春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。（李商隱《無題》）

參考答案：

1． 飛來山上千尋塔，聞說雞鳴見日升。

2． 不畏浮雲遮望眼，自緣身在最高層。

3． 不畏浮雲遮望眼，自緣身在最高層。

4． 不畏浮雲遮望眼，自緣身在最高層。

5． 不畏浮雲遮望眼，自緣身在最高層。

6． 飛來山上千尋塔，聞說雞鳴見日升。

7． 不畏浮雲遮望眼，自緣身在最高層。

8． 飛來山上千尋塔，聞說雞鳴見日升。

9與王之渙「欲窮千里目，更上一曾樓」（「會當凌絕頂，一覽眾山小」）兩句有異曲同工之妙的兩句詩：不畏浮雲遮望眼，自緣身在最高層。

10． 不畏浮雲遮望眼，自緣身在最高層。

11． 會當凌絕頂，一覽眾山小。（杜甫《望岳》）

參考答案：

1.碧雲天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。

2.山映斜陽天接水，芳草無情，更在斜陽外。

3.黯鄉魂，追旅思。

4.夜夜除非，好夢留人睡。

5.明月樓高休獨倚，酒人愁腸，化作相思淚。

6描寫登高所見秋景的語句是：碧雲天，秋色連波，波上寒煙翠。山映斜陽天接水，芳草無情，更在斜陽外。抒發濃烈的思鄉愁緒的語句是：黯鄉魂，追旅思。夜夜除非，好夢留人睡。明月樓高休獨倚，酒入愁腸，化作相思淚。