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幼兒園中班家長會發言稿2009-02-23 21:31

尊敬的各位家長：

首先感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加我們組織的中班最後一次家長開放日活動， 也感謝你們一直以來對我們工作的理解和支持，這次召開家長會的主要目的有兩個：第一是向各位家長彙報一下我們在本學期的幾點教育措施，同時通過本次家長會進一步增強家園聯繫，聽聽你們有什麼好的建議和意見，促使我們不斷改進工作和提高自身素質。第二向你們彙報一下孩子在本學期所學的知識。

一、向家長介紹班級的基本情況: 1、我班共有幼兒30人,其中男生17人,女生13人,新生13人。我們了解到幼兒在經過一學年的幼兒園生活和暑假生活後,各方面都有了很大的進步,如自理能力有所提高,能自己穿脫衣服和鞋襪、能獨立進餐等;喜歡上幼兒園,樂意過集體生活。本學期插班的13名幼兒也都大部分上過幼兒園,整體素質較好,但個體差異明顯,自理能力及交往能力需個別指導,尤其在動手和體能方面需要加強。我班還存在著以下幾點不足:幼兒沒有形成互相謙讓的習慣,動手製作能力較差,常規需進一步加強。新學年我們將認真總結上學期的工作,吸取經驗,反省不足,在新《綱要》和《園務計劃》指導下,以兒童為本,積極運用各種有效的整合方法,靈活組織幼兒開展各項活動,促進每個幼兒富有個性的發展。

生活方面：

1 現在我們的所有孩子基本養成了飯前洗手，飯後擦嘴，漱口的好習慣。並能夠自己用餐，但有部分幼兒習慣不好，比如拿勺的方法不正確、有的孩子邊進餐邊講話、有的孩子挑食、有的孩子進餐過慢等，還需要我們共同努力給予引導和幫助。我們基本上以鼓勵為主，正面提出要求，許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜，保證了幼兒需要的營養。在這裡，我要求家長們在家也要求孩子不挑食，在一定的時間內吃飽足量的飯菜，以保證為幼兒提供足夠的營養。用餐後應自覺擦嘴，漱口，個別孩子餐後擦嘴的習慣還未形成，常常需要老師提醒。外出活動時或天氣變化時，我們會隨時為孩子增減衣服，幼兒園有飲水的要求，我們會在一日活動中督促寶寶喝水，滲透健康教育，因為健康的身體來自於健康的生活方式，從小培養孩子能在今後的人生受益，希望各位家長在家也培養幼兒的良好習慣。

2、午睡：這一方面孩子們的都有進步，現在大部分幼兒都能夠到床上後找到自己的小床，然後自己把鞋脫掉放好。午睡時間是12：10，半小時後孩子們幾乎都能入睡，但也有個別幼兒入睡較慢，同樣希望家長周末在家安排好幼兒的午睡，以便養成良好的習慣。

學習方面：

隨著孩子年齡的增長，培養孩子的傾聽習慣與專註性也非常重要。因此，我建議家長在家開展15——20分鐘的傾聽活動或安靜活動，對孩子良好習慣的養成是一個積極的促進。有的家長可能在家讓孩子寫字，其實這不符合中班幼兒的年齡特徵，因為中班的幼兒的小肌肉群還不發達，對筆的控制能力還很弱，不能如願地把握筆的運行。由此很容易導致錯誤的握筆姿勢，進入小學後很難糾正。所以，我們不贊成教中班的幼兒寫字。但可以進行簡單的繪畫、塗色練習，練習時注意孩子的握筆姿勢，這樣會給孩子打下一個良好的基礎。

二、 我們的幾點教育措施：

1、重視孩子能力的培養：

孩子們在經過幼兒園小班一年訓練和生活，很多孩子不僅學會了自己的事情自己做，而且還有部分孩子能夠幫助父母干力所能及的事。

2、重視孩子素質的全面發展和提高：

在幼兒園，我們更重視幼兒的全面發展。現在很多家長的教育理念也比較先進，知道孩子不是會認多少個拼音、會計算10以內加減法，就表示這個孩子有多聰明的。其實在潛移默化中獲得發展的生活與遊戲才是幼兒活動的主體，我們知道孩子的天賦才能有其個人的特點，因此我們現在開展的多元智能雙語整合課程正是基於對孩子個性特徵和興趣愛好的研究，適視在活動中培養孩子們的學習興趣，習慣和能力，通過集體與分組教學，小組活動，個別指導等活動形式，讓孩子們在玩中學，在玩中體驗，獲得身心健康全面的發展。

3、重視對孩子的賞識教育

我們對待班級幼兒進行賞識教育，認同幼兒的做法，每天在學習、紀律、用餐、禮貌、午睡等方面對幼兒進行表揚。用小紅花進行獎勵，他們會很開心的把小紅花帶回家，或貼到老師的表揚欄上，每周五我們還評選一次優秀幼兒，也收到了很好的效果，孩子們都做的很好，比以前有很大的進步。

二、家長配合工作

我們的各種活動得到了家長的大力支持，在此真誠感謝各位家長對我們的信任！同時，我們也相信，家長們在今後的日子裡，也會繼續支持我園的各項工作！我們幼兒園和各位家長有著一個共同的心愿，那就是讓您的孩子具有強健的身體，良好的習慣，廣泛的興趣，聰明的大腦，為了這一個共同的心愿，讓我們互相理解，互相支持，加強交流。讓孩子受到更好的早期教育。因此希望各位能配合我們做好一些工作

1、為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學活動，希望各位家長能盡量讓孩子在8：00前到園，因為我們8：10開始吃早餐，幼兒在進餐時，請家長不要坐在一旁觀看，其實，寶寶在園都能自己很好的吃飯，請家長放心。如果因為一些特殊原因遲入園，請您輕聲的和孩子道別、和老師交談，不要影響其他孩子的正常活動。

2、 讓孩子堅持上幼兒園，我想這對大部分家長來說都不是一件難事，因為大家都知道孩子不堅持上幼兒園，兩天打魚三天曬網的話，孩子的分離焦慮就會一直存在，甚至更長。所以，請家長堅持每天送孩子來園，也有利於培養孩子做事的堅持性。

3、如果您的孩子在家出現情緒不穩或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子，給予特殊照顧和引導。

4、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，並指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務能力得到鍛煉。

5、為了我們的主題活動開展的更好，請家長幫助收集各種廢舊材料洗凈後，如：讓孩子們帶到幼兒園，我們將變廢為寶，讓孩子們在豐富的環境中去感受，體驗，通過動手操作不斷提高各方面技能。這些工作還是離不開各位家長的支持，此外希望家長抽時間和孩子一起完成我們家庭的作業，我們一周大概有1—2次蒙氏數學的作業，在作業紙上老師已經標上了日期，希望家長能和寶寶一起完成。

三、為了我們的工作能夠做的更好，希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。

四、結束語

家長會到此結束，如果你們還有什麼不清楚或想了解的地方，您可以和我們老師個別交流。最後，我忠心感謝家長們對我們工作的支持和配合，使我們各方面都有了一定的進步和改善，當然在我們的工作中還存在著一些不足，我想在以後的工作中我們會不斷的實踐和總結，爭取將這份工作做的更好，同時也希望家長們能給我們提一些寶貴意見，以便家園共育，為促進幼兒的全方面發展做努力！謝謝！