對不同時期的逆反，需要不同的策略

06-22

為人父母真的是好辛苦，小小的人，常常能把自己氣得半死。

小嬰兒時最可愛，大人怎麼擺弄都行，小孩子不懂得反抗。

兩三歲了，懂得交流了，可是脾氣也大了，也有主意了，如果不滿足他的要求，就哭鬧不休，才不管你大人是否說破了嘴，人家小人連聽都不聽。這個時候，脾氣說來就來，稍有點不如意，就大哭大鬧。

好不容易，孩子長大了，上小學了，可是，媽媽們發現，孩子還有個「七八歲狗也嫌」的階段，這個時候的孩子，倒是不哭鬧了，可是他的不聽話，也讓大人抓狂。一件事情，說了八千遍了，人家還是我行我素，連理都不理你；很多父母受不了的是，小東西居然學會了頂嘴；什麼事情，你越不讓他做，他偏要做；經常用老師的話來對抗父母。唉！

剛鬆了一口氣，孩子轉眼又到了青春期，這個時候的孩子，經常和父母對著干，你剛說了一句，人家十句八句話的早就等在那裡了。動不動就同父母發脾氣，不喜歡同父母相處，似乎更喜歡同學，父母在他們心中的地位好像在迅速下降。長大了的孩子，打不得，罵不得，到底該怎麼辦？

從心裡學的角度看，孩子的脾氣大的階段，其實也是心理需求大的階段。兩三歲的孩子，逆反，發脾氣，是因為他們有了自主意識，他們總是要堅持自己的主張，爭取自己的自由。隨著受挫次數的增多，孩子對自己和周圍有了更進一步的認識，到了五六歲時，孩子的脾氣會有很多的改善。

可是到了七八歲，孩子又開始犯彆扭了，調皮搗蛋，搞的雞犬不寧。其實，這時是孩子好奇心最強的時候，孩子有強烈的求知慾，所以，他們對所有的事情都要摸摸看看，擺弄擺弄，就是想知道這背後到底是為了什麼。同時這個時候的孩子，開始不斷的挑戰父母的權威，他們有了自己的小心眼，

青春期的孩子，自認為自己已經長大了，他們的心理上強烈的渴望擺脫父母的牽絆，要自主要獨立，然而，心理和生理的變化，讓他們不安、焦慮、自卑。這是，他們有很多的困擾。

通常來說，孩子的成長都需要經歷逆反時期，如果孩子沒有逆反時期，一般是因為家長過於嚴厲，對孩子管教過於嚴格，壓制了孩子的成長過程中的自主慾望，這樣的孩子成年後，沒有自主意識，過於依賴別人；或者是對孩子百依百順，一味的遷就孩子，這樣的孩子成年後會比較自我。這兩種家庭教育模式都會造成孩子沒有逆反期。

逆反，是對父母的依賴和尋找自己的自由的不斷的鬥爭。每一階段的逆反都意味著孩子的心理和身體都長大了一步。所以，逆反期並不可怕，是正常的孩子都要經歷的，關鍵是要找到與逆反期的孩子相處的密碼。

通常來說，孩子的成長需要經歷這三個階段，而這三個階段，由於各種不同的特點，父母對待孩子的脾氣和任性的策略也是不同的。

第一階段，兩三歲，父母的愛，是孩子永恆追求的主題，父母的冷落，是他們最恐懼的事情，他們對父母的依戀也是他們生活中很重要的感情。所以，此時，對待孩子的脾氣，父母要做的就是：

1，通常是要安撫、轉移注意力，以緩解孩子的情緒。

情感的滿足，會減輕孩子的哭鬧；轉移注意力，也是個好辦法，通常會讓孩子忘了自己為什麼要哭鬧。

通常情況下，面對孩子的哭鬧，單一的冷處理會讓孩子忘了自己到底為什麼發脾氣，而轉移到靠哭鬧來吸引父母的注意力，靠哭鬧來贏得父母的關注和呵護。

所以，冷處理一般在安撫和轉移注意力都無效的情況下，父母可以不理睬，讓孩子哭鬧一會。

2，多陪伴孩子，可以減輕孩子的焦躁。

很多時候，孩子的哭鬧和焦躁，就是為了吸引父母的注意力，是對愛的渴望。平時，父母多陪伴孩子，多陪孩子玩耍，可以讓孩子得到情感的滿足，同時也為父母和孩子的親子交流模式奠定了一個良好的基礎。

3，保護好孩子，讓孩子自主探索。

這個時候的逆反，一般要採取放任的策略，而不是約束。對孩子自主的探求，父母只要做好保護，約定好範圍，就可以給孩子更大的自主權，讓孩子在這個對他具有無限吸引力的世界裡上下求索。

4，不能嬌慣孩子。

第一逆反期通常要採取順應的策略，但這並不是說就要對孩子百依百順，嬌慣寵溺。對孩子，任何時候，都要理解，但是不能嬌慣。

現在的孩子，生活條件太好了，父母也願意為孩子提供更好的物質和生活的保障。但是，如果孩子要什麼，父母就給提供什麼，其實是在害了孩子，讓孩子沒有生活的動力和鬥志，讓孩子體會不到滿足感，從而對快樂麻木。

所以，不要為孩子提供過多的物質支持，不要給孩子過多的玩具衣服和零食，不能無條件的滿足孩子的需求。

對孩子的無理取鬧，要堅決不理睬，不能順從。

5，規則一旦制定，就要遵守。

這個時候的孩子，需要規則規矩。規則缺席的教育是不完整的教育。可是，父母常常心太軟，經常會為規則找到變通的辦法。這樣不利於父母威信的建立，也不利於孩子對規則的認識，不利於孩子行為習慣的養成。所以，規則一旦制定了，就要遵守，不要退讓妥協。

6，自己少發脾氣。

孩子就是父母的鏡子，父母怎樣做，孩子就會怎樣學，所以，面對哭鬧的孩子，父母要能控制自己。要知道，父母發脾氣，只會讓你們之間的衝突難以收場，可能最終孩子會迫於父母的壓力停止哭鬧，但是，這並沒有解決孩子心理的問題。所以，面對難纏的孩子，父母要忍、忍、忍，要冷靜。

7，孩子哭鬧的時候，別講道理，少嘮叨。

其實，設身處地的想想，我們自己怒火中燒的時候，居委會的大媽不停的嘮嘮叨叨，掰開揉碎了的告訴我們事情的正反兩面，我們中，有幾個人能聽得進去，並且能認同居委會大媽的意見呢？

對孩子也一樣，孩子在發脾氣的時候，講道理，只會讓孩子更有挫敗感，更氣急敗壞，而不會產生任何的效果。所以，把講道理安排在孩子情緒平穩的時候吧。

8，不要一味的限制孩子，讓孩子聽從父母的安排，孩子需要有當家作主的機會。

我們中國的傳統教育中，認為孩子不具有獨立的人格，應該順從父母。其實，孩子的叛逆，就是要脫離父母，從而來驗證自己長大了。

孩子需要有自主的機會，需要自己有選擇的機會，需要自己有決定權。這樣，才能讓孩子的心理得到滿足。

但是，任何事情都不是絕對的。對孩子的選擇的機會，和讓孩子做主的機會，要給出一定的範圍，做出必要的限制。否則，父母會發現，自己越來越難以管理孩子，孩子的注意越來越大。

比如，很多父母常常發現，自己讓孩子每天早晨選擇第二天要穿的衣服，可是孩子這也不行，那件也不穿，浪費了好多時間。父母需要做出一個合理的規則，把孩子選擇的權利圈在一定的範圍內。不能讓孩子漫無邊際的選擇，也不能什麼事情都任由孩子自己決定。

第二階段，7、8歲時的逆反怎麼對待？

1，多給予正面的行為反饋，減少批評和指責。

正的行為反饋，一定比批評和指責更具有教育的效果，也更能進入孩子的內心。所以，如果孩子讓你頭疼的行為中，突然有了一個閃光點，千萬要抓住，要及時對孩子進行鼓勵和表揚。

2，不要對孩子有過多的限制。

孩子已經有了自己的主張，他們也會默默的開始比較、選擇和判斷，如果父母還對孩子有過多的限制，會讓孩子產生強烈的逆反心。

3，多同孩子交流。

這個時候的孩子，朋友在他們心中開始佔據了一定的分量，孩子需要父母也能成為他們的朋友，他們會把自己的心事同父母嘮叨，如果父母沒心思聽，可能就把孩子推在了交流的門檻外。

如果父母還是強迫孩子這樣那樣，孩子就會很反感，他們就會開始反抗，所以，多交流，讓你能了解孩子，也能讓孩子了解你，讓你們的關係更融洽。

4，對孩子的一些舉動，需要強權壓制。

雖然要理解孩子，但是，對孩子的弄些舉動，父母不能放任順應，因為孩子已經懂事了，他需要知道什麼樣的行為是好的，什麼樣的行為是別人不能忍受的。對孩子的某些舉動，就要堅決制止。

5，打是沒用的。

誰說棍棒底下出孝子？打不一定具有良好的教育效果，只會讓孩子離你越來越遠，讓孩子學會以打人做為解決問題的第一手段，讓孩子具有暴力性，或者習慣逆來順受。所以，不管你多憤怒，不管你多無助，慎用打做為教育的手段。

6，別嘮叨。

不管是那個階段的孩子，都對父母的嘮叨很反感，嘮叨意味著你們的親子溝通不夠好，意味著媽媽對孩子的不放心，意味著媽媽可能焦慮，意味著媽媽對孩子無能為力。不管怎樣，嘮叨都會減少教育的效果。

7，讓孩子自己面對後果。

如果父母總是替孩子承擔責任，就會讓孩子做事情前缺少思量，不知道事情的後果到底又多嚴重，不知道行為的底線。所以，有些行為，需要孩子自己面對後果。

青春期的孩子怎麼相處？

1，多交流，多疏通。

交流疏通的前提是父母放下架子，作為朋友，去理解孩子，這樣孩子才能接受你和你的建議。

2，多肯定孩子，多鼓勵。

這個時候的孩子，其實是不自信的，他們強烈的渴望能得到外界的認同。這個時候的認同，會奠定他們一生自信的基礎。所以，對孩子，要多肯定，多鼓勵，少批評。

但是，青春期的孩子同時還具有自我膨脹的特點，他們經常在自卑和自負中搖擺。單純的鼓勵和肯定，會讓他們失去理性。所以，家長還需要讓孩子能正確看待別人和自己的優缺點，適度的控制孩子的好勝心。

3，去了解孩子的喜歡和愛好，尊重孩子的感受。

任何的存在都有其合理性，不能因為最後可能出現的後果就把孩子的某個行為和愛好一棒子打死。疏永遠比堵更有用。疏就需要先了解，然後才能有針對性的疏。所以，如果孩子喜歡上網、孩子喜歡明星、孩子喜歡看小說，等，父母先要讓自己同孩子具有相同的愛好，尊重孩子的感受，有了共同的語言，才能更有說服力。

4，孩子長大了，不能再給孩子過多的限制了。

青春期的孩子，都有自己的小秘密，父母不要總想窺探孩子的小秘密，給孩子一定的寬鬆度，同時，密切關注孩子，給孩子必要的引導，會讓孩子同你更密切。

同樣，這個時候的孩子，喜歡模仿，他們喜歡通過一些特立獨行的舉動來證明自己的成長，希望能推翻過去自己乖巧的形象來證明自己的獨立和長大，所以，孩子們常常會有一些讓父母崩潰的舉止，比如誇張的服飾、令人瞠目結舌的舉止等，父母不過對此過於氣憤，給孩子時間，同時也給自己時間，尋找機會慢慢引導。

5，不要包辦代替。

孩子的成長是需要機會的，自己實踐的機會，自己動手的機會，自己操作的機會，鍛煉的機會，獨自面對的機會，等。父母的包辦代替其實是在抹殺孩子成長道路的機會。所以，該讓孩子自己承擔的，一定要交給孩子，父母不要越權。

6，別嘮叨。

話越多，孩子越聽不進去。如果實在不放心，寫信吧，或通過別的方式來同孩子交流，網路也是個好途徑。

總之，對兩三歲的孩子，可以放任順應；對七八歲的孩子，該壓制的要壓制；對青春期的孩子，交流疏導更重要。

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【作者簡介】

黃微：家庭教育專家，知心姐姐心理健康教育研究中心研究員、團中央《知心姐姐》雜誌社心理健康教育全國巡迴報告團講師。多家親子網站特聘專家，多家教育雜誌撰稿人、國家一級培訓師，著有《我最想要的親子性格書》、《做個好媽媽其實很容易》等多部作品。資深家庭和教育諮詢專家，黃微家庭&教育諮詢創始人、首席諮詢專家。

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