衡中最牛班主任：「初二現象」來勢洶洶，現在不看以後哭都沒用！

06-21

老師一直都在強調初二現象，到底什麼是初二現象呢？簡單來說，就是進入初中二年級的學生，這一年是青春期荷爾蒙最濃烈的時期，孩子的身體、心理都會發生一定的變化，部分孩子尤其明顯。他們表現出極其渴望眾人的注意，並且性格變得反覆無常，暴躁易怒。這個時期老師稱為「心理斷乳期」，也是家長最感到頭疼的時期。

初二的孩子，盲目、叛逆、以自我為中心，且容易受到旁人的影響，在多巴胺的幫助下，很多家長也在愁，以前一個乖巧聽話的孩子，怎麼到了初中尤其是初二，性格就如此叛逆了呢？不聽老師家長話還算好的，更多的是很多孩子在這個時候容易走岔路，不把心思放到學習上。但是也有一部分學生相反，這個時期他們的大腦開始快速發育，很多孩子就彷彿點通了任督二脈，突然開竅，從原本的中等生跳到了尖子生的隊伍。

所以，初二這一年是兩極分化最嚴重的時期。一些孩子的成績特別的好，基本上老師講什麼都能很快地消化，一些孩子的成績越來越差，不管家長帶去多少個補習班，不管老師批評了多少次，反正就是一差到底，並且還覺得這是一件很值得驕傲的事情。

但是，作為一個教育者，我們並不會放棄這些叛逆的孩子。因為就算是叛逆，以自我為中心，青春期的孩子也是最具備可塑性的，可以說是一言天堂，一語地獄，這個時候，老師和家長就更需要做好自己的工作——當好孩子青春期成長的引路人。

那麼說完初二現象的重要性之後，我們需要再來了解一下，如果此時我們忽視孩子的成長，忽視青春期、初二現象的來勢洶洶，在多年之後我們將要吞下什麼樣的惡果？

我曾經有一些已經初中畢業就沒讀高中去了技校的學生，在成年之後沒有一個人不後悔曾經的叛逆的。有一個孩子從小我就認識，小時候很聽話乖巧伶俐，但是就因為父母不重視孩子的教育，散養過了頭，且一家人對孩子極度寵溺，他就開始以小偷小摸來滿足自己「獨一無二」的心理，結果就是越來越嚴重，後來認識了一票社會青年，去了少管所。他親口告訴我：「進少管所的那一刻，我就覺得我這一輩子完了，後來出來之後也確實完了。」

也許，看我說了這麼多，你也想起了家裡那個正在青春期讀初二的叛逆小孩，這個時候不管你的工作多忙，一定要重視初二現象，老師在學校的作用是教育孩子，但是回到家的那一部分並沒辦法管到，就需要家長來配合！不要讓孩子以後後悔，不要讓自己以後後悔！

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