初入職場，何為摸爬滾打之道 4

初入職場，何為摸爬滾打之道

寄語：

·職業人的思維方式是：主人心態、防錯心態、承受的心態。

·職場新人的定位一個是職位給的，一個是自己給的。

·職場新人最好的評估工具是你的直接上司。

·新人前期的發展沒有選擇，只有一條路就是實踐。

主持人：非常難回答的問題，和非常精彩的點評，作為職場人來說最關鍵的問題是不斷開動腦筋找到最好的解決問題的方法。還有一位觀眾提了另外一位問題，可能是執行層面的問題，我初入職場總覺得自己是新人要勤快，但是我發現他們竟然把我當成習慣，我心裡很不樂意，但是不知道如何拒絕他們，職場中助人為樂有錯嗎，新人怎麼這麼困難呢？

白老師：我覺得在職場中的建立自己的位置，實際上是有方法的，我覺得他說的這個實際上是他沒有摸到裡面的門道，因為每個人都有自己的定位，這個定位一個是職位給你的，一個是自己給自己的，幫助別人是一件好事情，但是大家都很喜歡幫助別人的人，所以有的時候會依賴。那麼你得知道人性中有善的一面，可能還有一些不夠善的一面。所以我自己覺得你要定位，你的承受力到底有多大，然後你幫助人的範圍到底有多大，你給自己一個定位，如果你覺得我就是一個樂善好施的人，那麼別人找你就是正常的，但是如果不是就別做成那個樣子，否則讓別人感覺到你實際內在和外表是不一樣的。所以我有時候會覺得有很多人有點板不住自己，就是他投其所好，就像今天我們樂善好施給別人一樣，你有本事給別人就別心疼。好多人是不斷的幫助別人，但是實際上自己那邊是虛的，所以要看清到底是個什麼樣的人，然後社會到底需要什麼樣的人，我自己覺得社會是需要真實的人。

主持人：這裡面怎麼劃分，比如我們很多人都是職場新人，應該怎麼樣區分，幫別人時哪些事情可以主動幫助但是哪些事情要拒絕。有沒有原則。

白老師：有原則，我們叫做團隊合作理念，實際上講層次，第一層次叫做忠於職守，什麼叫做好的團隊合作的人？第一個是把自己的事兒先做好了。第二個叫做補台，就是忠於職守的情況下補別人的缺，比如領導出了問題，如果沒有忠於職守你幫了別人實際上在團隊中是有問題的。所以我覺得原則就是先發展自己，把自己的事兒做好，在力所能及的情況下出手幫助別人，不要做超越你承受力範圍之外的事情，至少開始不要做。

主持人：謝謝白老師老師，這是對於職場新人如何拒絕，怎麼樣拒絕一個非常好的解答。接下來把時間交給我們場外的觀眾，看看場外收看我們直播的觀眾朋友的問題。我們來接通他的電話。您好這裡是正在直播的《在路上》。

觀眾：你好，大家好，我現在在上海，我現在從事的是電話銷售的工作，我想請教白老師老師的問題是初到職場有時候會當著領導的面提一些我認為對公司有好處的事情，但是不知不覺得罪了同事，希望白老師老師給我解答一下。

白老師：她的問題是說提了意見以後的對了別人。

觀眾：對。

白老師：你提的問題是涉及到你的同事的問題？

觀眾：沒有，就是我個人對公司的看法，不自覺的就會受到一些不好。

白老師：那麼是跟別人有關嗎？

觀眾：我說對公司的發展可能會涉及到其他同事。

白老師：如果你提你的建議，並且提出改進意見並且是你努力做的事兒不涉及到否定你同事過去功勞，就沒問題，如果提到涉及到否定別人的時候當然有問題。就是說提建議時要想一下，這個建議本身有沒有傷及別人，可不可能對別人的過去有否定的狀態。

觀眾：我認為是公司的一種氛圍，我覺得要改善，因為我自己不會跟他們一樣做這些事情，所以我覺得要停。

白老師：我也認為你的初衷很好，但是從同事角度要理解，他們很不容易形成了現在的特點，要改也不太可能。如果建議本身是可操作的就大膽提，如果涉及到人的改變問題，你自己都很難改別人怎麼可能那麼容易改，要考慮別人的承受力，就是一種語言可以換不同種的說法。

觀眾：有些時候不知道這件事情的可操作性是怎麼樣，可是我覺得對公司來說這樣改變比較容易，沒有考慮對同事會有巨大的傷害。