變身小小「福爾摩斯」，找尋繪本中的小細節

06-21

上次我們已經講了親子閱讀的重要性，（親子閱讀，把父母還給孩子？）而親子閱讀多是從繪本共讀開始的。

繪本也叫PICTURE BOOK，我們目前看的大多屬於繪本里的繪本故事書。

領域裡為繪本做的定義很多，我比較喜歡阿甲老師的一個總結——

把字擋上，圖片講述一個完整的故事，這就是繪本。也就是繪本中圖+字組合起來，是大於2的，不僅僅是一個故事，還有可能是兩個，甚至三個。

繪本頁數不多，大概在32P左右，字數最多幾百字，但繪本的圖畫所展示出的智慧、驚奇和審美的高標準，需要父母的引導。

繪本共讀的好處很多，有哪些呢？我們就一一道來。

大家都知道，學習離不開觀察，有觀察才有思考。讀繪本，能很好地鍛煉孩子的觀察能力，讓孩子成為一個「細節控」。

優秀的繪本里都埋伏著大大小小的細節。

比如，《爺爺一定有辦法》這本繪本，相信很多孩子都看過，這本書我曾經給孩子們講了1.5小時。文字的是一個故事，上面四分之三的圖是一個故事，下面四分之一的圖又是小老鼠一家的故事。其中的細節套細節，孩子對每一個發現都會引起驚訝聲。

又比如，外研社「聰明豆」系列中的一本書《強強和盜盜》，講述的是兩隻無所事是的狗為了生活想偷鄰居的錢，為了偷錢，還做了一大桌各種各樣的蛋糕給鄰居，後來在大家的支持下，他們開了一家蛋糕店的故事。

從封面開始，眼尖的孩子就會發現，有一隻小蜘蛛貫穿於整本書中，於是，這本故事有了一個附加的環節，就是孩子有了翻頁的慾望，隨著這個故事的進行，去看看蜘蛛在做什麼。很不起眼，但卻起到了帶動興趣的作用。

與之有異曲同工之妙的，還有一本非常著名的繪本《打嗑睡的房子》，在這本書里，語言像是推推樂一樣，一層一層遞進上去，讓孩子越聽越興奮。

更興奮的是在這本書里出現了一個不是主角的主角——跳蚤，從始至終跳在頁面里，等著孩子去發現，但當床被壓垮的時候，跳蚤竟然不見了，這可讓孩子們急壞了！其實作者伍德夫婦真的是忘了畫，結果當年卻引發了很大的轟動，後來他有沒有把跳蚤加上去呢？有興趣的可以去買一本找找看。

在方素珍的繪本《我有友情要出租》里，書中的大猩猩孤單寂寞，卻不知如何交朋友？於是大猩猩採取了「出租」的方式，乾脆把自己租出去，好不容易找到了一個好朋友咪咪，可是咪咪一走，他又陷入了孤獨。

這本圖畫書藏著很多的細節。大猩猩並不是一個人，他的身邊一直有很多動物，特別是有隻小老鼠，從一開始就不斷地出現在大猩猩的身旁，然而，大猩猩始終沒注意到，他也沒主動上前和大猩猩一起玩耍，兩個只能默默地等待哪天友誼發芽。其實，有時候大膽一點，主動和對方打招呼，說說話，玩玩遊戲，也是很棒的，不是嗎？所以，大猩猩孤獨的原因，是他沒有學會怎樣交往。

怎麼樣，是不是沒有注意過這些細節呢？

圖畫書，圖畫是整本書的靈魂，而孩子們對於圖畫的鐘愛是與生俱來的，愛上繪本，其實是自然而然的事。那麼是否有機會接觸繪本，則要看父母觀念是否到位。

一起來發現細節吧！

你們在哪些繪本里發現過有趣的細節，在下方踴躍留言告訴我們吧，咱們一起來「找茬」。