現代漢語基礎知識 語素，詞的結構，實詞和虛詞

第一節 語素

什麼是語法 1.語法：使用同一種語言的人共同理解、共同遵守的語言的結構法則。 這種法則構成一個系統，就叫 語法系統。 2.五級語言單位（由小到大）：語素、詞、短語、句子、句 群。第一節 語素一、什麼是語素： 語素是最小的語音語義結合體，是最小的語言單位。二、語素有兩個特點： 一是最小的，不能再分割的；二是有意義的。三、語素的種類: 根據音節的多寡來考察，可以將語素劃分為三類。1.單音節語素 如子、民、大、小、前、後、天、地、江、河、日、月、金、木、水、火、土（基本事物的概念）等。2.雙音節語素（雙音節語素既是語素也是詞，二者合為一體） 組成該語素的兩個音節合起來才有意思，分開來沒有與該語素有關的意義，雙音節語素主要包括聯綿字、外來詞和專用名詞。 ①聯綿式 A.雙聲式：聲母相同的聯綿字：如琵琶、乒乓、澎湃、韃靼、尷尬、荊棘、蜘蛛、躑躅、躊躇、彷彿、瓜葛、忐忑、淘汰、饕餮、倜儻、含糊、慷慨、叮噹、蹊蹺、玲瓏、猶豫等。 B.疊韻式：韻母相同的聯綿字：如從容、蔥蘢、葫蘆、糊塗、匍匐、燦爛、蜿蜒、蒼茫、朦朧、蒼莽、邋遢、啰嗦、慫恿、螳螂、桫欏、倥侗、蜻蜓、轟隆、噹啷、惝恍、魍魎、縹緲、飄渺、耷拉等。 C.非雙聲非疊韻聯綿式：如蜈蚣、蓊鬱、珊瑚、疙瘩、蚯蚓、惺忪、鈴鐺、奚落、褡褳、茉莉、螞螂、窟窿、伉儷、蝴蝶、笊籬、蹦達、蟪蛄、狡獪、狡猾、蛤蚧、蛤蜊、牡丹、磅礴、提溜等。②外來詞 由漢語以外的其他語種音譯過來的詞語。如幹部、滌綸、甲克（夾克）、的士、巴士、尼龍、吉普、坦克、芭蕾、噠爹等。 ③專用名詞 主要是地名、人和事物名稱。如紐約、巴黎、北京、蘇軾、李白、孔子、蘿蔔、菠菜、番茄、紅薯等。3.多音節語素（多音節語素既是語素也是詞，二者也合為一體） 主要是擬聲詞、專用名詞和音譯外來詞。 如：嘩啦啦、噼里啪啦、淅淅瀝瀝、喜馬拉雅、珠穆朗瑪、安迪斯、法蘭克福、奧林匹克、白蘭地、凡士林、法西斯、迪斯科、吉尼斯、青黴素、威士忌、麥克風、布拉吉（連衣裙）、英特納雄耐爾、馬克思。

第二節 詞的結構

一、什麼是詞

詞是由語素組成的最小的造句單位。

二、詞語的分類

㈠就詞的語法意義來說有兩種形式：

1.按構成方式分為單純詞和合成詞。

2.按詞的性質分為實詞和虛詞。

㈡就詞的意義來說也有兩種形式：

1.按詞義本身可分為本義、引申義和比喻義。

2.按詞義的相對性來說可分為同義詞（近義詞）反義詞。

㈢就詞的色彩來分也有兩種形式：

1.按詞的感情色彩可分為褒義詞、貶義詞和中性詞。

2.按詞的語體色彩可分為口語和書面語。

本節所談的是語法意義上的單純詞、合成詞、實詞和虛詞。

三、單純詞與合成詞

（一）單純詞

單純詞是只有一個語素構成的詞。無論音節多少，只要由一個語素組成的詞就是單純詞。

如「山」「好」「蝴蝶」「莫斯科」等詞就是由一個語素構成的單純詞。再如「樹」「搖」「好」「二」「很」「的」「了」「撲通」。

（二）單純詞的語音結構

從上面所舉例詞可以看出，單純詞的語音結構不是單一的，其中有單音節的，也有多音節的，多音節的單純詞無論音節有多少，單個的音節都不表示意義，只有幾個音節組合起來才能表示意義。對於多音節的單純詞而言，其內部的聲音形式之間可能具有不同方面的聯繫。多音節的單純詞從聲母、韻母、音節之間有無聯繫、有什麼樣的聯繫角度分析，可以分為以下幾種：

1.聯綿詞

連綿詞是由兩個音節連綴一起形成成義的單純詞。包括雙聲連綿詞、疊韻連綿詞、非雙聲非疊韻連綿詞。

①雙聲聯綿詞

雙聲連綿詞指構成的兩個音節的聲母相同的連綿詞。例如「彷彿」「鴛鴦」「伶俐」「蜘蛛」「蹊蹺」「坎坷」「參差」「忐忑」「含糊」「澎湃」等。

②疊韻聯綿詞

疊韻連綿詞指構成的兩個音節的韻母相同的連綿詞。例如「駱駝」「徘徊」「逍遙」「混沌」「霹靂」「苗條」「蹉跎」「朦朧」「軲轆」「迷離」等。

③非雙聲非疊韻聯綿詞

非雙聲非疊韻連綿詞指構成的兩個音節既非雙聲又非疊韻的連綿詞（）。例如「葡萄」「蝴蝶」「鴛鴦」「芙蓉」「鷓鴣」「蜈蚣」「囫圇」等。

2.疊音詞

疊音詞指由一個音節重疊而成的詞。如「猩猩」「姥姥」「爺爺」「奶奶」「婆婆」「侃侃」「翩翩」「孜孜」「冉冉」「喋喋」「迢迢」「諄諄」等。

3.擬聲詞

擬聲詞是模擬客觀事物、現象的聲音而形成的詞。例如「嘎吱」「知了」即是模擬事物發出的聲音而形成的詞。又如「叮噹」「撲通」「嘩啦」「轟隆」「撲哧」「吧噠」「劈里啪啦」「稀里嘩啦」等。單個的音節或者沒有意義，或者與原來的意義毫不相干。

4.外來詞（音譯詞）

譯音詞是指模擬外語詞的聲音形式而形成的詞。例如「咖啡」「的士」即是模擬英語詞的聲音形式形成的詞。又如「幽默」「巴黎」「吉普」「馬拉松」「白蘭地」「烏托邦」「歇斯底里」「英特納雄耐爾」等。音譯詞無論其音節有多長，單個的音節都沒有意義。

四、合成詞

合成詞是由兩個或兩個以上語素構成的詞。無論是詞根語素（中心意義）還是詞綴語素(輔助意義），只要有兩個或更多的語素（當然其中至少有一個是詞根語素）組成就是合成詞。如「報紙」「腐敗」「哥哥」「黑乎乎」等詞就是由兩個或兩個以上的語素構成的合成詞。再如「思想」「睡覺」「提高」「自衛」「胖子」「星星」「白茫茫」「計算機」。

合成詞的構成方式有三種：

（一）複合式

複合式是由詞根和詞根組成的合成詞。詞根和詞根的組合方式不同，形成該種合成詞內部結構方式的差異。主要有以下幾種類型：

1.並列式（聯合式）

並列式（聯合式）複合詞由兩個意義相同、相近、相關或相反的詞根並列組成。

例如「城市」「艱難」「製造」「頭緒」「骨肉」「禽獸」「歲月」「動靜」「得失」「來往」等。構成聯合式的各部分之間是平等並列的關係，沒有主次之分。

2.偏正式（前偏後正）

偏正式複合詞是由前一詞根修飾、限制後一詞根形成的詞。

例如「書包」「綠豆」「漢語」「導師」「長跑」「狂歡」「蜂擁」「重視」「牛皮紙」「毛毛雨」等。前後語素之間具有修飾被修飾的關係，起修飾作用的前語素是偏語素，被修飾的後語素是正語素。

3.補充式（前正後偏）

補充式複合詞是由後一詞根補充、說明前一詞根形成的詞。

例如「提高」「改正」「弄清」「說明」等，前一語素往往表示某種行為動作，後一語素表示動作行為的結果。另有一些補充式如「松樹」「梅花」「布匹」「花朵」「淚汪汪」「白茫茫」等，前一語素表示一種事物或現象，後一語素用表示的物類、單位或情狀對前語素進行補充說明。

4.動賓式

動賓式複合詞是由前面表示行為動作的詞根支配後面表示關涉事物的詞根形成的詞。

例如「知己」「擔心」「觀光」「吃力」「理事」「負責」「剪綵」「冒險」「動員」「接力」等。前一語素表示行為動作，後一語素表示動作行為所支配的對象。

5.主謂式

主謂式複合詞的前一詞根表示被陳述對象，後一詞根是陳述前一詞根的。

例如「目擊」「地震」「肉麻」「肩負」「霜降」「日食」「事變」「胃下垂」等。前後兩個部分是陳述和被陳述的關係。

（二）重疊式

重疊式複合詞是由相同的詞根重疊而成的詞。例如「星星」「白白」「區區」「落落」「爸爸」「姐姐」「星星點點」「老老少少」「花花綠綠」「坑坑窪窪」等。

一個詞根重疊形成的雙音節詞的意義與重疊之前的詞根的意義是一致的；由兩個詞根分別重疊構成的四音節詞是在重疊之後取得詞的資格的。

(疑難點：疊音式單純詞和重疊式合成詞的區別：兩個音節拆開後沒有意義或改變了原來的意義就是單純詞，反之是合成詞。）

（三）附加式

附加式的詞是由詞根和詞綴組成的合成詞。根據詞綴所在的位置分為兩種情形。

1.前綴+詞根（詞綴在前，詞根在後）。

例如「老師」「阿姨」「老虎」「老百姓」「阿哥」「阿妹」「第一」「第二」「初一」「初二」等。

2.詞根+後綴（詞根在前，詞綴在後）。

例如「扣子」「桌子」「現代化」「甜頭」「作者」「自覺性」「風兒」「突然」「忽然」「郵遞員」「酸溜溜」「黑乎乎」等。

同樣是詞綴，構詞的情形並不完全相同，有些如「老師」「老百姓」中的「老」，「桌子」「石頭」中的「子」沒有什麼意義，主要陪襯音節。有些有一定附帶的意義，如「第一」「初二」中的「第」「初」表示次第的意義，「酸溜溜」「黑乎乎」中的「溜溜」「乎乎」帶有某種強化的意義。還有些詞綴表示一定的語法意義。如「扣子」「想頭」中的「子」和「頭」將動詞「扣」和「想」變成了名詞。此外，同樣一個成分，可能屬於不同性質的語素。如「老」，在「老者」「老人」「長老」「王老」等詞中，是詞根語素，在「老師」「老大」「老鼠」「老虎」「老百姓」等詞中，是詞綴語素。應注意分辨。 合成詞可以是由兩個語素組合而成，也可以是由多個語素組合而成，該類複雜的合成詞有多個結構層次，每個結構層次都有自己的結構關係。如「痱子粉」（也可稱為短語），「痱子」和「粉」是一個大層次，兩者之間是偏正關係；其中「痱子」內部還可以再分出一個層次「痱」和「子」，兩者之間是詞根加詞綴的附加關係。無論怎樣複雜，合成詞的結構關係都應以第一個結構層次為依據來確立。「痱子粉」的結構方式是偏正式而非附加式。第三節 實詞和虛詞 按詞的語法功能（造句功能）和語法性質（意義性質）可分為實詞和虛詞兩大類。一、實詞 實詞有實在意義，能夠單獨充當句子成分一般能單獨回答問題。 實詞包括名詞、動詞、形容詞、數詞、量詞、代詞六類。 (一)名詞

表示人或事物名稱的詞。

①前面可以加數量詞(一副對聯)

②前面不能加不、很之類的副詞(不楹聯、很對聯)。

③後面不能加時態助詞「著、了、過」(楹聯了；計算機著；世界金融過)

④時間名詞前可加介詞「在」，時間副詞前不能加介詞「在」。

名詞類別

①具體名詞： 人、牛、山、水、對聯、學校、康拜因 ②抽象名詞： 友誼、立場、觀點、思想 　③方位名詞： 東、西、南、北、前、後、左、右、上面、中間、下邊 ④時間名詞：今天、明天、昨天、星期一、七月、剛才

(二)代詞 　

具有替代或指示作用的詞。

①能夠替代或指示各類實詞。

②一般不帶修飾成分

代詞類別

①人稱代詞：我、你、他、我們、你們、他們

②指示代詞：這、那、這裡、那裡

③疑問代詞：誰、什麼、哪裡、多少

（三）動詞

表示行為動作或發展變化的詞

①前面可以加副詞(剛走、很想)。

②後面一般能加「著」「了」「過」之類時態助詞，表示動作的持續、完成或過去(看著、看了、看過)。

③多數能重迭(想想、看看、討論討論)

動詞類別

①不及物動詞(不能帶賓語) 醒、病、遊行、覺悟 ②及物動詞(能帶賓語) 看、寫、打、調查、討論、認為、想 ③能願動詞(助動詞，經常用在動詞、形容詞前面)： 能、能夠、可以、該、當、應當、敢、肯、願意

④趨向動詞（經常用在動詞、形容詞後面）：來、去、上、下、進、出、進來、出去、上來、下去　⑤判斷動詞：是

（四）形容詞

表示人或事物的性質或狀態的詞。

①前面可以加副詞修飾(很好、不壞)。

②後面能加「著」「了」「過」這類時態助詞，表示持續、完成或過去(紅著、紅了、紅過)。

③一部分能重迭(大大、慢慢、清清楚楚)

形容詞類別

①性質形容詞： 好、壞、大、小、方、高、美麗、英明、寬廣 ②狀態形容詞（帶程度性）： 通紅、雪白、紅通通、黑不溜秋、突然

(五)數詞 　

表示數目的詞。常和量詞結合，數詞量詞結合起來稱為數量詞。數詞類別

①基數：一、二、十、百、千、萬、億

②序數：第一、第二、第三

③分數：十分之一、百分之十、千分之二十

④倍數：一倍、二倍、十倍、百倍

⑤概數（約數）：幾（個）、十來（個）、一百上下

（六）量詞

表示事物或動作單位的詞

①常和數詞或指示代詞「這」、「那」結合（這點那點、這種那種、這個那個）。

②單音節量詞能重迭，重迭之後含有「每」的意思(個個條條，即每個每條的意思)

量詞類別

①名量詞(物量詞)： 一個(人)、一把(鐮刀)、一屋子(人)、這匹(馬)、那頭(豬) ②動量詞： 去一次、說一遍、看一眼、吃一口

二、虛詞

虛詞一般不表示實在的意義，它們的基本用途是表示語法關係。虛詞包括副詞、連詞、介詞、助詞、嘆詞和擬聲詞。

（一）副詞

用來修飾、限制動詞、形容詞或其他副詞的詞。

①一般只能用在動詞、形容詞或其他副詞前作狀語。

②一般不能和名詞結合。

副詞類別

①程度副詞： 很、最、極、太、非常、十分、極其、格外、分外、更、更加、越、越發、有點兒、稍、稍微、幾乎、略微、過於、尤其

②範圍副詞： 都、全、總、共、總共、統統、只、僅僅、單、凈、光、一齊、一概、一律、單單、就

③時間頻率副詞： 已、已經、曾、曾經、剛、才、剛剛（「剛才」是名詞）、正、在、正在、將、將要、就（我就來）、就要、馬上、立刻、頓時、終於、常、常常、時常、時時、往往、漸漸、早晚、從來、終於、一向、向來、從來、總是、始終、水、趕緊、仍然、還是、屢次、屢屢、頻頻、依然、重新、還、再、再三、偶爾、連、一連、連連

④肯定否定副詞： 必、必須、必定、准、的確、不、未、沒有(「沒有看見」中的「沒有」是副詞，「沒有車了」中的」「沒有」是動詞)、沒、未、別、莫、勿、是否、不必、不用（甭）、不曾

⑤語氣副詞： 偏偏、也許、簡直、難道、豈、究竟、偏偏、索性、就（就這麼一點點）、可、也許、難怪、大約、幸而、幸虧、反倒、反正、果然、居然、竟然、何嘗、何必、明明、恰恰、未免、只好、不妨

⑥方式副詞： 如：大肆、肆意、特意、親自、猛然、忽然（「突然」是形容詞）、公然、連忙、趕緊、悄悄、暗暗、大力、穩步、闊步、單獨、親自

⑦處所副詞：如：處處、到處、四處、隨處

（二）連詞

連接詞、短語或句子，表示他們之間的各種關係的詞。只能起連接作用，不能起修飾和補充作用。

連詞類別

①表示聯合關係的連詞： 和、跟、與、同、及、而、或、或者 ②表示偏正關係的連詞： 如果、只要、因為、雖然、即使、不但

（三）介詞　

起介引作用的詞，一般用在名詞、代詞或名詞性短語的前邊，合起來組成介詞結構，以表示處所、時間、狀態、方式、原因、目的、比較對象等。

①介詞後邊不能加時態助詞「著」「了」「過」。

②不能重迭。

③不能單說，也不能單獨作謂語，必須放在名詞、代詞或名詞性短語前邊組成介詞結構。

④介詞結構也不能單說，不能單獨作謂語，它在句中主要是作狀語，有少數也能作補語或定語。

介詞類別

①表對象、關係的介詞：把、被、對、對於、關於、連、周 ②表示處所、方向的介詞：在、向、從（從前面數起）、往、朝 ③表示狀態方式的介詞： 用、以、按照、根據 ④表示原因的介詞： 由於、因、因為 ⑤表示目的的介詞： 為、為了、為著 ⑥表示比較的介詞： 比、跟、同 ⑦表示排除的介詞： 除了

（四）助詞

附著在詞、短語、句子後，起輔助作用的詞，不能單用。

①獨立性最差，意義最不實在。

②每個詞的個性很強。

助詞類別

①結構助詞： 的、地、得 【注意結構助詞「的」「地」「得」用法，「的」前面是定語；「地」前面是狀語；「得」前面是謂語，後面是補語。例如：(偉大)的人民。[勇敢]地前進。激動得<留下了眼淚>。故要用得正確，定語用「的」，狀語用「地」。補語用「得」】

②時態助詞： 著、了、過 ③語氣助詞： 嗎、呢、吧、啦

（五）嘆詞

表示感慨、應答的詞。 　

在句中的位置比較靈活，通常不同其他名詞、動詞、形容詞等發生特定的關係，也不充當一般的句子成分，它只單用，獨立成句。

助詞類別

①表示喜悅的嘆詞： 哈哈 ②表示悲痛的嘆詞： 唉、哎喲 ③表示憤怒的嘆詞： 哼、呸 ④表示驚訝的嘆詞： 唉呀、咦 ⑤表示呼喚的嘆詞： 喂 ⑥表示答應的嘆詞： 嗯、唉

（六）擬聲詞

摹擬事物聲音的詞。

①經常充任修飾語。

②能單說。 　

例如：走到山邊便聽見嘩嘩嘩嘩的水聲。

嘟嘟！摩托車開來了。

唉，太令人失望了！

哼，他的話，信不得！

哼哼唧唧，不知嘴裡說些什麼。

語法練習一 詞性練習

1．下列詞語中不都屬於名詞的一組是（ ）

A.學生 魯迅 上午 左右 B.東西 星期一 英雄 黑板

C.風箏 紅旗 保衛 高興 D.巴金 思想 夏季 花朵

2．下列詞語中都是名詞的一組是（ ）

A.學校 理想 這裡 飛機 B.跑步 時間 孩子 父親

C.道理 學習 陽光 海洋 D.春天 善良 南面 蘋果

3．下列詞語中不都屬於動詞的一組是（ ）

A.跑步 跳遠 思念 書本 B．擴大 應該 是 進來

C.援助 做飯 忘記 回來 D. 關心 能夠 要求 唱歌

4．下列詞語都是動詞的一組是（ ）

A.學生 熱愛 跳舞 允許 B.討厭 上去 是 幫忙

C.支持 愛護 悠閑 憎惡 D.擴大 思念 激動 哪裡

5．下列詞語不都屬於形容詞的一組是（ ）

A.誠實 善良 彎曲 頑強 B．飛快 興奮 幸福 筆直

C.高 紅 緩慢 偉大 D. 討厭 悲傷 優秀 卑鄙

6．下列詞語都屬於形容詞的一組是（ ）

A.美麗 鮮紅 洪亮 純樸 B.彎曲 願意 明天 激動

C.筆直 回來 風箏 渺小 D.快樂 要求 夏季 許多

7．找出詞性完全相同的一組（ ）

A．寶貴 光榮 驕傲 戰友 B．製造 報答 提高 尋求

C．角色 語文 經常 興趣 D．非常 偶爾 清楚 風景

8．下面句中加點詞的詞性完全相同的一項（ ）

A．①他在學校里 ②他在閱覽室學習

B．①這座房子朝南 ②他朝北走去了

C．①胡主席只和普京雙手相握 ②張健也和李升一同到北京去

9．選出詞類相同的一項。( )　A．肅穆 肅立 B.也許 立刻　C. 聰明 智慧 D.欣然 果然

10．請將下列虛詞歸類。　　 A．.副詞 B．.嘆詞 C．介詞 D．擬聲詞　　 越發( ) 除了（ ） 始終（ ） 依照（ ） 沿著（ ） 索性（ ） 撲通（ ） 哦 （ ） 屢次（ ） 何必（ ） 自從（ ） 砰 （ ） 啊 （ ） 卻 （ ）

11．下列對題目《①誰②是③最④可愛⑤的⑥人》詞性分析正確的一

項是 ( D )

A．①名詞 ②助詞 ③形容詞 ④動詞 ⑤代詞 ⑥代詞

B．①名詞 ②動詞 ③副詞 ④形容詞 ⑤代詞 ⑥名詞

C．①代詞 ②助詞 ③介詞 ④動詞 ⑤助詞 ⑥名詞

D．①代詞 ②動詞 ③副詞 ④形容詞 ⑤助詞 ⑥名詞

12．下列詞語中，詞性都屬同一類的一組是 ( A )

A．北國 天驕 衣缽 隱衷

B．消極 敷衍 痛快 驚詫

C．問或 凄然 大抵 簡直

D．什麼 人們 這裡 高處

13．下列對「下」的詞性的分析，正確的一組是 ( A )

老虎正要①下山，老獵人躲在石岩②下，掄起虎叉，突然給了

老虎一③下。

A．①動詞 ②方位詞 ③量詞

B．①介詞 ②方位詞 ③量詞

C．①動詞 ②助詞 ③量詞

D．①介詞 ②助詞 ③量詞

14．對下列四句話中「跟」字詞性的分析，正確的一項是 ( D )

①跟著好人學好事 ②我跟他是同桌

③我跟他學唱歌 ④那鞋的跟高得沒法穿

A．①動 ②介 ③連 ④名 B．①介 ②動 ③動 ④名

C．①介 ②動 ③連 ④形 D．①動 ②連 ③介 ④名

15．下列各句中的「綠」字與「紅花綠葉」中「綠」的詞性相同的一項是( C )

A．春回大地群山綠 B．春風又綠江南岸

C．一汪綠水慰平生 D．紅了櫻桃，綠了芭蕉

16．下列各組詞語中，詞性相同的一組是 ( C )

A．聽 戰爭 經驗 希望 拒絕

B．各 那麼 魯迅 我們 旅客

C．更 從來 單單 經常 漸漸

D．胖 偉大 激動 承擔 應該

　

語法練習二實詞思考和練習

1.找出下面這段話中的方位名詞。

蝙蝠是在夜間飛行，捕飛蛾和蚊子的。它無論怎麼飛，也不會撞上什麼東西，即使一根極細的電線，它也能靈巧地繞開。這是什麼緣故呢？為了弄清這個問題，一百多年前，科學家們做過試驗。在一間黑暗的屋子裡，橫七豎八地拉了許多繩子，繩子上系著許多鈴鐺。他們把蝙蝠的眼睛蒙上，讓它在屋子裡飛。蝙蝠飛幾個鐘頭，鈴鐺一個也沒響。

2.把下面這段話中的動詞找出來，然後指出其中的能願動詞、趨向動詞、判斷動詞。

那一天，天還沒有亮，我們連悄悄摸進「三九一」高地下面的山坳。潛伏在一條比較隱蔽的山溝里。太陽漸漸爬上山頭。我發現前面六十多米就是敵人的前沿陣地，不但可以看見鐵絲網和胸牆，還可以看見地堡和火力點，甚至連敵人講話都聽得見。敵人居高臨下，當然更容易看見我們。我們趴在地上必須紋絲不動，咳嗽一聲或者蜷下腿，都可能被敵人發覺。我看了一下前面，班長和幾個戰士伏在枯黃的茅草叢裡。他們身上披著厚厚的茅草作偽裝，猛一看去，很難發現他們。我又看了看伏在我身邊不遠的邱少雲。他也全身偽裝，隱蔽得更好，相隔這麼近，我幾乎找不到他。

3.划出下面語段里的形容詞，並指出它們在句子里各充當什麼成分。

它沒有婆娑的姿態，沒有屈曲盤旋的虯枝，也許你要說它不美。如果美是專指「婆娑」或「旁逸斜出」之類而言，那麼，白楊樹算不得樹中的好女子。但是它偉岸，正直，樸質，嚴肅，也不缺乏溫和，更不用提它的堅強不屈與挺拔，它是樹中的偉丈夫。

4.找出下面這段話中所有的實詞，並加以分類（分為名、動、形、數、量、代）。

我們看太陽，覺得它並不大，實際上它可大得很，要一百三十萬個地球才能抵得上。太陽離地球太遠了，所以看上去只有一個盤子那麼大。

5.下面的括弧內填上適當的量詞。

一（ ）刀 一（ ）河 一（）詩 一（）信

一（ ）炮 一（）機槍 一（）眼鏡 一（）紅心

一（ ）帽子 一（ ）課 一（ ）車廂 一（）房間

6.使用分數和倍數表示減少和增加，必須說得準確。下邊幾句話中，有說得明確的，有說得不明確的（括弧里是想要表達的意思）。說得不明確的一項是（）

①（價格由六元變為二元）

A.原來一條圍巾賣六元，生產成本降低後，價錢也降低了兩倍。

B.原來一條圍巾賣六元，生產成本降低後，價錢也降低了三分之二。

C.原來一條圍巾賣六元，生產成本降低後，價錢也降到原來的三分之一了。

②（產量由每天一百噸變成兩百噸）

A.原來每天產煤一百噸，技術革新後，產量增加了一倍。

B.原來每天產煤一百噸，技術革新後，產量達到原來的兩倍。

C.原來第天產煤一百噸，技術革新後，產量達到一倍。

7.指出下列各句中的代詞，並指出每個代詞是人稱代詞、疑問代詞、指示代詞中的哪一種。

A.我忽然想起：將來要在這裡立個紀念碑，寫上某年某月某日，紅軍北上抗日，路過此處。

B.怎麼不怕？你得提防蟲子爬進來，還得提防大黃蜂。

C.它們從來不爭，也不計較什麼……

D.小河沒有忘記自己原來是小溪流，他笑一笑：「為什麼？才不聽你的咧！」

8.指出下面這段話的副詞。

老屋離我愈遠了；故鄉的山水也都漸漸遠離了我，但我卻並不感到怎樣的留戀。我只覺得我四面有看不見的高牆，將我隔成孤身，使我非常氣悶；那西瓜地上的銀項圈的小英雄的影像，我本來十分清楚，現在卻忽地模糊了，又使我非常的悲哀。

9.如何理解形容詞和動詞的差別。

答：形容詞與動詞的區別：形容詞能被程度副詞修飾，動詞不能被程度副詞修飾。

語法練習三 虛詞思考和練習

1.在下面的括弧內填上適當的連詞。

① 小李（和）小張都愛唱，（ 而且 ）唱得很好。

② 他接受了這些批評（和 ）建議，態度熱情、誠懇。

③ 他這回的考試成績有了很大進步，( 所以 )他很受鼓舞。

④（ 儘管 ）穿了棉衣，還覺得冷。

⑤ 事情( 雖然)不好辦，我們還是要努力把這件事辦好。

⑥ （儘管）河裡結了冰，他也要下河洗冷水澡。

⑦ 學生（不但）要學習好，還要身體好、品德好。

⑧ 咱們倆沒有根本的利害衝突，（因此）合作是不困難的。

⑨ （不管）有什麼困難，都要克服。

2.在下邊括弧內填上一個適當的介詞。

① 她（ 對 ）輕音樂有很大興趣。

② 火車（在 ）祖國的大地上賓士著。

③ 陽光（ 從 ）窗外射進來。

④ 科學技術要（ 為 ）人類服務。

⑤ 你要（ 把 ）它看得（ 比 ）自己的生命還要寶貴啊！

3.指出下邊句子里加點的助詞屬於哪一類，在句子里起什麼作用。

①深藍的天空掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜。（時態助詞）

②閏土的心裡有無窮無盡的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。 （結構助詞）

③坐了好久，他心裡膩煩了。（前一個「了」是時態助詞，後一個「了」是陳述語氣助詞）

④有了涼風！起了涼風了！ （感嘆語氣助詞）

⑤阿呀，米呢？祥林嫂不是去淘米的么？ （疑問語氣助詞）

⑥ 只要你不著慌，誰也不會趴在那裡放槍呀！（感嘆語氣助詞）

4.下列句子中加點的詞是作狀語的詞，哪些是副詞？哪些是形容詞？

①我驚訝地望著他。 （形容詞 ）

②聽了這些，我慚愧地低下了頭。 （形容詞）

③他的身子猛地往下一沉。 （副 詞 ）

④王若飛堅定地說：「什麼『招"字，早從我的字典里摳掉了！」 （形容詞）

⑤兩地距離有一千多里，居然有五隻燕子飛回不來梅（德國古老的城市名）的老家。（副 詞）

5.指出下列各句中「在」所屬的詞類。

①是的，我們在進行十分有趣的談話。 （ 副詞 ）

②彭總拉著團長，讓他在自己的身邊坐下。 （ 介詞 ）

③「我在和這位先生說話。」小姑娘指著我說。（ 副詞 ）

④他在那兒？ （ 動詞 ）

⑤我走出團部，團長就站在門外。 （ 動詞 ）

六、簡要分析介詞「和」與連詞「和」的區別。

答：介詞「和」與連詞「和」的區別：前後兩個概念能顛倒順序是連詞，不能顛倒順序是介詞。

七、試分析形容詞和副詞的主要差異表現在那裡。

答：形容詞和副詞的主要差異：形容詞能被程度副詞修飾，副詞不能被程度副詞修飾。

八、簡要說說「時間詞名」和「時間副詞」的區別方法。

答：「時間名詞」和「時間副詞」的區別方法：時間名詞前面可加介詞或動詞限制，時間副詞不能加介詞或動限制。如：昨天、一會兒、立刻、立即、趕緊、馬上，可以說」「在昨天」、「等了一會兒」，卻不能說「在立刻」、「等了立刻」。可見，「昨天」、「一會兒」是時間名詞，「立刻」、「立即」、「趕緊」、「馬上」是時間副詞。

推薦閱讀：