孩子寫作業拖拉家長惱火 專家來支招02

【鏡頭三】

「好孩子，趕緊寫作業，只要你在7點前寫完，爺爺就給你買雪糕吃。」為了孫子好好寫作業，宋老先生每次都會許願，可是越許願，孩子完成作業的速度就越慢。到後來，他先必須兌現承諾，孫子才開始寫作業。

於愛君：爺爺奶奶或外公外婆們經常會用這樣的方式催促使孩子寫作業，結果讓孩子在認知上發生偏差：認為寫作業是換取某種東西的過程。對孩子來說，成就感也很重要，可以利用「速度測定法」，讓孩子感受「我可以快」的成就感。記錄單位時間裡能寫多少個字，能做幾道題目。然後算一算按這樣的速度，做完所有的作業需要多長時間，結果肯定會使孩子驚訝：我能這麼快完成呀！

【鏡頭四】

初三學生小陳原本寫作業挺快的，但現在，他總會在睡覺時間到來的前10分鐘寫完作業。「其實不必做到那麼晚，但是以前我很早寫完，媽媽總能找到其他的功課讓我做，我乾脆晚點寫完，反正都撈不著玩。」小陳說。

於愛君：很多家長會在孩子完成作業後添加額外任務，孩子因而故意磨蹭。過早地給孩子壓上了學習的重擔，過多地給孩子布置學習任務，不但會導致孩子做作業磨蹭，還會使他們漸漸不願意寫作業，最後發展到不願意上學。給孩子留下自由支配的時間。完成作業後，餘下的時間就必須由孩子自己支配，做他喜歡做的事情。

【鏡頭五】

孩子上小學了,每天早晨起床,劉女士總是不免一頓忙活。「這孩子什麼都慢,吃飯慢,我得喂,洗臉慢,我給洗;整理慢,我來干。最要命的就是寫作業慢,我總不能幫她寫吧。」劉女士本以為,她幫孩子做了那麼多的事情,孩子總該一門心思學習了吧,結果卻適得其反。

於愛君:正是家長對孩子們的包辦造就了孩子寫作業的「磨蹭」。因為孩子知道,不管遇到任何事情爸媽都會來幫忙,自己慢點也不要緊。

不妨讓孩子為磨蹭付出代價。當孩子磨蹭的時候,媽媽不要急,更不要幫忙,可以站在一邊說:「再不快點可要遲到了,我可不幫你。」只說一遍,不要反覆嘮叨。如果孩子遲到,挨了老師的批評後,就會認識到磨蹭帶來的害處,自己會加快速度。

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