不愛吃蔬菜?跟著小豬佩奇學起來!

#關鍵詞#

吃肉 不吃菜

危害 方法

挑食偏食在兒童中是最為常見不良飲食習慣,是影響其生長發育的一個關鍵因素,很多媽媽也常常因此而頭疼,然而最為典型的就數「吃肉不吃菜」這個現象了。

有研究調查了120名學齡期兒童飲食行為習慣[1]發現,有95%的孩子都存在偏食挑食,其中有40%的孩子都不吃蔬菜。

——兒童偏食厭食調查分析

不愛吃蔬菜的原因?

1.蔬菜本身特殊口感

蔬菜與肉相比較缺乏肉的鮮香,同時蔬菜中含有豐富的膳食纖維,製作處理不當,對於低年級的孩子來說很容易出現難嚼、塞牙以及難消化的不適體驗,因此對蔬菜產生抗拒。

2.父母溺愛導致孩子性格任性

有關兒童偏食、厭食的調查分析表明:在偏食厭食的兒童中任性發生率較高,性格任性是兒童最突出的問題。任性不僅是兒童自身的問題, 更多的是屬於父母撫育態度上的問題。父母對孩子的溺愛、放任、百依百順會漸漸使得孩子以自我為中心, 出現情緒障礙、就餐不規律、注意力不集中等等不良的行為習慣。

3.不良的飲食環境

孩子出現偏食挑食還與進食的環境有很大的關係。美國生理學家( Armon) 曾分析過不同情緒對胃腸道功能的影響, 他認為焦慮、憂愁、恐懼和憤怒等情緒, 可抑制消化功能[3],影響孩子的食慾。環境的改變, 恐懼的心理, 緊張的情緒均可引起孩子出現情緒障礙,最終導致消化功能下降而影響食慾,影響孩子對事物的選擇。

4.家長不良的教育引導

如果家長在看到兒童出現偏食,只吃肉不吃菜或食慾低下的現象,立刻採取訓斥或強制性不當的引導教育方式要求孩子進食, 容易使得孩子產生情緒障礙, 會導飲食行為習慣的一系列變化,長時間會使孩子形成條件反射性拒食[4]

不吃蔬菜的危害?

營養素供給不均衡,導致營養缺乏疾病

在肉類食物中含有豐富的脂溶性維生素,但是水溶性維生素相對較少,例如:維生素C、葉酸以及B族維生素在蔬菜中的含量較多。維生素是維持小兒生長及調節正常生理功能所必需的, 缺少任何一種都會致病。例如:

  • 缺乏B族維生素

  • 缺乏B族維生素很容易會導致腳氣病的發生,出現對稱性周圍性神經炎、感覺運動障礙,或是出現疲勞、心衰、噁心、嘔吐等癥狀。

  • 缺乏維生素C

  • 缺乏維生素C會引起壞血病,出現出血、腫脹等情況,同時也會使得孩子免疫力下降。

    現代醫學研究表明, 維生素對孩子的抗感染和機體免疫的能力有非常重要的作用。在我國, 由於諸如「吃肉不吃菜」這樣不合理的飲食結構, 導致維生素A 、B1、B2、C 和D 缺乏相對比較明顯。吃肉不吃菜還會導致孩子的蛋白質攝入過剩,而蔬菜中的維生素C、胡蘿蔔素、維生素B2、葉酸等明顯缺乏,影響孩子體格生長,降低免疫力。

    如何糾正該種不良飲食習慣?

    先來看看佩奇一家怎麼做呢?

    對於孩子吃肉不吃菜的行為,家長及教師應遵循兒童心理發育的規律,科學引導,從自己入手,從烹調方式和心理正向疏導兩方面進行。

    烹調工藝:

  • 注意烹調,粗細適合

  • 由於蔬菜特殊的口感,可能會讓小盆友抗拒,那麼食物製作上可以盡量將蔬菜切細切小,同時烹調時可以盡量煮軟一些;在種類上根據孩子咀嚼情況及接受程度,可以先選擇例如番茄、南瓜、胡蘿蔔等這樣纖維較細的蔬菜,逐漸再過度到芹菜、生菜等纖維較粗的蔬菜中,循序漸進。

  • 顏色豐富,食物多樣

  • 例如可以把選擇一些顏色豐富的蔬菜切碎與肉做到一起,既能夠很好的刺激孩子的視覺,調動食慾;同時也能避免孩子只吃肉。

  • 豐富形式,增加趣味

  • 膳食要做到色、香、味、形俱全,以引起孩子的食慾;比如可以用蔬菜做成不同的形狀(房子、花、小動物等),增加孩子的好奇心。

    心理疏導:

  • 樹立正確飲食觀

  • 注意膳食平衡, 保證各種營養素的攝入,同時家長和老師要充分認識到餵養行為的重要、幫助孩子了解蔬菜及蔬菜中的營養素。可以利用孩子喜歡的人物,例如:黑貓警長、小豬佩奇等,將卡通人物形象與食物相融合,幫助孩子更生動有趣的接受它。

  • 營造愉悅就餐環境

  • 當孩子吃了不愛吃的蔬菜,家長應及時給予鼓勵;同時營造一個輕鬆融洽的氛圍,避免讓孩子在吃飯時感受到壓力,出現情緒障礙,影響胃腸道消化功能及食慾。

  • 父母陪同孩子進行食育教育

  • 對於年齡稍大一點的孩子,可以給他進行食慾教育,讓其了解不同食物的營養素對人體自身的作用,了解平衡膳食的意義。例如:家長可以和孩子一起到農村,讓孩子體驗蔬菜的耕種、採摘和收割,同時了解蔬菜的價值,這樣能更好的讓孩子對蔬菜感興趣,更易於接受。

    兒童的健康成長需要全面和均衡的營養,只吃肉不吃菜,或單一的只吃某一種食物都會導致某類營養素的不足而引起缺乏,所以家長對於孩子的飲食習慣要密切關注!

    參考文獻

    1. 段汐,兒童偏食、厭食調查分析.中國心理衛生雜誌.1999,(13)4:224

    2. 王芳芳, 幼兒園心理衛生問題調查研究. 中國心理衛生雜誌. 1989,( 1): 15- 18

    3. 李樹椿, 兒童精神衛生: 北京: 人民衛生出版社, 1987

    4. 李墨聲, 阮觀珍. 兒科臨床指導. 天津: 科技出版社

    5. 陳達光, 小兒厭食200 例臨床分析. 中國心理衛生雜誌. 1993, 7( 1): 6


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