50個習慣幫孩子愛上閱讀

1、為孩子讀書，堅持每天讀書給他們聽。

2、營造讀書氛圍。建立屬於孩子的家庭閱讀區/閱讀小館，孩子能夠輕鬆愉快的在屬於自己的小小的區域範圍內讀自己想讀的圖書。

3、給孩子做一些有趣的摘抄，包括閱讀建議、有趣的閱讀文本，甚至包括你認為的一些有意思的笑話和詩歌，隔三差五給孩子創造一些驚喜，他們的文具盒裡、書包里、餐盒上、早上起床後的枕頭上，只要你想任何地方你都能為孩子創造這種閱讀帶來的驚喜。

4、和孩子討論閱讀這件事，包括如何建立閱讀習慣、生字詞表、一起閱讀他們的課文。

5、給孩子準備有趣的小便簽本，把便簽本當成孩子的日記本，孩子能夠方便隨身攜帶、隨時觀察隨時記錄，隨時寫任何想寫的東西。

6、經常訪問圖書館，去圖書館借書、買書、和朋友們一起看書。

7、父母自己也要看書。父母的行為會潛移默化影響孩子，最好父母每天能抽出時間入下手機和電腦，陪孩子一起閱讀。可以是親子閱讀，也可以看孩子看繪本，父母看自己的書。

8、給孩子準備便利貼，幫助孩子學會粘貼便簽或者建立閱讀索引卡。用便利貼為標籤的形式就是幫助孩子梳理自己思維的過程，也是幫孩子提綱挈領的過程。

9、把閱讀和有趣的戶外活動聯繫起來。帶著孩子到戶外玩耍、在帳篷里讀書、在吊床上讀書、在小船上讀書，一切能給孩子新鮮有趣體驗的閱讀活動都是孩子想要的。

10、讓孩子給寵物、孩子心愛的玩具讀書。如果家裡有兄弟姐妹，讓孩子給他們的兄弟姐妹讀書。

11、帶著孩子多參加各種和閱讀相關的群體活動。如今全國各地繪本館、圖書館、社區故事點都會定期舉辦各種和閱讀相關的活動，閱讀會、故事大賽、朗讀故事、繪本表演······帶著孩子去折騰吧！

12、把圖書作為生日禮物。在孩子交往的過程中，建議孩子把圖書作為送給小夥伴的生日禮物，孩子生日時可以有各種各樣的禮物，但是圖書一定要在其中，這是在潛移默化的影響孩子，使他們認識閱讀的重要性。

13、通過視頻/語音分享閱讀感受。孩子通過語音、視頻通話等方式與好朋友分享在閱讀的圖書/詩歌，或者任何他們想要分享的內容。分享的對象從爸爸媽媽開始，每隔一段時間有分享的過程，這多有趣。

14、給孩子選擇性的閱讀圖書中的一部分內容。給孩子讀一部分，重點的部分、情感描寫豐富的部分、孩子喜歡的部分，或者孩子覺得無聊的自己又不想讀的部分，你給孩子讀。把孩子對閱讀的討厭程度降到最低、參與度提到最高，時間久了，孩子自然會愛上閱讀，自己讀，慢慢讀！

15、設置你和孩子的閱讀目標。孩子的閱讀目標你來檢查，你的閱讀目標孩子來檢查，公平公正相互監督、相互提高。

16、將讀書融入生活經驗。如果你和孩子在讀一本關於公園的圖書，請帶著孩子到公園進行一次實地考察，把你知道的所有公園的知識告訴孩子，這樣的閱讀方式不僅僅是閱讀，更是親子互動。

17、制定孩子看電視和玩遊戲的時間。放下手裡的手機，拿起一本書和孩子一起讀書。

18、讓你的孩子擁有借書證。不管是學校的圖書館、社區的圖書館、大型的圖書館還是各種繪本館，孩子擁有借書證是家長在心態上和行為上對孩子閱讀的鼓勵和肯定。

19、停止關於閱讀的任何不積極的語言及心理暗示，相信孩子在一點點進步，多鼓勵和讚賞。

20、要學會在閱讀中表演。當你在親子閱讀的過程中，隨著故事情節適當地加入情緒和豐富的肢體動作，讓閱讀過程生動起來。

21、用心傾聽孩子不愛閱讀的原因。當孩子說我不愛讀書時，請耐心地聽孩子說完，讓孩子有機會傾訴是非常了不起的一次溝通進步。在他們的表述中，一定會有他們為什麼不愛閱讀的具體描述，當孩子表達了，我們才有機會對症下藥。

22、不要強迫孩子閱讀。閱讀應該是一件很享受的事，不要逼迫孩子去閱讀我們在網路上看到的各種主題書單，也許並不完全適合你的孩子。

23、給孩子準備一組彩色記號筆。從小形成閱讀習慣，在生活中不斷訓練，找到自己理解的閱讀方式。特別是對於閱讀有困難或不愛閱讀的孩子，利用好這些彩色記號筆，能夠更好地幫助孩子在閱讀的過程中聚焦自己的注意力。

24、學會堅持閱讀。養成一個習慣很難，毀掉一個習慣卻很容易。一旦孩子開始閱讀，就要警惕"三天打魚，兩天晒網"。而持續做一件事，無論對大人還是孩子而言，終將受益無窮。

25、耐心聽孩子為我們讀書，鼓勵孩子大聲的讀。你讀一段，我讀一段。你大聲的讀，我認真的聽。你帶著感情讀，我微笑著看著你、配合你。在輕鬆、愉快、默契的親子互動中，在每天孩子給我們讀書的那些時間裡，都能夠幫助孩子建立語言學習習慣。

26、不要計算閱讀時間。在孩子閱讀時，你會發現他們會在感興趣的一頁凝視三分鐘，而對無趣部分會飛快翻過，此時請你一定給予他們掌控權。

27、學會經常「演」繪本。「演」真是個好魔法，重點演某本書的某個表情、某個動作。

28、擁有專門的讀書時間。在晚上晚餐後也可以，關掉你的電視和網路，用專門的一個小時來讀書。

29、設立一整天的讀書日也是一個好主意，叫家人都來參與吧，這樣的習慣會自然延伸到孩子身上。

30、書本補貼。可以設立「書本補貼」制度，也可以給孩子開一個讀書戶頭，每月存入一些零花錢，聲明只能用來買書，過期作廢。

31、學以致用。當一個與全家有關的主題出現時，比如即將到來的一次旅行或假期，和孩子尋找一些與此主題相關的書本，與家人分享，會讓閱讀變得更有趣。

32、讓孩子意識到知識的作用。當你們一起做些什麼事情的時候，比如修理電視機，讓孩子念出指導說明，會比工具箱用起來更順手。

33、為孩子訂閱雜誌。單獨為孩子訂閱一份紙質雜誌的辦法也不錯。

34、定期和好朋友進行舊書交換活動。節約閱讀成本，讓孩子有機會了解其他小朋友的閱讀內容，擴大閱讀量。

35、多讓孩子讀經典。不要低估孩子的閱讀能力和自我學習能力。

36、利用孩子對電腦遊戲的喜愛，買一些需要經過大量閱讀才能玩的遊戲軟體。遠離那些簡單的電腦遊戲。

37、在孩子的床頭，做作業的書桌上，客廳的沙發上，隨意翻一些適合孩子看的兒童讀物，讓孩子隨手都能拿到書看。

38、家長給孩子將一些有趣的故事，孩子有興趣時，你告訴孩子你是從哪本書上看到的，這樣，孩子就會自己找書看，慢慢就會對書產生興趣。

39、不要過分強調看書的姿勢，給孩子充分的自由。

40、為孩子買一盞床頭燈，或者一盞小小的讀書燈。他可以選擇睡覺或者看書。

41、不要打壓甚至諷刺孩子，想著如何去幫助他們。

42、幫孩子選擇有趣的雜誌，把快遞的地址寫成孩子的學校，他們會享受收圖書/收快遞/信的感覺。

43、介紹適合孩子的書目閱讀，激發孩子的閱讀興趣。孩子由於年齡小，對於一些書的好與壞不能準確地做出判斷。父母應該有意識地培養孩子的閱讀興趣並加以引導。

44、父母能夠提前看看孩子要看的書，向孩子提出一些問題，讓孩子帶著問題去閱讀，可以提高孩子閱讀的目的性、針對性。

45、幫助孩子養成良好的讀書習慣、愛惜圖書。保持圖書整潔，不撕書，不折頁。鼓勵孩子保存看過的圖書。

46、鼓勵孩子記筆記。隨便寫什麼都可以，寫個簡單書名也好，可以培養孩子從閱讀中獲取一些東西的習慣。

47、孩子在生活中常會問為什麼。抓住孩子的好奇心，鼓勵孩子自己看書、上網找答案。

48、不要用故事音頻來取代親子閱讀。因為孩子喜歡看到我們的表情，喜歡聽到父母的聲音。

49、看書時提醒孩子注意用眼衛生，保護眼睛健康。

50、改變自己，給孩子時間。讓一個孩子從不愛閱讀到愛上閱讀，需要一個緩慢的過程。給孩子創造一個閱讀的環境，沒有壓力，沒有抱怨，沒有強迫，給孩子喜歡的圖書類型。喜歡的方式他們就能改變。

素材來源於人民日報、家教智慧

編輯整理：知翼、劉亮、湯佳

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