教師,你們並不神聖
06-21
教師,你們並不神聖教師,你們並不神聖 教師節又要到了,謹以此文獻給那些素質低下道德敗壞的教師們,祝你們教師節快樂,扎西德勒! 當然,有些教師素質很高,道德也很高尚,所以本文就不會獻給你們,希望你們別介意。對於你們這些好老師,我只有敬佩和膜拜,感謝你們為教師界保持了一方凈土,祝你們好人長壽萬事如意! 但是,眾所周知,中國教育界里,素質高品德好的教師越來越少了。不僅僅是越來越少,而是少得可憐,幾乎堪比珍稀動物大熊貓,不能不說是中國教育界的一大悲哀。為什麼會這樣說呢?請看下面羅列的事實和現象,無論教師還是非教師都會心知肚明的: 先說素質。過去都是教師自己出試卷,現在呢,都是下載、複製、剽竊,甚至逼著學生自己掏錢購買現成的試題集,這就導致大部分老師連出試卷的能力都開始退化了。至於講課,能夠細心備課認真教書的能有幾人?除了照本宣科,就是照搬別人的教案,自己不用心思考,只憑一張嘴轉化為傳聲筒而已。批改作業就更簡單了,要麼敷衍了事,要麼乾脆就不批改,不少老師甚至讓班長、學習委員、課代表甚至組長代為批改,這樣做教師真是省心省力又省事啊! 尤其是,自從近年來流行出家教理論以來,教師們就更是把教育孩子們的責任大部分轉移到家長身上,自己轉而退居二線成為了輔助手段。美其名曰「家長是孩子們的第一任老師,也是最重要的老師」,孔子都說了嘛「子不教父之過」。可是如果家長最重要,家長們又何必苦苦地送孩子們進入學校?社會又何必存在學校和教師?要知道絕大多數家長都是平庸人士,他們莫說連自己都教育不好,甚至連最基本的教育孩子的能力都沒有,而學校和教師們的存在價值恰恰就是幫助他們教育好他們的孩子。如今很多教師開始把教育責任轉嫁到家長們身上,試問你們的存在又有什麼意義? 再說品德。「教書育人」、「傳到授業解惑」的神聖職責早就被很多教師拋到爪哇國里去了,取而代之的是「一切向錢看」。先不說什麼走讀費、擇校費,什麼捐款,什麼贊助;也不說或誤導或誘惑或逼迫孩子們認購各種諸如意外傷害之類的保險,而且很多保險連個白條都沒有;單單說說學生及其家長向教師頻頻送禮就不得了,更何況有些教師還主動向學生索要以至於教師節都蛻變成教師們公開大方的收禮節。至於那些一門心思鑽到錢眼裡的教師,他們削尖腦袋絞盡腦汁巧立名目從學生和家長手裡賺錢的故事,就更加五花八門不勝枚舉了。 僅僅愛錢還就罷了,一些教師還喜歡上了暴力和色#情。有些教師會隔三差五的毆打一下學生,以此來展現作為人民教師在學生面前的絕對威權,為此而出現的致殘或致死事件還少嗎?自己打也就罷了,部分教師默認或放任學生間的暴力爭鬥,以致於校園暴力愈演愈烈,各種傷殘乃至死亡事故屢見不鮮,這難道不是中國校園的嚴重傷疤?至於那些道德更加敗壞的教師,則將魔爪伸向了那些可愛的女生們,或誘或騙或逼地上演了一幕幕禽獸教師糟蹋青澀女學生人間慘劇…… 有人說,這些現象僅存在於中小學校,可大學裡的一些教師們又能好到哪些去呢?發生在師生間的一些骯髒故事,僅僅因為大學生們都是成年人了,就成了成年人之間的欺騙或交易罷了。至於素質,又有多少大學教師將教書作為首要業務?又有多少教師將培養學生作為教育的第一目標?忙於炮製論文來提高身份,忙於科研以名利雙收,忙於接些課外活以增加外快,甚至於將學生誘騙或支使來成為自己廉價或免費的打工仔,這些都不大學裡的常態嗎? 教師,被譽為辛勤的園丁,人類靈魂的工程師!看看以上的這些現象,這些溢美之詞還能加諸於他們身上嗎?他們還神聖嗎? 毫無疑問,中國的教育已經沒落,中國的許許多多的教師們已經腐化墮落。誠如貪官污吏遍地令百姓痛心疾首,教師們自己走下神壇,甚至連凡人都不如,就更加令學生和家長不安和恐懼。試問,當一代代學生從一個個暴力充斥銅臭充斥墮落充斥的校園裡走出來後,我們的社會有將變成啥樣?真的不敢想像啊
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