送不送禮？家長糾結 南京女老師感嘆：教師節太敏感-鳳凰新聞

干露老師和學生在一起圖片由老師本人提供

今天是第31個教師節，但不少老師坦言，一年中最緊張的就是教師節這一天，簡直就是個「尷尬節」，社會上都在議論給老師送禮，這個節還不如取消算了。現代快報記者了解到，南京各校開學之初就三令五申要求老師一枝鮮花也不能收，還發信息給家長反覆提醒。南京游府西街小學從教20年的干露老師在微信朋友圈發文，感慨耳聞有些針對老師收入的偏激言論，聽了心累，而教師節，太敏感，有矯枉過正的感覺。這條微信也引起了大家的共鳴。

教師節究竟該怎樣度過？現代快報呼籲：家長平時對老師多些體諒，如果想表達節日的祝福和謝意，讓孩子給老師一個愛的抱抱，或是鞠一躬，說聲：老師，節日快樂！這就足夠了。

教師節本不該有煩惱……

家長煩：要不要給老師送禮，怎麼送？

臨近教師節，不少家長都在議論，要不要給老師送禮，送什麼禮？在網上搜一搜教師節禮物，各種手錶、香水、鋼筆、項鏈都跳了出來。還有的在網上支招，怎麼讓孩子把購物卡夾在賀卡里送給老師。

送了老師不會特別照顧，但不送老師會記得。這樣的言論讓不少一年級的新生家長相當緊張。「我們在幼兒園群里議論，到底要不要送？送多少？」一位小學一年級學生家長說，這股風也不知道是誰吹起來的，但大家這幾天都在議論這個話題，不知道該怎麼辦才好。

現在不用煩了

請別送禮，一枝鮮花也不可以

孩子的笑容是教師節最好的禮物

不過家長們現在可以放心了，記者了解到，南京各校近幾天紛紛用信息、信件，甚至開家長會的形式告訴家長，別給老師送禮，哪怕是一枝鮮花也不行。有學校老師告訴記者，每天學校門口都有校領導值勤，如果有孩子帶花或禮品，校領導會請家長帶回去。

致遠外國語小學校長謝英給家長們發了簡訊：我們覺得，支持我們的工作是最好的禮物；孩子們的笑容是最好的禮物；你們的滿意和認可是最好的禮物；你們的心裡有老師，是最好的禮物。校長們會代表你們，給每位老師送上鮮花，校園的純真與美麗，我們一起建立。老師們願意享受這份節日里寧靜的自豪！感謝您的支持！

今天是第31個教師節，但不少老師坦言，一年中最緊張的就是教師節這一天，簡直就是個「尷尬節」，社會上都在議論給老師送禮，這個節還不如取消算了。現代快報記者了解到，南京各校開學之初就三令五申要求老師一枝鮮花也不能收，還發信息給家長反覆提醒。南京游府西街小學從教20年的干露老師在微信朋友圈發文，感慨耳聞有些針對老師收入的偏激言論，聽了心累，而教師節，太敏感，有矯枉過正的感覺。這條微信也引起了大家的共鳴。

南師附小專門給每個孩子的家長發了一封紙質的信，倡議過一個風清氣正、純粹乾淨的教師節，特彆強調兩個「不接受」和一個「不參與」：即不接受學生及其家長贈送的鮮花、禮品、禮金、有價證券等，不接受學生、學生家長的宴請，不參與家長邀請的休閑娛樂等活動。但家長、學生可以在網上點贊感恩老師，分享愛的故事。孩子們還可以和自己最喜歡的老師進行教室自拍。

南外仙林分校在新學期開學的家長會上，就將教師節不收禮的態度傳達給家長，希望大家把對老師的愛化作尊重。

現在一些關於教師的議論，讓人感覺到心累

南京女老師一條微信引發共鳴

南京游府西街小學四（6）班的班主任干露老師，是個長著一張娃娃臉、和學生很親近的語文老師，她總習慣用文字和學生、和家長交流她內心的感受。時間過得很快，今年已經是她的第20個教師節，但她坦言，現在一些關於教師的議論，讓她感覺到心累。昨天下午，她在朋友圈裡發了一條長長的微信，感慨現在對教師節收禮的議論，讓人們看不到教師這個群體對孩子付出背後最大一部分感情的存在。而責任心、感恩、愛，是老師和孩子都懂得的。

這條微信也引起教師同行的共鳴，有老師表示，總是在教師節被非議，感到很委屈。「我當班主任，別人就認為我肯定收了家長不少好處。」而另一位教小學科的老師表示，竟然有人「同情」她，認為她在教師節肯定收不到家長的禮物。

微信原文

寫在我的第20個教師節之前

老師去吃自助餐,問服務員：「大人多少錢一位？孩子多少錢一位？」服務員說：「大人五十元一位，一米二以下的小孩免費。」老師對著外面喊道：「中班、小班的孩子們站好， 不要亂！老師帶你們吃好吃的嘍！」送給天下所有善良可愛的老師！提前祝我身邊所有的老師：教師節快樂！

我難以表達，我是多麼喜歡上面這段節錄於網路的教師節祝福。

這才是老師這個群體里，最大一部分感情的存在。

當我把這段無憂無慮的祝福轉在朋友圈時，驍驍的媽媽俏皮地埋怨：「大班的不帶了？」她的兒子驍驍，和我的兒子牛仔，在不同的幼兒園裡，都是大班的孩子。我故作坦白地幽默了一把：「老師的工資付不起一個班的自助！」現實生活里好一些的自助，不是段子里50元可以解決的。

我從沒有認真計算過作為一個老師的工資。不是我富有。耳聞有些針對老師收入的偏激言論，聽了心累，以至於生厭，最終是鍛鍊出自己的視而不見。按勞所得，無可厚非，又何必拿別人的誤解來折磨自己？

今天是第31個教師節，但不少老師坦言，一年中最緊張的就是教師節這一天，簡直就是個「尷尬節」，社會上都在議論給老師送禮，這個節還不如取消算了。現代快報記者了解到，南京各校開學之初就三令五申要求老師一枝鮮花也不能收，還發信息給家長反覆提醒。南京游府西街小學從教20年的干露老師在微信朋友圈發文，感慨耳聞有些針對老師收入的偏激言論，聽了心累，而教師節，太敏感，有矯枉過正的感覺。這條微信也引起了大家的共鳴。

教師節，太敏感。矯枉過正，大致是這個感覺。

昨天，我把一箱小罐分裝的核桃花生露，獎勵給班上幫助同學們端午餐飯菜的14個孩子，還有一個開學以來語文作業全部優星的孩子也得到了核桃花生露。以前，這麼大大小小地發獎品給每一個孩子，比如：漂亮的手帕、清香且新鮮的白蘭花、甜蜜的巧克力等等，我都沒有在自己的工資里核算過。發自內心地表達對孩子們的及時關注，肯定來不及先計算經濟承受能力之內的這些開支的。

我很認真地在班級群里聊天。扛著批改作業之後僵硬的肩膀，我會圖文並茂誇張三、贊李四，剛才一吃完午飯，又碼了一段：「每個孩子都可以堅守一種創造進步的執著！今天和數學老師聊起嘉洲，不約而同佩服他默默地交來作業：可能是堅持跟著筆記寫完作業，可能是堅持訂正錯了的作業。總之，他會在學習任務沒有結束前，一直不超出我們的視線，一直如期待的那樣默默帶著合格的作業出現。今天的韌性，會在未來成就生活。」

以上不值一提的雞毛蒜皮，不是標榜，只想傳遞，「人是感情動物」。雖然我真的記不清這句話的出處。

我不習慣遮掩自己真誠的天性。我會和孩子們打趣、板臉，也會該哭就哭，該笑就笑，分享教學經驗時，不迴避把自己的「育兒經」搬出來曬太陽……我沒有辦法拉一條會割人的鋼線兒，架在某個所謂的界限上循規蹈矩。

有陽光，就有陰影。

不要為了角落裡的邪惡與悲傷，就拋棄整個世界的善良與快樂。

我會老去。與生俱來的善良，不會老去。

我和孩子們都懂得：責任心感恩愛

反響

干露老師的微信在朋友圈裡得到眾多點贊和評論。

有人評論：有愛的老師最美麗，播愛的老師最成功！還有人表示：堅守20年不容易。

一位老師說，同行們，話不多說，其中艱辛只有自己知道！多多保重！

一位家長在和干老師的微信對話中說：明天是教師節，我們沒給老師禮物，卻先收了個大禮。

今天是第31個教師節，但不少老師坦言，一年中最緊張的就是教師節這一天，簡直就是個「尷尬節」，社會上都在議論給老師送禮，這個節還不如取消算了。現代快報記者了解到，南京各校開學之初就三令五申要求老師一枝鮮花也不能收，還發信息給家長反覆提醒。南京游府西街小學從教20年的干露老師在微信朋友圈發文，感慨耳聞有些針對老師收入的偏激言論，聽了心累，而教師節，太敏感，有矯枉過正的感覺。這條微信也引起了大家的共鳴。

南師附小專門給每個孩子的家長發了一封紙質的信，倡議過一個風清氣正、純粹乾淨的教師節，特彆強調兩個「不接受」和一個「不參與」：即不接受學生及其家長贈送的鮮花、禮品、禮金、有價證券等，不接受學生、學生家長的宴請，不參與家長邀請的休閑娛樂等活動。但家長、學生可以在網上點贊感恩老師，分享愛的故事。孩子們還可以和自己最喜歡的老師進行教室自拍。

南外仙林分校在新學期開學的家長會上，就將教師節不收禮的態度傳達給家長，希望大家把對老師的愛化作尊重。

現在一些關於教師的議論，讓人感覺到心累

南京女老師一條微信引發共鳴

南京游府西街小學四（6）班的班主任干露老師，是個長著一張娃娃臉、和學生很親近的語文老師，她總習慣用文字和學生、和家長交流她內心的感受。時間過得很快，今年已經是她的第20個教師節，但她坦言，現在一些關於教師的議論，讓她感覺到心累。昨天下午，她在朋友圈裡發了一條長長的微信，感慨現在對教師節收禮的議論，讓人們看不到教師這個群體對孩子付出背後最大一部分感情的存在。而責任心、感恩、愛，是老師和孩子都懂得的。

這條微信也引起教師同行的共鳴，有老師表示，總是在教師節被非議，感到很委屈。「我當班主任，別人就認為我肯定收了家長不少好處。」而另一位教小學科的老師表示，竟然有人「同情」她，認為她在教師節肯定收不到家長的禮物。

微信原文

寫在我的第20個教師節之前

老師去吃自助餐,問服務員：「大人多少錢一位？孩子多少錢一位？」服務員說：「大人五十元一位，一米二以下的小孩免費。」老師對著外面喊道：「中班、小班的孩子們站好， 不要亂！老師帶你們吃好吃的嘍！」送給天下所有善良可愛的老師！提前祝我身邊所有的老師：教師節快樂！

我難以表達，我是多麼喜歡上面這段節錄於網路的教師節祝福。

這才是老師這個群體里，最大一部分感情的存在。

當我把這段無憂無慮的祝福轉在朋友圈時，驍驍的媽媽俏皮地埋怨：「大班的不帶了？」她的兒子驍驍，和我的兒子牛仔，在不同的幼兒園裡，都是大班的孩子。我故作坦白地幽默了一把：「老師的工資付不起一個班的自助！」現實生活里好一些的自助，不是段子里50元可以解決的。

我從沒有認真計算過作為一個老師的工資。不是我富有。耳聞有些針對老師收入的偏激言論，聽了心累，以至於生厭，最終是鍛鍊出自己的視而不見。按勞所得，無可厚非，又何必拿別人的誤解來折磨自己？

干露老師和學生在一起圖片由老師本人提供

今天是第31個教師節，但不少老師坦言，一年中最緊張的就是教師節這一天，簡直就是個「尷尬節」，社會上都在議論給老師送禮，這個節還不如取消算了。現代快報記者了解到，南京各校開學之初就三令五申要求老師一枝鮮花也不能收，還發信息給家長反覆提醒。南京游府西街小學從教20年的干露老師在微信朋友圈發文，感慨耳聞有些針對老師收入的偏激言論，聽了心累，而教師節，太敏感，有矯枉過正的感覺。這條微信也引起了大家的共鳴。

教師節究竟該怎樣度過？現代快報呼籲：家長平時對老師多些體諒，如果想表達節日的祝福和謝意，讓孩子給老師一個愛的抱抱，或是鞠一躬，說聲：老師，節日快樂！這就足夠了。

教師節本不該有煩惱……

家長煩：要不要給老師送禮，怎麼送？

臨近教師節，不少家長都在議論，要不要給老師送禮，送什麼禮？在網上搜一搜教師節禮物，各種手錶、香水、鋼筆、項鏈都跳了出來。還有的在網上支招，怎麼讓孩子把購物卡夾在賀卡里送給老師。

送了老師不會特別照顧，但不送老師會記得。這樣的言論讓不少一年級的新生家長相當緊張。「我們在幼兒園群里議論，到底要不要送？送多少？」一位小學一年級學生家長說，這股風也不知道是誰吹起來的，但大家這幾天都在議論這個話題，不知道該怎麼辦才好。

現在不用煩了

請別送禮，一枝鮮花也不可以

孩子的笑容是教師節最好的禮物

不過家長們現在可以放心了，記者了解到，南京各校近幾天紛紛用信息、信件，甚至開家長會的形式告訴家長，別給老師送禮，哪怕是一枝鮮花也不行。有學校老師告訴記者，每天學校門口都有校領導值勤，如果有孩子帶花或禮品，校領導會請家長帶回去。

致遠外國語小學校長謝英給家長們發了簡訊：我們覺得，支持我們的工作是最好的禮物；孩子們的笑容是最好的禮物；你們的滿意和認可是最好的禮物；你們的心裡有老師，是最好的禮物。校長們會代表你們，給每位老師送上鮮花，校園的純真與美麗，我們一起建立。老師們願意享受這份節日里寧靜的自豪！感謝您的支持！

今天是第31個教師節，但不少老師坦言，一年中最緊張的就是教師節這一天，簡直就是個「尷尬節」，社會上都在議論給老師送禮，這個節還不如取消算了。現代快報記者了解到，南京各校開學之初就三令五申要求老師一枝鮮花也不能收，還發信息給家長反覆提醒。南京游府西街小學從教20年的干露老師在微信朋友圈發文，感慨耳聞有些針對老師收入的偏激言論，聽了心累，而教師節，太敏感，有矯枉過正的感覺。這條微信也引起了大家的共鳴。

南師附小專門給每個孩子的家長發了一封紙質的信，倡議過一個風清氣正、純粹乾淨的教師節，特彆強調兩個「不接受」和一個「不參與」：即不接受學生及其家長贈送的鮮花、禮品、禮金、有價證券等，不接受學生、學生家長的宴請，不參與家長邀請的休閑娛樂等活動。但家長、學生可以在網上點贊感恩老師，分享愛的故事。孩子們還可以和自己最喜歡的老師進行教室自拍。

南外仙林分校在新學期開學的家長會上，就將教師節不收禮的態度傳達給家長，希望大家把對老師的愛化作尊重。

現在一些關於教師的議論，讓人感覺到心累

南京女老師一條微信引發共鳴

南京游府西街小學四（6）班的班主任干露老師，是個長著一張娃娃臉、和學生很親近的語文老師，她總習慣用文字和學生、和家長交流她內心的感受。時間過得很快，今年已經是她的第20個教師節，但她坦言，現在一些關於教師的議論，讓她感覺到心累。昨天下午，她在朋友圈裡發了一條長長的微信，感慨現在對教師節收禮的議論，讓人們看不到教師這個群體對孩子付出背後最大一部分感情的存在。而責任心、感恩、愛，是老師和孩子都懂得的。

這條微信也引起教師同行的共鳴，有老師表示，總是在教師節被非議，感到很委屈。「我當班主任，別人就認為我肯定收了家長不少好處。」而另一位教小學科的老師表示，竟然有人「同情」她，認為她在教師節肯定收不到家長的禮物。

微信原文

寫在我的第20個教師節之前

老師去吃自助餐,問服務員：「大人多少錢一位？孩子多少錢一位？」服務員說：「大人五十元一位，一米二以下的小孩免費。」老師對著外面喊道：「中班、小班的孩子們站好， 不要亂！老師帶你們吃好吃的嘍！」送給天下所有善良可愛的老師！提前祝我身邊所有的老師：教師節快樂！

我難以表達，我是多麼喜歡上面這段節錄於網路的教師節祝福。

這才是老師這個群體里，最大一部分感情的存在。

當我把這段無憂無慮的祝福轉在朋友圈時，驍驍的媽媽俏皮地埋怨：「大班的不帶了？」她的兒子驍驍，和我的兒子牛仔，在不同的幼兒園裡，都是大班的孩子。我故作坦白地幽默了一把：「老師的工資付不起一個班的自助！」現實生活里好一些的自助，不是段子里50元可以解決的。

我從沒有認真計算過作為一個老師的工資。不是我富有。耳聞有些針對老師收入的偏激言論，聽了心累，以至於生厭，最終是鍛鍊出自己的視而不見。按勞所得，無可厚非，又何必拿別人的誤解來折磨自己？

今天是第31個教師節，但不少老師坦言，一年中最緊張的就是教師節這一天，簡直就是個「尷尬節」，社會上都在議論給老師送禮，這個節還不如取消算了。現代快報記者了解到，南京各校開學之初就三令五申要求老師一枝鮮花也不能收，還發信息給家長反覆提醒。南京游府西街小學從教20年的干露老師在微信朋友圈發文，感慨耳聞有些針對老師收入的偏激言論，聽了心累，而教師節，太敏感，有矯枉過正的感覺。這條微信也引起了大家的共鳴。

教師節，太敏感。矯枉過正，大致是這個感覺。

昨天，我把一箱小罐分裝的核桃花生露，獎勵給班上幫助同學們端午餐飯菜的14個孩子，還有一個開學以來語文作業全部優星的孩子也得到了核桃花生露。以前，這麼大大小小地發獎品給每一個孩子，比如：漂亮的手帕、清香且新鮮的白蘭花、甜蜜的巧克力等等，我都沒有在自己的工資里核算過。發自內心地表達對孩子們的及時關注，肯定來不及先計算經濟承受能力之內的這些開支的。

我很認真地在班級群里聊天。扛著批改作業之後僵硬的肩膀，我會圖文並茂誇張三、贊李四，剛才一吃完午飯，又碼了一段：「每個孩子都可以堅守一種創造進步的執著！今天和數學老師聊起嘉洲，不約而同佩服他默默地交來作業：可能是堅持跟著筆記寫完作業，可能是堅持訂正錯了的作業。總之，他會在學習任務沒有結束前，一直不超出我們的視線，一直如期待的那樣默默帶著合格的作業出現。今天的韌性，會在未來成就生活。」

以上不值一提的雞毛蒜皮，不是標榜，只想傳遞，「人是感情動物」。雖然我真的記不清這句話的出處。

我不習慣遮掩自己真誠的天性。我會和孩子們打趣、板臉，也會該哭就哭，該笑就笑，分享教學經驗時，不迴避把自己的「育兒經」搬出來曬太陽……我沒有辦法拉一條會割人的鋼線兒，架在某個所謂的界限上循規蹈矩。

有陽光，就有陰影。

不要為了角落裡的邪惡與悲傷，就拋棄整個世界的善良與快樂。

我會老去。與生俱來的善良，不會老去。

我和孩子們都懂得：責任心感恩愛

反響

干露老師的微信在朋友圈裡得到眾多點贊和評論。

有人評論：有愛的老師最美麗，播愛的老師最成功！還有人表示：堅守20年不容易。

一位老師說，同行們，話不多說，其中艱辛只有自己知道！多多保重！

一位家長在和干老師的微信對話中說：明天是教師節，我們沒給老師禮物，卻先收了個大禮。

今天是第31個教師節，但不少老師坦言，一年中最緊張的就是教師節這一天，簡直就是個「尷尬節」，社會上都在議論給老師送禮，這個節還不如取消算了。現代快報記者了解到，南京各校開學之初就三令五申要求老師一枝鮮花也不能收，還發信息給家長反覆提醒。南京游府西街小學從教20年的干露老師在微信朋友圈發文，感慨耳聞有些針對老師收入的偏激言論，聽了心累，而教師節，太敏感，有矯枉過正的感覺。這條微信也引起了大家的共鳴。

南師附小專門給每個孩子的家長發了一封紙質的信，倡議過一個風清氣正、純粹乾淨的教師節，特彆強調兩個「不接受」和一個「不參與」：即不接受學生及其家長贈送的鮮花、禮品、禮金、有價證券等，不接受學生、學生家長的宴請，不參與家長邀請的休閑娛樂等活動。但家長、學生可以在網上點贊感恩老師，分享愛的故事。孩子們還可以和自己最喜歡的老師進行教室自拍。

南外仙林分校在新學期開學的家長會上，就將教師節不收禮的態度傳達給家長，希望大家把對老師的愛化作尊重。

現在一些關於教師的議論，讓人感覺到心累

南京女老師一條微信引發共鳴

南京游府西街小學四（6）班的班主任干露老師，是個長著一張娃娃臉、和學生很親近的語文老師，她總習慣用文字和學生、和家長交流她內心的感受。時間過得很快，今年已經是她的第20個教師節，但她坦言，現在一些關於教師的議論，讓她感覺到心累。昨天下午，她在朋友圈裡發了一條長長的微信，感慨現在對教師節收禮的議論，讓人們看不到教師這個群體對孩子付出背後最大一部分感情的存在。而責任心、感恩、愛，是老師和孩子都懂得的。

這條微信也引起教師同行的共鳴，有老師表示，總是在教師節被非議，感到很委屈。「我當班主任，別人就認為我肯定收了家長不少好處。」而另一位教小學科的老師表示，竟然有人「同情」她，認為她在教師節肯定收不到家長的禮物。

微信原文

寫在我的第20個教師節之前

老師去吃自助餐,問服務員：「大人多少錢一位？孩子多少錢一位？」服務員說：「大人五十元一位，一米二以下的小孩免費。」老師對著外面喊道：「中班、小班的孩子們站好， 不要亂！老師帶你們吃好吃的嘍！」送給天下所有善良可愛的老師！提前祝我身邊所有的老師：教師節快樂！

我難以表達，我是多麼喜歡上面這段節錄於網路的教師節祝福。

這才是老師這個群體里，最大一部分感情的存在。

當我把這段無憂無慮的祝福轉在朋友圈時，驍驍的媽媽俏皮地埋怨：「大班的不帶了？」她的兒子驍驍，和我的兒子牛仔，在不同的幼兒園裡，都是大班的孩子。我故作坦白地幽默了一把：「老師的工資付不起一個班的自助！」現實生活里好一些的自助，不是段子里50元可以解決的。

我從沒有認真計算過作為一個老師的工資。不是我富有。耳聞有些針對老師收入的偏激言論，聽了心累，以至於生厭，最終是鍛鍊出自己的視而不見。按勞所得，無可厚非，又何必拿別人的誤解來折磨自己？

干露老師和學生在一起圖片由老師本人提供

今天是第31個教師節，但不少老師坦言，一年中最緊張的就是教師節這一天，簡直就是個「尷尬節」，社會上都在議論給老師送禮，這個節還不如取消算了。現代快報記者了解到，南京各校開學之初就三令五申要求老師一枝鮮花也不能收，還發信息給家長反覆提醒。南京游府西街小學從教20年的干露老師在微信朋友圈發文，感慨耳聞有些針對老師收入的偏激言論，聽了心累，而教師節，太敏感，有矯枉過正的感覺。這條微信也引起了大家的共鳴。

教師節究竟該怎樣度過？現代快報呼籲：家長平時對老師多些體諒，如果想表達節日的祝福和謝意，讓孩子給老師一個愛的抱抱，或是鞠一躬，說聲：老師，節日快樂！這就足夠了。

教師節本不該有煩惱……

家長煩：要不要給老師送禮，怎麼送？

臨近教師節，不少家長都在議論，要不要給老師送禮，送什麼禮？在網上搜一搜教師節禮物，各種手錶、香水、鋼筆、項鏈都跳了出來。還有的在網上支招，怎麼讓孩子把購物卡夾在賀卡里送給老師。

送了老師不會特別照顧，但不送老師會記得。這樣的言論讓不少一年級的新生家長相當緊張。「我們在幼兒園群里議論，到底要不要送？送多少？」一位小學一年級學生家長說，這股風也不知道是誰吹起來的，但大家這幾天都在議論這個話題，不知道該怎麼辦才好。

現在不用煩了

請別送禮，一枝鮮花也不可以

孩子的笑容是教師節最好的禮物

不過家長們現在可以放心了，記者了解到，南京各校近幾天紛紛用信息、信件，甚至開家長會的形式告訴家長，別給老師送禮，哪怕是一枝鮮花也不行。有學校老師告訴記者，每天學校門口都有校領導值勤，如果有孩子帶花或禮品，校領導會請家長帶回去。

致遠外國語小學校長謝英給家長們發了簡訊：我們覺得，支持我們的工作是最好的禮物；孩子們的笑容是最好的禮物；你們的滿意和認可是最好的禮物；你們的心裡有老師，是最好的禮物。校長們會代表你們，給每位老師送上鮮花，校園的純真與美麗，我們一起建立。老師們願意享受這份節日里寧靜的自豪！感謝您的支持！

今天是第31個教師節，但不少老師坦言，一年中最緊張的就是教師節這一天，簡直就是個「尷尬節」，社會上都在議論給老師送禮，這個節還不如取消算了。現代快報記者了解到，南京各校開學之初就三令五申要求老師一枝鮮花也不能收，還發信息給家長反覆提醒。南京游府西街小學從教20年的干露老師在微信朋友圈發文，感慨耳聞有些針對老師收入的偏激言論，聽了心累，而教師節，太敏感，有矯枉過正的感覺。這條微信也引起了大家的共鳴。

南師附小專門給每個孩子的家長發了一封紙質的信，倡議過一個風清氣正、純粹乾淨的教師節，特彆強調兩個「不接受」和一個「不參與」：即不接受學生及其家長贈送的鮮花、禮品、禮金、有價證券等，不接受學生、學生家長的宴請，不參與家長邀請的休閑娛樂等活動。但家長、學生可以在網上點贊感恩老師，分享愛的故事。孩子們還可以和自己最喜歡的老師進行教室自拍。

南外仙林分校在新學期開學的家長會上，就將教師節不收禮的態度傳達給家長，希望大家把對老師的愛化作尊重。

現在一些關於教師的議論，讓人感覺到心累

南京女老師一條微信引發共鳴

南京游府西街小學四（6）班的班主任干露老師，是個長著一張娃娃臉、和學生很親近的語文老師，她總習慣用文字和學生、和家長交流她內心的感受。時間過得很快，今年已經是她的第20個教師節，但她坦言，現在一些關於教師的議論，讓她感覺到心累。昨天下午，她在朋友圈裡發了一條長長的微信，感慨現在對教師節收禮的議論，讓人們看不到教師這個群體對孩子付出背後最大一部分感情的存在。而責任心、感恩、愛，是老師和孩子都懂得的。

這條微信也引起教師同行的共鳴，有老師表示，總是在教師節被非議，感到很委屈。「我當班主任，別人就認為我肯定收了家長不少好處。」而另一位教小學科的老師表示，竟然有人「同情」她，認為她在教師節肯定收不到家長的禮物。

微信原文

寫在我的第20個教師節之前

老師去吃自助餐,問服務員：「大人多少錢一位？孩子多少錢一位？」服務員說：「大人五十元一位，一米二以下的小孩免費。」老師對著外面喊道：「中班、小班的孩子們站好， 不要亂！老師帶你們吃好吃的嘍！」送給天下所有善良可愛的老師！提前祝我身邊所有的老師：教師節快樂！

我難以表達，我是多麼喜歡上面這段節錄於網路的教師節祝福。

這才是老師這個群體里，最大一部分感情的存在。

當我把這段無憂無慮的祝福轉在朋友圈時，驍驍的媽媽俏皮地埋怨：「大班的不帶了？」她的兒子驍驍，和我的兒子牛仔，在不同的幼兒園裡，都是大班的孩子。我故作坦白地幽默了一把：「老師的工資付不起一個班的自助！」現實生活里好一些的自助，不是段子里50元可以解決的。

我從沒有認真計算過作為一個老師的工資。不是我富有。耳聞有些針對老師收入的偏激言論，聽了心累，以至於生厭，最終是鍛鍊出自己的視而不見。按勞所得，無可厚非，又何必拿別人的誤解來折磨自己？

今天是第31個教師節，但不少老師坦言，一年中最緊張的就是教師節這一天，簡直就是個「尷尬節」，社會上都在議論給老師送禮，這個節還不如取消算了。現代快報記者了解到，南京各校開學之初就三令五申要求老師一枝鮮花也不能收，還發信息給家長反覆提醒。南京游府西街小學從教20年的干露老師在微信朋友圈發文，感慨耳聞有些針對老師收入的偏激言論，聽了心累，而教師節，太敏感，有矯枉過正的感覺。這條微信也引起了大家的共鳴。

教師節，太敏感。矯枉過正，大致是這個感覺。

昨天，我把一箱小罐分裝的核桃花生露，獎勵給班上幫助同學們端午餐飯菜的14個孩子，還有一個開學以來語文作業全部優星的孩子也得到了核桃花生露。以前，這麼大大小小地發獎品給每一個孩子，比如：漂亮的手帕、清香且新鮮的白蘭花、甜蜜的巧克力等等，我都沒有在自己的工資里核算過。發自內心地表達對孩子們的及時關注，肯定來不及先計算經濟承受能力之內的這些開支的。

我很認真地在班級群里聊天。扛著批改作業之後僵硬的肩膀，我會圖文並茂誇張三、贊李四，剛才一吃完午飯，又碼了一段：「每個孩子都可以堅守一種創造進步的執著！今天和數學老師聊起嘉洲，不約而同佩服他默默地交來作業：可能是堅持跟著筆記寫完作業，可能是堅持訂正錯了的作業。總之，他會在學習任務沒有結束前，一直不超出我們的視線，一直如期待的那樣默默帶著合格的作業出現。今天的韌性，會在未來成就生活。」

以上不值一提的雞毛蒜皮，不是標榜，只想傳遞，「人是感情動物」。雖然我真的記不清這句話的出處。

我不習慣遮掩自己真誠的天性。我會和孩子們打趣、板臉，也會該哭就哭，該笑就笑，分享教學經驗時，不迴避把自己的「育兒經」搬出來曬太陽……我沒有辦法拉一條會割人的鋼線兒，架在某個所謂的界限上循規蹈矩。

有陽光，就有陰影。

不要為了角落裡的邪惡與悲傷，就拋棄整個世界的善良與快樂。

我會老去。與生俱來的善良，不會老去。

我和孩子們都懂得：責任心感恩愛

反響

干露老師的微信在朋友圈裡得到眾多點贊和評論。

有人評論：有愛的老師最美麗，播愛的老師最成功！還有人表示：堅守20年不容易。

一位老師說，同行們，話不多說，其中艱辛只有自己知道！多多保重！

一位家長在和干老師的微信對話中說：明天是教師節，我們沒給老師禮物，卻先收了個大禮。

今天是第31個教師節，但不少老師坦言，一年中最緊張的就是教師節這一天，簡直就是個「尷尬節」，社會上都在議論給老師送禮，這個節還不如取消算了。現代快報記者了解到，南京各校開學之初就三令五申要求老師一枝鮮花也不能收，還發信息給家長反覆提醒。南京游府西街小學從教20年的干露老師在微信朋友圈發文，感慨耳聞有些針對老師收入的偏激言論，聽了心累，而教師節，太敏感，有矯枉過正的感覺。這條微信也引起了大家的共鳴。

南師附小專門給每個孩子的家長發了一封紙質的信，倡議過一個風清氣正、純粹乾淨的教師節，特彆強調兩個「不接受」和一個「不參與」：即不接受學生及其家長贈送的鮮花、禮品、禮金、有價證券等，不接受學生、學生家長的宴請，不參與家長邀請的休閑娛樂等活動。但家長、學生可以在網上點贊感恩老師，分享愛的故事。孩子們還可以和自己最喜歡的老師進行教室自拍。

南外仙林分校在新學期開學的家長會上，就將教師節不收禮的態度傳達給家長，希望大家把對老師的愛化作尊重。

現在一些關於教師的議論，讓人感覺到心累

南京女老師一條微信引發共鳴

南京游府西街小學四（6）班的班主任干露老師，是個長著一張娃娃臉、和學生很親近的語文老師，她總習慣用文字和學生、和家長交流她內心的感受。時間過得很快，今年已經是她的第20個教師節，但她坦言，現在一些關於教師的議論，讓她感覺到心累。昨天下午，她在朋友圈裡發了一條長長的微信，感慨現在對教師節收禮的議論，讓人們看不到教師這個群體對孩子付出背後最大一部分感情的存在。而責任心、感恩、愛，是老師和孩子都懂得的。

這條微信也引起教師同行的共鳴，有老師表示，總是在教師節被非議，感到很委屈。「我當班主任，別人就認為我肯定收了家長不少好處。」而另一位教小學科的老師表示，竟然有人「同情」她，認為她在教師節肯定收不到家長的禮物。

微信原文

寫在我的第20個教師節之前

老師去吃自助餐,問服務員：「大人多少錢一位？孩子多少錢一位？」服務員說：「大人五十元一位，一米二以下的小孩免費。」老師對著外面喊道：「中班、小班的孩子們站好， 不要亂！老師帶你們吃好吃的嘍！」送給天下所有善良可愛的老師！提前祝我身邊所有的老師：教師節快樂！

我難以表達，我是多麼喜歡上面這段節錄於網路的教師節祝福。

這才是老師這個群體里，最大一部分感情的存在。

當我把這段無憂無慮的祝福轉在朋友圈時，驍驍的媽媽俏皮地埋怨：「大班的不帶了？」她的兒子驍驍，和我的兒子牛仔，在不同的幼兒園裡，都是大班的孩子。我故作坦白地幽默了一把：「老師的工資付不起一個班的自助！」現實生活里好一些的自助，不是段子里50元可以解決的。

我從沒有認真計算過作為一個老師的工資。不是我富有。耳聞有些針對老師收入的偏激言論，聽了心累，以至於生厭，最終是鍛鍊出自己的視而不見。按勞所得，無可厚非，又何必拿別人的誤解來折磨自己？

干露老師和學生在一起圖片由老師本人提供

今天是第31個教師節，但不少老師坦言，一年中最緊張的就是教師節這一天，簡直就是個「尷尬節」，社會上都在議論給老師送禮，這個節還不如取消算了。現代快報記者了解到，南京各校開學之初就三令五申要求老師一枝鮮花也不能收，還發信息給家長反覆提醒。南京游府西街小學從教20年的干露老師在微信朋友圈發文，感慨耳聞有些針對老師收入的偏激言論，聽了心累，而教師節，太敏感，有矯枉過正的感覺。這條微信也引起了大家的共鳴。

教師節究竟該怎樣度過？現代快報呼籲：家長平時對老師多些體諒，如果想表達節日的祝福和謝意，讓孩子給老師一個愛的抱抱，或是鞠一躬，說聲：老師，節日快樂！這就足夠了。

教師節本不該有煩惱……

家長煩：要不要給老師送禮，怎麼送？

臨近教師節，不少家長都在議論，要不要給老師送禮，送什麼禮？在網上搜一搜教師節禮物，各種手錶、香水、鋼筆、項鏈都跳了出來。還有的在網上支招，怎麼讓孩子把購物卡夾在賀卡里送給老師。

送了老師不會特別照顧，但不送老師會記得。這樣的言論讓不少一年級的新生家長相當緊張。「我們在幼兒園群里議論，到底要不要送？送多少？」一位小學一年級學生家長說，這股風也不知道是誰吹起來的，但大家這幾天都在議論這個話題，不知道該怎麼辦才好。

現在不用煩了

請別送禮，一枝鮮花也不可以

孩子的笑容是教師節最好的禮物

不過家長們現在可以放心了，記者了解到，南京各校近幾天紛紛用信息、信件，甚至開家長會的形式告訴家長，別給老師送禮，哪怕是一枝鮮花也不行。有學校老師告訴記者，每天學校門口都有校領導值勤，如果有孩子帶花或禮品，校領導會請家長帶回去。

致遠外國語小學校長謝英給家長們發了簡訊：我們覺得，支持我們的工作是最好的禮物；孩子們的笑容是最好的禮物；你們的滿意和認可是最好的禮物；你們的心裡有老師，是最好的禮物。校長們會代表你們，給每位老師送上鮮花，校園的純真與美麗，我們一起建立。老師們願意享受這份節日里寧靜的自豪！感謝您的支持！

今天是第31個教師節，但不少老師坦言，一年中最緊張的就是教師節這一天，簡直就是個「尷尬節」，社會上都在議論給老師送禮，這個節還不如取消算了。現代快報記者了解到，南京各校開學之初就三令五申要求老師一枝鮮花也不能收，還發信息給家長反覆提醒。南京游府西街小學從教20年的干露老師在微信朋友圈發文，感慨耳聞有些針對老師收入的偏激言論，聽了心累，而教師節，太敏感，有矯枉過正的感覺。這條微信也引起了大家的共鳴。

南師附小專門給每個孩子的家長發了一封紙質的信，倡議過一個風清氣正、純粹乾淨的教師節，特彆強調兩個「不接受」和一個「不參與」：即不接受學生及其家長贈送的鮮花、禮品、禮金、有價證券等，不接受學生、學生家長的宴請，不參與家長邀請的休閑娛樂等活動。但家長、學生可以在網上點贊感恩老師，分享愛的故事。孩子們還可以和自己最喜歡的老師進行教室自拍。

南外仙林分校在新學期開學的家長會上，就將教師節不收禮的態度傳達給家長，希望大家把對老師的愛化作尊重。

現在一些關於教師的議論，讓人感覺到心累

南京女老師一條微信引發共鳴

南京游府西街小學四（6）班的班主任干露老師，是個長著一張娃娃臉、和學生很親近的語文老師，她總習慣用文字和學生、和家長交流她內心的感受。時間過得很快，今年已經是她的第20個教師節，但她坦言，現在一些關於教師的議論，讓她感覺到心累。昨天下午，她在朋友圈裡發了一條長長的微信，感慨現在對教師節收禮的議論，讓人們看不到教師這個群體對孩子付出背後最大一部分感情的存在。而責任心、感恩、愛，是老師和孩子都懂得的。

這條微信也引起教師同行的共鳴，有老師表示，總是在教師節被非議，感到很委屈。「我當班主任，別人就認為我肯定收了家長不少好處。」而另一位教小學科的老師表示，竟然有人「同情」她，認為她在教師節肯定收不到家長的禮物。

微信原文

寫在我的第20個教師節之前

老師去吃自助餐,問服務員：「大人多少錢一位？孩子多少錢一位？」服務員說：「大人五十元一位，一米二以下的小孩免費。」老師對著外面喊道：「中班、小班的孩子們站好， 不要亂！老師帶你們吃好吃的嘍！」送給天下所有善良可愛的老師！提前祝我身邊所有的老師：教師節快樂！

我難以表達，我是多麼喜歡上面這段節錄於網路的教師節祝福。

這才是老師這個群體里，最大一部分感情的存在。

當我把這段無憂無慮的祝福轉在朋友圈時，驍驍的媽媽俏皮地埋怨：「大班的不帶了？」她的兒子驍驍，和我的兒子牛仔，在不同的幼兒園裡，都是大班的孩子。我故作坦白地幽默了一把：「老師的工資付不起一個班的自助！」現實生活里好一些的自助，不是段子里50元可以解決的。

我從沒有認真計算過作為一個老師的工資。不是我富有。耳聞有些針對老師收入的偏激言論，聽了心累，以至於生厭，最終是鍛鍊出自己的視而不見。按勞所得，無可厚非，又何必拿別人的誤解來折磨自己？

今天是第31個教師節，但不少老師坦言，一年中最緊張的就是教師節這一天，簡直就是個「尷尬節」，社會上都在議論給老師送禮，這個節還不如取消算了。現代快報記者了解到，南京各校開學之初就三令五申要求老師一枝鮮花也不能收，還發信息給家長反覆提醒。南京游府西街小學從教20年的干露老師在微信朋友圈發文，感慨耳聞有些針對老師收入的偏激言論，聽了心累，而教師節，太敏感，有矯枉過正的感覺。這條微信也引起了大家的共鳴。

教師節，太敏感。矯枉過正，大致是這個感覺。

昨天，我把一箱小罐分裝的核桃花生露，獎勵給班上幫助同學們端午餐飯菜的14個孩子，還有一個開學以來語文作業全部優星的孩子也得到了核桃花生露。以前，這麼大大小小地發獎品給每一個孩子，比如：漂亮的手帕、清香且新鮮的白蘭花、甜蜜的巧克力等等，我都沒有在自己的工資里核算過。發自內心地表達對孩子們的及時關注，肯定來不及先計算經濟承受能力之內的這些開支的。

我很認真地在班級群里聊天。扛著批改作業之後僵硬的肩膀，我會圖文並茂誇張三、贊李四，剛才一吃完午飯，又碼了一段：「每個孩子都可以堅守一種創造進步的執著！今天和數學老師聊起嘉洲，不約而同佩服他默默地交來作業：可能是堅持跟著筆記寫完作業，可能是堅持訂正錯了的作業。總之，他會在學習任務沒有結束前，一直不超出我們的視線，一直如期待的那樣默默帶著合格的作業出現。今天的韌性，會在未來成就生活。」

以上不值一提的雞毛蒜皮，不是標榜，只想傳遞，「人是感情動物」。雖然我真的記不清這句話的出處。

我不習慣遮掩自己真誠的天性。我會和孩子們打趣、板臉，也會該哭就哭，該笑就笑，分享教學經驗時，不迴避把自己的「育兒經」搬出來曬太陽……我沒有辦法拉一條會割人的鋼線兒，架在某個所謂的界限上循規蹈矩。

有陽光，就有陰影。

不要為了角落裡的邪惡與悲傷，就拋棄整個世界的善良與快樂。

我會老去。與生俱來的善良，不會老去。

我和孩子們都懂得：責任心感恩愛

反響

干露老師的微信在朋友圈裡得到眾多點贊和評論。

有人評論：有愛的老師最美麗，播愛的老師最成功！還有人表示：堅守20年不容易。

一位老師說，同行們，話不多說，其中艱辛只有自己知道！多多保重！

一位家長在和干老師的微信對話中說：明天是教師節，我們沒給老師禮物，卻先收了個大禮。

今天是第31個教師節，但不少老師坦言，一年中最緊張的就是教師節這一天，簡直就是個「尷尬節」，社會上都在議論給老師送禮，這個節還不如取消算了。現代快報記者了解到，南京各校開學之初就三令五申要求老師一枝鮮花也不能收，還發信息給家長反覆提醒。南京游府西街小學從教20年的干露老師在微信朋友圈發文，感慨耳聞有些針對老師收入的偏激言論，聽了心累，而教師節，太敏感，有矯枉過正的感覺。這條微信也引起了大家的共鳴。

南師附小專門給每個孩子的家長發了一封紙質的信，倡議過一個風清氣正、純粹乾淨的教師節，特彆強調兩個「不接受」和一個「不參與」：即不接受學生及其家長贈送的鮮花、禮品、禮金、有價證券等，不接受學生、學生家長的宴請，不參與家長邀請的休閑娛樂等活動。但家長、學生可以在網上點贊感恩老師，分享愛的故事。孩子們還可以和自己最喜歡的老師進行教室自拍。

南外仙林分校在新學期開學的家長會上，就將教師節不收禮的態度傳達給家長，希望大家把對老師的愛化作尊重。

現在一些關於教師的議論，讓人感覺到心累

南京女老師一條微信引發共鳴

南京游府西街小學四（6）班的班主任干露老師，是個長著一張娃娃臉、和學生很親近的語文老師，她總習慣用文字和學生、和家長交流她內心的感受。時間過得很快，今年已經是她的第20個教師節，但她坦言，現在一些關於教師的議論，讓她感覺到心累。昨天下午，她在朋友圈裡發了一條長長的微信，感慨現在對教師節收禮的議論，讓人們看不到教師這個群體對孩子付出背後最大一部分感情的存在。而責任心、感恩、愛，是老師和孩子都懂得的。

這條微信也引起教師同行的共鳴，有老師表示，總是在教師節被非議，感到很委屈。「我當班主任，別人就認為我肯定收了家長不少好處。」而另一位教小學科的老師表示，竟然有人「同情」她，認為她在教師節肯定收不到家長的禮物。

微信原文

寫在我的第20個教師節之前

老師去吃自助餐,問服務員：「大人多少錢一位？孩子多少錢一位？」服務員說：「大人五十元一位，一米二以下的小孩免費。」老師對著外面喊道：「中班、小班的孩子們站好， 不要亂！老師帶你們吃好吃的嘍！」送給天下所有善良可愛的老師！提前祝我身邊所有的老師：教師節快樂！

我難以表達，我是多麼喜歡上面這段節錄於網路的教師節祝福。

這才是老師這個群體里，最大一部分感情的存在。

當我把這段無憂無慮的祝福轉在朋友圈時，驍驍的媽媽俏皮地埋怨：「大班的不帶了？」她的兒子驍驍，和我的兒子牛仔，在不同的幼兒園裡，都是大班的孩子。我故作坦白地幽默了一把：「老師的工資付不起一個班的自助！」現實生活里好一些的自助，不是段子里50元可以解決的。

我從沒有認真計算過作為一個老師的工資。不是我富有。耳聞有些針對老師收入的偏激言論，聽了心累，以至於生厭，最終是鍛鍊出自己的視而不見。按勞所得，無可厚非，又何必拿別人的誤解來折磨自己？

干露老師和學生在一起圖片由老師本人提供

今天是第31個教師節，但不少老師坦言，一年中最緊張的就是教師節這一天，簡直就是個「尷尬節」，社會上都在議論給老師送禮，這個節還不如取消算了。現代快報記者了解到，南京各校開學之初就三令五申要求老師一枝鮮花也不能收，還發信息給家長反覆提醒。南京游府西街小學從教20年的干露老師在微信朋友圈發文，感慨耳聞有些針對老師收入的偏激言論，聽了心累，而教師節，太敏感，有矯枉過正的感覺。這條微信也引起了大家的共鳴。

教師節究竟該怎樣度過？現代快報呼籲：家長平時對老師多些體諒，如果想表達節日的祝福和謝意，讓孩子給老師一個愛的抱抱，或是鞠一躬，說聲：老師，節日快樂！這就足夠了。

教師節本不該有煩惱……

家長煩：要不要給老師送禮，怎麼送？

臨近教師節，不少家長都在議論，要不要給老師送禮，送什麼禮？在網上搜一搜教師節禮物，各種手錶、香水、鋼筆、項鏈都跳了出來。還有的在網上支招，怎麼讓孩子把購物卡夾在賀卡里送給老師。

送了老師不會特別照顧，但不送老師會記得。這樣的言論讓不少一年級的新生家長相當緊張。「我們在幼兒園群里議論，到底要不要送？送多少？」一位小學一年級學生家長說，這股風也不知道是誰吹起來的，但大家這幾天都在議論這個話題，不知道該怎麼辦才好。

現在不用煩了

請別送禮，一枝鮮花也不可以

孩子的笑容是教師節最好的禮物

不過家長們現在可以放心了，記者了解到，南京各校近幾天紛紛用信息、信件，甚至開家長會的形式告訴家長，別給老師送禮，哪怕是一枝鮮花也不行。有學校老師告訴記者，每天學校門口都有校領導值勤，如果有孩子帶花或禮品，校領導會請家長帶回去。

致遠外國語小學校長謝英給家長們發了簡訊：我們覺得，支持我們的工作是最好的禮物；孩子們的笑容是最好的禮物；你們的滿意和認可是最好的禮物；你們的心裡有老師，是最好的禮物。校長們會代表你們，給每位老師送上鮮花，校園的純真與美麗，我們一起建立。老師們願意享受這份節日里寧靜的自豪！感謝您的支持！

今天是第31個教師節，但不少老師坦言，一年中最緊張的就是教師節這一天，簡直就是個「尷尬節」，社會上都在議論給老師送禮，這個節還不如取消算了。現代快報記者了解到，南京各校開學之初就三令五申要求老師一枝鮮花也不能收，還發信息給家長反覆提醒。南京游府西街小學從教20年的干露老師在微信朋友圈發文，感慨耳聞有些針對老師收入的偏激言論，聽了心累，而教師節，太敏感，有矯枉過正的感覺。這條微信也引起了大家的共鳴。

南師附小專門給每個孩子的家長發了一封紙質的信，倡議過一個風清氣正、純粹乾淨的教師節，特彆強調兩個「不接受」和一個「不參與」：即不接受學生及其家長贈送的鮮花、禮品、禮金、有價證券等，不接受學生、學生家長的宴請，不參與家長邀請的休閑娛樂等活動。但家長、學生可以在網上點贊感恩老師，分享愛的故事。孩子們還可以和自己最喜歡的老師進行教室自拍。

南外仙林分校在新學期開學的家長會上，就將教師節不收禮的態度傳達給家長，希望大家把對老師的愛化作尊重。

現在一些關於教師的議論，讓人感覺到心累

南京女老師一條微信引發共鳴

南京游府西街小學四（6）班的班主任干露老師，是個長著一張娃娃臉、和學生很親近的語文老師，她總習慣用文字和學生、和家長交流她內心的感受。時間過得很快，今年已經是她的第20個教師節，但她坦言，現在一些關於教師的議論，讓她感覺到心累。昨天下午，她在朋友圈裡發了一條長長的微信，感慨現在對教師節收禮的議論，讓人們看不到教師這個群體對孩子付出背後最大一部分感情的存在。而責任心、感恩、愛，是老師和孩子都懂得的。

這條微信也引起教師同行的共鳴，有老師表示，總是在教師節被非議，感到很委屈。「我當班主任，別人就認為我肯定收了家長不少好處。」而另一位教小學科的老師表示，竟然有人「同情」她，認為她在教師節肯定收不到家長的禮物。

微信原文

寫在我的第20個教師節之前

老師去吃自助餐,問服務員：「大人多少錢一位？孩子多少錢一位？」服務員說：「大人五十元一位，一米二以下的小孩免費。」老師對著外面喊道：「中班、小班的孩子們站好， 不要亂！老師帶你們吃好吃的嘍！」送給天下所有善良可愛的老師！提前祝我身邊所有的老師：教師節快樂！

我難以表達，我是多麼喜歡上面這段節錄於網路的教師節祝福。

這才是老師這個群體里，最大一部分感情的存在。

當我把這段無憂無慮的祝福轉在朋友圈時，驍驍的媽媽俏皮地埋怨：「大班的不帶了？」她的兒子驍驍，和我的兒子牛仔，在不同的幼兒園裡，都是大班的孩子。我故作坦白地幽默了一把：「老師的工資付不起一個班的自助！」現實生活里好一些的自助，不是段子里50元可以解決的。

我從沒有認真計算過作為一個老師的工資。不是我富有。耳聞有些針對老師收入的偏激言論，聽了心累，以至於生厭，最終是鍛鍊出自己的視而不見。按勞所得，無可厚非，又何必拿別人的誤解來折磨自己？

今天是第31個教師節，但不少老師坦言，一年中最緊張的就是教師節這一天，簡直就是個「尷尬節」，社會上都在議論給老師送禮，這個節還不如取消算了。現代快報記者了解到，南京各校開學之初就三令五申要求老師一枝鮮花也不能收，還發信息給家長反覆提醒。南京游府西街小學從教20年的干露老師在微信朋友圈發文，感慨耳聞有些針對老師收入的偏激言論，聽了心累，而教師節，太敏感，有矯枉過正的感覺。這條微信也引起了大家的共鳴。

教師節，太敏感。矯枉過正，大致是這個感覺。

昨天，我把一箱小罐分裝的核桃花生露，獎勵給班上幫助同學們端午餐飯菜的14個孩子，還有一個開學以來語文作業全部優星的孩子也得到了核桃花生露。以前，這麼大大小小地發獎品給每一個孩子，比如：漂亮的手帕、清香且新鮮的白蘭花、甜蜜的巧克力等等，我都沒有在自己的工資里核算過。發自內心地表達對孩子們的及時關注，肯定來不及先計算經濟承受能力之內的這些開支的。

我很認真地在班級群里聊天。扛著批改作業之後僵硬的肩膀，我會圖文並茂誇張三、贊李四，剛才一吃完午飯，又碼了一段：「每個孩子都可以堅守一種創造進步的執著！今天和數學老師聊起嘉洲，不約而同佩服他默默地交來作業：可能是堅持跟著筆記寫完作業，可能是堅持訂正錯了的作業。總之，他會在學習任務沒有結束前，一直不超出我們的視線，一直如期待的那樣默默帶著合格的作業出現。今天的韌性，會在未來成就生活。」

以上不值一提的雞毛蒜皮，不是標榜，只想傳遞，「人是感情動物」。雖然我真的記不清這句話的出處。

我不習慣遮掩自己真誠的天性。我會和孩子們打趣、板臉，也會該哭就哭，該笑就笑，分享教學經驗時，不迴避把自己的「育兒經」搬出來曬太陽……我沒有辦法拉一條會割人的鋼線兒，架在某個所謂的界限上循規蹈矩。

有陽光，就有陰影。

不要為了角落裡的邪惡與悲傷，就拋棄整個世界的善良與快樂。

我會老去。與生俱來的善良，不會老去。

我和孩子們都懂得：責任心感恩愛

反響

干露老師的微信在朋友圈裡得到眾多點贊和評論。

有人評論：有愛的老師最美麗，播愛的老師最成功！還有人表示：堅守20年不容易。

一位老師說，同行們，話不多說，其中艱辛只有自己知道！多多保重！

一位家長在和干老師的微信對話中說：明天是教師節，我們沒給老師禮物，卻先收了個大禮。

今天是第31個教師節，但不少老師坦言，一年中最緊張的就是教師節這一天，簡直就是個「尷尬節」，社會上都在議論給老師送禮，這個節還不如取消算了。現代快報記者了解到，南京各校開學之初就三令五申要求老師一枝鮮花也不能收，還發信息給家長反覆提醒。南京游府西街小學從教20年的干露老師在微信朋友圈發文，感慨耳聞有些針對老師收入的偏激言論，聽了心累，而教師節，太敏感，有矯枉過正的感覺。這條微信也引起了大家的共鳴。

南師附小專門給每個孩子的家長發了一封紙質的信，倡議過一個風清氣正、純粹乾淨的教師節，特彆強調兩個「不接受」和一個「不參與」：即不接受學生及其家長贈送的鮮花、禮品、禮金、有價證券等，不接受學生、學生家長的宴請，不參與家長邀請的休閑娛樂等活動。但家長、學生可以在網上點贊感恩老師，分享愛的故事。孩子們還可以和自己最喜歡的老師進行教室自拍。

南外仙林分校在新學期開學的家長會上，就將教師節不收禮的態度傳達給家長，希望大家把對老師的愛化作尊重。

現在一些關於教師的議論，讓人感覺到心累

南京女老師一條微信引發共鳴

南京游府西街小學四（6）班的班主任干露老師，是個長著一張娃娃臉、和學生很親近的語文老師，她總習慣用文字和學生、和家長交流她內心的感受。時間過得很快，今年已經是她的第20個教師節，但她坦言，現在一些關於教師的議論，讓她感覺到心累。昨天下午，她在朋友圈裡發了一條長長的微信，感慨現在對教師節收禮的議論，讓人們看不到教師這個群體對孩子付出背後最大一部分感情的存在。而責任心、感恩、愛，是老師和孩子都懂得的。

這條微信也引起教師同行的共鳴，有老師表示，總是在教師節被非議，感到很委屈。「我當班主任，別人就認為我肯定收了家長不少好處。」而另一位教小學科的老師表示，竟然有人「同情」她，認為她在教師節肯定收不到家長的禮物。

微信原文

寫在我的第20個教師節之前

老師去吃自助餐,問服務員：「大人多少錢一位？孩子多少錢一位？」服務員說：「大人五十元一位，一米二以下的小孩免費。」老師對著外面喊道：「中班、小班的孩子們站好， 不要亂！老師帶你們吃好吃的嘍！」送給天下所有善良可愛的老師！提前祝我身邊所有的老師：教師節快樂！

我難以表達，我是多麼喜歡上面這段節錄於網路的教師節祝福。

這才是老師這個群體里，最大一部分感情的存在。

當我把這段無憂無慮的祝福轉在朋友圈時，驍驍的媽媽俏皮地埋怨：「大班的不帶了？」她的兒子驍驍，和我的兒子牛仔，在不同的幼兒園裡，都是大班的孩子。我故作坦白地幽默了一把：「老師的工資付不起一個班的自助！」現實生活里好一些的自助，不是段子里50元可以解決的。

我從沒有認真計算過作為一個老師的工資。不是我富有。耳聞有些針對老師收入的偏激言論，聽了心累，以至於生厭，最終是鍛鍊出自己的視而不見。按勞所得，無可厚非，又何必拿別人的誤解來折磨自己？

干露老師和學生在一起圖片由老師本人提供

今天是第31個教師節，但不少老師坦言，一年中最緊張的就是教師節這一天，簡直就是個「尷尬節」，社會上都在議論給老師送禮，這個節還不如取消算了。現代快報記者了解到，南京各校開學之初就三令五申要求老師一枝鮮花也不能收，還發信息給家長反覆提醒。南京游府西街小學從教20年的干露老師在微信朋友圈發文，感慨耳聞有些針對老師收入的偏激言論，聽了心累，而教師節，太敏感，有矯枉過正的感覺。這條微信也引起了大家的共鳴。

教師節究竟該怎樣度過？現代快報呼籲：家長平時對老師多些體諒，如果想表達節日的祝福和謝意，讓孩子給老師一個愛的抱抱，或是鞠一躬，說聲：老師，節日快樂！這就足夠了。

教師節本不該有煩惱……

家長煩：要不要給老師送禮，怎麼送？

臨近教師節，不少家長都在議論，要不要給老師送禮，送什麼禮？在網上搜一搜教師節禮物，各種手錶、香水、鋼筆、項鏈都跳了出來。還有的在網上支招，怎麼讓孩子把購物卡夾在賀卡里送給老師。

送了老師不會特別照顧，但不送老師會記得。這樣的言論讓不少一年級的新生家長相當緊張。「我們在幼兒園群里議論，到底要不要送？送多少？」一位小學一年級學生家長說，這股風也不知道是誰吹起來的，但大家這幾天都在議論這個話題，不知道該怎麼辦才好。

現在不用煩了

請別送禮，一枝鮮花也不可以

孩子的笑容是教師節最好的禮物

不過家長們現在可以放心了，記者了解到，南京各校近幾天紛紛用信息、信件，甚至開家長會的形式告訴家長，別給老師送禮，哪怕是一枝鮮花也不行。有學校老師告訴記者，每天學校門口都有校領導值勤，如果有孩子帶花或禮品，校領導會請家長帶回去。

致遠外國語小學校長謝英給家長們發了簡訊：我們覺得，支持我們的工作是最好的禮物；孩子們的笑容是最好的禮物；你們的滿意和認可是最好的禮物；你們的心裡有老師，是最好的禮物。校長們會代表你們，給每位老師送上鮮花，校園的純真與美麗，我們一起建立。老師們願意享受這份節日里寧靜的自豪！感謝您的支持！

今天是第31個教師節，但不少老師坦言，一年中最緊張的就是教師節這一天，簡直就是個「尷尬節」，社會上都在議論給老師送禮，這個節還不如取消算了。現代快報記者了解到，南京各校開學之初就三令五申要求老師一枝鮮花也不能收，還發信息給家長反覆提醒。南京游府西街小學從教20年的干露老師在微信朋友圈發文，感慨耳聞有些針對老師收入的偏激言論，聽了心累，而教師節，太敏感，有矯枉過正的感覺。這條微信也引起了大家的共鳴。

南師附小專門給每個孩子的家長發了一封紙質的信，倡議過一個風清氣正、純粹乾淨的教師節，特彆強調兩個「不接受」和一個「不參與」：即不接受學生及其家長贈送的鮮花、禮品、禮金、有價證券等，不接受學生、學生家長的宴請，不參與家長邀請的休閑娛樂等活動。但家長、學生可以在網上點贊感恩老師，分享愛的故事。孩子們還可以和自己最喜歡的老師進行教室自拍。

南外仙林分校在新學期開學的家長會上，就將教師節不收禮的態度傳達給家長，希望大家把對老師的愛化作尊重。

現在一些關於教師的議論，讓人感覺到心累

南京女老師一條微信引發共鳴

南京游府西街小學四（6）班的班主任干露老師，是個長著一張娃娃臉、和學生很親近的語文老師，她總習慣用文字和學生、和家長交流她內心的感受。時間過得很快，今年已經是她的第20個教師節，但她坦言，現在一些關於教師的議論，讓她感覺到心累。昨天下午，她在朋友圈裡發了一條長長的微信，感慨現在對教師節收禮的議論，讓人們看不到教師這個群體對孩子付出背後最大一部分感情的存在。而責任心、感恩、愛，是老師和孩子都懂得的。

這條微信也引起教師同行的共鳴，有老師表示，總是在教師節被非議，感到很委屈。「我當班主任，別人就認為我肯定收了家長不少好處。」而另一位教小學科的老師表示，竟然有人「同情」她，認為她在教師節肯定收不到家長的禮物。

微信原文

寫在我的第20個教師節之前

老師去吃自助餐,問服務員：「大人多少錢一位？孩子多少錢一位？」服務員說：「大人五十元一位，一米二以下的小孩免費。」老師對著外面喊道：「中班、小班的孩子們站好， 不要亂！老師帶你們吃好吃的嘍！」送給天下所有善良可愛的老師！提前祝我身邊所有的老師：教師節快樂！

我難以表達，我是多麼喜歡上面這段節錄於網路的教師節祝福。

這才是老師這個群體里，最大一部分感情的存在。

當我把這段無憂無慮的祝福轉在朋友圈時，驍驍的媽媽俏皮地埋怨：「大班的不帶了？」她的兒子驍驍，和我的兒子牛仔，在不同的幼兒園裡，都是大班的孩子。我故作坦白地幽默了一把：「老師的工資付不起一個班的自助！」現實生活里好一些的自助，不是段子里50元可以解決的。

我從沒有認真計算過作為一個老師的工資。不是我富有。耳聞有些針對老師收入的偏激言論，聽了心累，以至於生厭，最終是鍛鍊出自己的視而不見。按勞所得，無可厚非，又何必拿別人的誤解來折磨自己？

今天是第31個教師節，但不少老師坦言，一年中最緊張的就是教師節這一天，簡直就是個「尷尬節」，社會上都在議論給老師送禮，這個節還不如取消算了。現代快報記者了解到，南京各校開學之初就三令五申要求老師一枝鮮花也不能收，還發信息給家長反覆提醒。南京游府西街小學從教20年的干露老師在微信朋友圈發文，感慨耳聞有些針對老師收入的偏激言論，聽了心累，而教師節，太敏感，有矯枉過正的感覺。這條微信也引起了大家的共鳴。

教師節，太敏感。矯枉過正，大致是這個感覺。

昨天，我把一箱小罐分裝的核桃花生露，獎勵給班上幫助同學們端午餐飯菜的14個孩子，還有一個開學以來語文作業全部優星的孩子也得到了核桃花生露。以前，這麼大大小小地發獎品給每一個孩子，比如：漂亮的手帕、清香且新鮮的白蘭花、甜蜜的巧克力等等，我都沒有在自己的工資里核算過。發自內心地表達對孩子們的及時關注，肯定來不及先計算經濟承受能力之內的這些開支的。

我很認真地在班級群里聊天。扛著批改作業之後僵硬的肩膀，我會圖文並茂誇張三、贊李四，剛才一吃完午飯，又碼了一段：「每個孩子都可以堅守一種創造進步的執著！今天和數學老師聊起嘉洲，不約而同佩服他默默地交來作業：可能是堅持跟著筆記寫完作業，可能是堅持訂正錯了的作業。總之，他會在學習任務沒有結束前，一直不超出我們的視線，一直如期待的那樣默默帶著合格的作業出現。今天的韌性，會在未來成就生活。」

以上不值一提的雞毛蒜皮，不是標榜，只想傳遞，「人是感情動物」。雖然我真的記不清這句話的出處。

我不習慣遮掩自己真誠的天性。我會和孩子們打趣、板臉，也會該哭就哭，該笑就笑，分享教學經驗時，不迴避把自己的「育兒經」搬出來曬太陽……我沒有辦法拉一條會割人的鋼線兒，架在某個所謂的界限上循規蹈矩。

有陽光，就有陰影。

不要為了角落裡的邪惡與悲傷，就拋棄整個世界的善良與快樂。

我會老去。與生俱來的善良，不會老去。

我和孩子們都懂得：責任心感恩愛

反響

干露老師的微信在朋友圈裡得到眾多點贊和評論。

有人評論：有愛的老師最美麗，播愛的老師最成功！還有人表示：堅守20年不容易。

一位老師說，同行們，話不多說，其中艱辛只有自己知道！多多保重！

一位家長在和干老師的微信對話中說：明天是教師節，我們沒給老師禮物，卻先收了個大禮。

今天是第31個教師節，但不少老師坦言，一年中最緊張的就是教師節這一天，簡直就是個「尷尬節」，社會上都在議論給老師送禮，這個節還不如取消算了。現代快報記者了解到，南京各校開學之初就三令五申要求老師一枝鮮花也不能收，還發信息給家長反覆提醒。南京游府西街小學從教20年的干露老師在微信朋友圈發文，感慨耳聞有些針對老師收入的偏激言論，聽了心累，而教師節，太敏感，有矯枉過正的感覺。這條微信也引起了大家的共鳴。

南師附小專門給每個孩子的家長發了一封紙質的信，倡議過一個風清氣正、純粹乾淨的教師節，特彆強調兩個「不接受」和一個「不參與」：即不接受學生及其家長贈送的鮮花、禮品、禮金、有價證券等，不接受學生、學生家長的宴請，不參與家長邀請的休閑娛樂等活動。但家長、學生可以在網上點贊感恩老師，分享愛的故事。孩子們還可以和自己最喜歡的老師進行教室自拍。

南外仙林分校在新學期開學的家長會上，就將教師節不收禮的態度傳達給家長，希望大家把對老師的愛化作尊重。

現在一些關於教師的議論，讓人感覺到心累

南京女老師一條微信引發共鳴

南京游府西街小學四（6）班的班主任干露老師，是個長著一張娃娃臉、和學生很親近的語文老師，她總習慣用文字和學生、和家長交流她內心的感受。時間過得很快，今年已經是她的第20個教師節，但她坦言，現在一些關於教師的議論，讓她感覺到心累。昨天下午，她在朋友圈裡發了一條長長的微信，感慨現在對教師節收禮的議論，讓人們看不到教師這個群體對孩子付出背後最大一部分感情的存在。而責任心、感恩、愛，是老師和孩子都懂得的。

這條微信也引起教師同行的共鳴，有老師表示，總是在教師節被非議，感到很委屈。「我當班主任，別人就認為我肯定收了家長不少好處。」而另一位教小學科的老師表示，竟然有人「同情」她，認為她在教師節肯定收不到家長的禮物。

微信原文

寫在我的第20個教師節之前

老師去吃自助餐,問服務員：「大人多少錢一位？孩子多少錢一位？」服務員說：「大人五十元一位，一米二以下的小孩免費。」老師對著外面喊道：「中班、小班的孩子們站好， 不要亂！老師帶你們吃好吃的嘍！」送給天下所有善良可愛的老師！提前祝我身邊所有的老師：教師節快樂！

我難以表達，我是多麼喜歡上面這段節錄於網路的教師節祝福。

這才是老師這個群體里，最大一部分感情的存在。

當我把這段無憂無慮的祝福轉在朋友圈時，驍驍的媽媽俏皮地埋怨：「大班的不帶了？」她的兒子驍驍，和我的兒子牛仔，在不同的幼兒園裡，都是大班的孩子。我故作坦白地幽默了一把：「老師的工資付不起一個班的自助！」現實生活里好一些的自助，不是段子里50元可以解決的。

我從沒有認真計算過作為一個老師的工資。不是我富有。耳聞有些針對老師收入的偏激言論，聽了心累，以至於生厭，最終是鍛鍊出自己的視而不見。按勞所得，無可厚非，又何必拿別人的誤解來折磨自己？

干露老師和學生在一起圖片由老師本人提供

今天是第31個教師節，但不少老師坦言，一年中最緊張的就是教師節這一天，簡直就是個「尷尬節」，社會上都在議論給老師送禮，這個節還不如取消算了。現代快報記者了解到，南京各校開學之初就三令五申要求老師一枝鮮花也不能收，還發信息給家長反覆提醒。南京游府西街小學從教20年的干露老師在微信朋友圈發文，感慨耳聞有些針對老師收入的偏激言論，聽了心累，而教師節，太敏感，有矯枉過正的感覺。這條微信也引起了大家的共鳴。

教師節究竟該怎樣度過？現代快報呼籲：家長平時對老師多些體諒，如果想表達節日的祝福和謝意，讓孩子給老師一個愛的抱抱，或是鞠一躬，說聲：老師，節日快樂！這就足夠了。

教師節本不該有煩惱……

家長煩：要不要給老師送禮，怎麼送？

臨近教師節，不少家長都在議論，要不要給老師送禮，送什麼禮？在網上搜一搜教師節禮物，各種手錶、香水、鋼筆、項鏈都跳了出來。還有的在網上支招，怎麼讓孩子把購物卡夾在賀卡里送給老師。

送了老師不會特別照顧，但不送老師會記得。這樣的言論讓不少一年級的新生家長相當緊張。「我們在幼兒園群里議論，到底要不要送？送多少？」一位小學一年級學生家長說，這股風也不知道是誰吹起來的，但大家這幾天都在議論這個話題，不知道該怎麼辦才好。

現在不用煩了

請別送禮，一枝鮮花也不可以

孩子的笑容是教師節最好的禮物

不過家長們現在可以放心了，記者了解到，南京各校近幾天紛紛用信息、信件，甚至開家長會的形式告訴家長，別給老師送禮，哪怕是一枝鮮花也不行。有學校老師告訴記者，每天學校門口都有校領導值勤，如果有孩子帶花或禮品，校領導會請家長帶回去。

致遠外國語小學校長謝英給家長們發了簡訊：我們覺得，支持我們的工作是最好的禮物；孩子們的笑容是最好的禮物；你們的滿意和認可是最好的禮物；你們的心裡有老師，是最好的禮物。校長們會代表你們，給每位老師送上鮮花，校園的純真與美麗，我們一起建立。老師們願意享受這份節日里寧靜的自豪！感謝您的支持！

今天是第31個教師節，但不少老師坦言，一年中最緊張的就是教師節這一天，簡直就是個「尷尬節」，社會上都在議論給老師送禮，這個節還不如取消算了。現代快報記者了解到，南京各校開學之初就三令五申要求老師一枝鮮花也不能收，還發信息給家長反覆提醒。南京游府西街小學從教20年的干露老師在微信朋友圈發文，感慨耳聞有些針對老師收入的偏激言論，聽了心累，而教師節，太敏感，有矯枉過正的感覺。這條微信也引起了大家的共鳴。

南師附小專門給每個孩子的家長發了一封紙質的信，倡議過一個風清氣正、純粹乾淨的教師節，特彆強調兩個「不接受」和一個「不參與」：即不接受學生及其家長贈送的鮮花、禮品、禮金、有價證券等，不接受學生、學生家長的宴請，不參與家長邀請的休閑娛樂等活動。但家長、學生可以在網上點贊感恩老師，分享愛的故事。孩子們還可以和自己最喜歡的老師進行教室自拍。

南外仙林分校在新學期開學的家長會上，就將教師節不收禮的態度傳達給家長，希望大家把對老師的愛化作尊重。

現在一些關於教師的議論，讓人感覺到心累

南京女老師一條微信引發共鳴

南京游府西街小學四（6）班的班主任干露老師，是個長著一張娃娃臉、和學生很親近的語文老師，她總習慣用文字和學生、和家長交流她內心的感受。時間過得很快，今年已經是她的第20個教師節，但她坦言，現在一些關於教師的議論，讓她感覺到心累。昨天下午，她在朋友圈裡發了一條長長的微信，感慨現在對教師節收禮的議論，讓人們看不到教師這個群體對孩子付出背後最大一部分感情的存在。而責任心、感恩、愛，是老師和孩子都懂得的。

這條微信也引起教師同行的共鳴，有老師表示，總是在教師節被非議，感到很委屈。「我當班主任，別人就認為我肯定收了家長不少好處。」而另一位教小學科的老師表示，竟然有人「同情」她，認為她在教師節肯定收不到家長的禮物。

微信原文

寫在我的第20個教師節之前

老師去吃自助餐,問服務員：「大人多少錢一位？孩子多少錢一位？」服務員說：「大人五十元一位，一米二以下的小孩免費。」老師對著外面喊道：「中班、小班的孩子們站好， 不要亂！老師帶你們吃好吃的嘍！」送給天下所有善良可愛的老師！提前祝我身邊所有的老師：教師節快樂！

我難以表達，我是多麼喜歡上面這段節錄於網路的教師節祝福。

這才是老師這個群體里，最大一部分感情的存在。

當我把這段無憂無慮的祝福轉在朋友圈時，驍驍的媽媽俏皮地埋怨：「大班的不帶了？」她的兒子驍驍，和我的兒子牛仔，在不同的幼兒園裡，都是大班的孩子。我故作坦白地幽默了一把：「老師的工資付不起一個班的自助！」現實生活里好一些的自助，不是段子里50元可以解決的。

我從沒有認真計算過作為一個老師的工資。不是我富有。耳聞有些針對老師收入的偏激言論，聽了心累，以至於生厭，最終是鍛鍊出自己的視而不見。按勞所得，無可厚非，又何必拿別人的誤解來折磨自己？

今天是第31個教師節，但不少老師坦言，一年中最緊張的就是教師節這一天，簡直就是個「尷尬節」，社會上都在議論給老師送禮，這個節還不如取消算了。現代快報記者了解到，南京各校開學之初就三令五申要求老師一枝鮮花也不能收，還發信息給家長反覆提醒。南京游府西街小學從教20年的干露老師在微信朋友圈發文，感慨耳聞有些針對老師收入的偏激言論，聽了心累，而教師節，太敏感，有矯枉過正的感覺。這條微信也引起了大家的共鳴。

教師節，太敏感。矯枉過正，大致是這個感覺。

昨天，我把一箱小罐分裝的核桃花生露，獎勵給班上幫助同學們端午餐飯菜的14個孩子，還有一個開學以來語文作業全部優星的孩子也得到了核桃花生露。以前，這麼大大小小地發獎品給每一個孩子，比如：漂亮的手帕、清香且新鮮的白蘭花、甜蜜的巧克力等等，我都沒有在自己的工資里核算過。發自內心地表達對孩子們的及時關注，肯定來不及先計算經濟承受能力之內的這些開支的。

我很認真地在班級群里聊天。扛著批改作業之後僵硬的肩膀，我會圖文並茂誇張三、贊李四，剛才一吃完午飯，又碼了一段：「每個孩子都可以堅守一種創造進步的執著！今天和數學老師聊起嘉洲，不約而同佩服他默默地交來作業：可能是堅持跟著筆記寫完作業，可能是堅持訂正錯了的作業。總之，他會在學習任務沒有結束前，一直不超出我們的視線，一直如期待的那樣默默帶著合格的作業出現。今天的韌性，會在未來成就生活。」

以上不值一提的雞毛蒜皮，不是標榜，只想傳遞，「人是感情動物」。雖然我真的記不清這句話的出處。

我不習慣遮掩自己真誠的天性。我會和孩子們打趣、板臉，也會該哭就哭，該笑就笑，分享教學經驗時，不迴避把自己的「育兒經」搬出來曬太陽……我沒有辦法拉一條會割人的鋼線兒，架在某個所謂的界限上循規蹈矩。

有陽光，就有陰影。

不要為了角落裡的邪惡與悲傷，就拋棄整個世界的善良與快樂。

我會老去。與生俱來的善良，不會老去。

我和孩子們都懂得：責任心感恩愛

反響

干露老師的微信在朋友圈裡得到眾多點贊和評論。

有人評論：有愛的老師最美麗，播愛的老師最成功！還有人表示：堅守20年不容易。

一位老師說，同行們，話不多說，其中艱辛只有自己知道！多多保重！

一位家長在和干老師的微信對話中說：明天是教師節，我們沒給老師禮物，卻先收了個大禮。

今天是第31個教師節，但不少老師坦言，一年中最緊張的就是教師節這一天，簡直就是個「尷尬節」，社會上都在議論給老師送禮，這個節還不如取消算了。現代快報記者了解到，南京各校開學之初就三令五申要求老師一枝鮮花也不能收，還發信息給家長反覆提醒。南京游府西街小學從教20年的干露老師在微信朋友圈發文，感慨耳聞有些針對老師收入的偏激言論，聽了心累，而教師節，太敏感，有矯枉過正的感覺。這條微信也引起了大家的共鳴。

南師附小專門給每個孩子的家長發了一封紙質的信，倡議過一個風清氣正、純粹乾淨的教師節，特彆強調兩個「不接受」和一個「不參與」：即不接受學生及其家長贈送的鮮花、禮品、禮金、有價證券等，不接受學生、學生家長的宴請，不參與家長邀請的休閑娛樂等活動。但家長、學生可以在網上點贊感恩老師，分享愛的故事。孩子們還可以和自己最喜歡的老師進行教室自拍。

南外仙林分校在新學期開學的家長會上，就將教師節不收禮的態度傳達給家長，希望大家把對老師的愛化作尊重。

現在一些關於教師的議論，讓人感覺到心累

南京女老師一條微信引發共鳴

南京游府西街小學四（6）班的班主任干露老師，是個長著一張娃娃臉、和學生很親近的語文老師，她總習慣用文字和學生、和家長交流她內心的感受。時間過得很快，今年已經是她的第20個教師節，但她坦言，現在一些關於教師的議論，讓她感覺到心累。昨天下午，她在朋友圈裡發了一條長長的微信，感慨現在對教師節收禮的議論，讓人們看不到教師這個群體對孩子付出背後最大一部分感情的存在。而責任心、感恩、愛，是老師和孩子都懂得的。

這條微信也引起教師同行的共鳴，有老師表示，總是在教師節被非議，感到很委屈。「我當班主任，別人就認為我肯定收了家長不少好處。」而另一位教小學科的老師表示，竟然有人「同情」她，認為她在教師節肯定收不到家長的禮物。

微信原文

寫在我的第20個教師節之前

老師去吃自助餐,問服務員：「大人多少錢一位？孩子多少錢一位？」服務員說：「大人五十元一位，一米二以下的小孩免費。」老師對著外面喊道：「中班、小班的孩子們站好， 不要亂！老師帶你們吃好吃的嘍！」送給天下所有善良可愛的老師！提前祝我身邊所有的老師：教師節快樂！

我難以表達，我是多麼喜歡上面這段節錄於網路的教師節祝福。

這才是老師這個群體里，最大一部分感情的存在。

當我把這段無憂無慮的祝福轉在朋友圈時，驍驍的媽媽俏皮地埋怨：「大班的不帶了？」她的兒子驍驍，和我的兒子牛仔，在不同的幼兒園裡，都是大班的孩子。我故作坦白地幽默了一把：「老師的工資付不起一個班的自助！」現實生活里好一些的自助，不是段子里50元可以解決的。

我從沒有認真計算過作為一個老師的工資。不是我富有。耳聞有些針對老師收入的偏激言論，聽了心累，以至於生厭，最終是鍛鍊出自己的視而不見。按勞所得，無可厚非，又何必拿別人的誤解來折磨自己？

干露老師和學生在一起圖片由老師本人提供

今天是第31個教師節，但不少老師坦言，一年中最緊張的就是教師節這一天，簡直就是個「尷尬節」，社會上都在議論給老師送禮，這個節還不如取消算了。現代快報記者了解到，南京各校開學之初就三令五申要求老師一枝鮮花也不能收，還發信息給家長反覆提醒。南京游府西街小學從教20年的干露老師在微信朋友圈發文，感慨耳聞有些針對老師收入的偏激言論，聽了心累，而教師節，太敏感，有矯枉過正的感覺。這條微信也引起了大家的共鳴。

教師節究竟該怎樣度過？現代快報呼籲：家長平時對老師多些體諒，如果想表達節日的祝福和謝意，讓孩子給老師一個愛的抱抱，或是鞠一躬，說聲：老師，節日快樂！這就足夠了。

教師節本不該有煩惱……

家長煩：要不要給老師送禮，怎麼送？

臨近教師節，不少家長都在議論，要不要給老師送禮，送什麼禮？在網上搜一搜教師節禮物，各種手錶、香水、鋼筆、項鏈都跳了出來。還有的在網上支招，怎麼讓孩子把購物卡夾在賀卡里送給老師。

送了老師不會特別照顧，但不送老師會記得。這樣的言論讓不少一年級的新生家長相當緊張。「我們在幼兒園群里議論，到底要不要送？送多少？」一位小學一年級學生家長說，這股風也不知道是誰吹起來的，但大家這幾天都在議論這個話題，不知道該怎麼辦才好。

現在不用煩了

請別送禮，一枝鮮花也不可以

孩子的笑容是教師節最好的禮物

不過家長們現在可以放心了，記者了解到，南京各校近幾天紛紛用信息、信件，甚至開家長會的形式告訴家長，別給老師送禮，哪怕是一枝鮮花也不行。有學校老師告訴記者，每天學校門口都有校領導值勤，如果有孩子帶花或禮品，校領導會請家長帶回去。

致遠外國語小學校長謝英給家長們發了簡訊：我們覺得，支持我們的工作是最好的禮物；孩子們的笑容是最好的禮物；你們的滿意和認可是最好的禮物；你們的心裡有老師，是最好的禮物。校長們會代表你們，給每位老師送上鮮花，校園的純真與美麗，我們一起建立。老師們願意享受這份節日里寧靜的自豪！感謝您的支持！

今天是第31個教師節，但不少老師坦言，一年中最緊張的就是教師節這一天，簡直就是個「尷尬節」，社會上都在議論給老師送禮，這個節還不如取消算了。現代快報記者了解到，南京各校開學之初就三令五申要求老師一枝鮮花也不能收，還發信息給家長反覆提醒。南京游府西街小學從教20年的干露老師在微信朋友圈發文，感慨耳聞有些針對老師收入的偏激言論，聽了心累，而教師節，太敏感，有矯枉過正的感覺。這條微信也引起了大家的共鳴。

南師附小專門給每個孩子的家長發了一封紙質的信，倡議過一個風清氣正、純粹乾淨的教師節，特彆強調兩個「不接受」和一個「不參與」：即不接受學生及其家長贈送的鮮花、禮品、禮金、有價證券等，不接受學生、學生家長的宴請，不參與家長邀請的休閑娛樂等活動。但家長、學生可以在網上點贊感恩老師，分享愛的故事。孩子們還可以和自己最喜歡的老師進行教室自拍。

南外仙林分校在新學期開學的家長會上，就將教師節不收禮的態度傳達給家長，希望大家把對老師的愛化作尊重。

現在一些關於教師的議論，讓人感覺到心累

南京女老師一條微信引發共鳴

南京游府西街小學四（6）班的班主任干露老師，是個長著一張娃娃臉、和學生很親近的語文老師，她總習慣用文字和學生、和家長交流她內心的感受。時間過得很快，今年已經是她的第20個教師節，但她坦言，現在一些關於教師的議論，讓她感覺到心累。昨天下午，她在朋友圈裡發了一條長長的微信，感慨現在對教師節收禮的議論，讓人們看不到教師這個群體對孩子付出背後最大一部分感情的存在。而責任心、感恩、愛，是老師和孩子都懂得的。

這條微信也引起教師同行的共鳴，有老師表示，總是在教師節被非議，感到很委屈。「我當班主任，別人就認為我肯定收了家長不少好處。」而另一位教小學科的老師表示，竟然有人「同情」她，認為她在教師節肯定收不到家長的禮物。

微信原文

寫在我的第20個教師節之前

老師去吃自助餐,問服務員：「大人多少錢一位？孩子多少錢一位？」服務員說：「大人五十元一位，一米二以下的小孩免費。」老師對著外面喊道：「中班、小班的孩子們站好， 不要亂！老師帶你們吃好吃的嘍！」送給天下所有善良可愛的老師！提前祝我身邊所有的老師：教師節快樂！

我難以表達，我是多麼喜歡上面這段節錄於網路的教師節祝福。

這才是老師這個群體里，最大一部分感情的存在。

當我把這段無憂無慮的祝福轉在朋友圈時，驍驍的媽媽俏皮地埋怨：「大班的不帶了？」她的兒子驍驍，和我的兒子牛仔，在不同的幼兒園裡，都是大班的孩子。我故作坦白地幽默了一把：「老師的工資付不起一個班的自助！」現實生活里好一些的自助，不是段子里50元可以解決的。

我從沒有認真計算過作為一個老師的工資。不是我富有。耳聞有些針對老師收入的偏激言論，聽了心累，以至於生厭，最終是鍛鍊出自己的視而不見。按勞所得，無可厚非，又何必拿別人的誤解來折磨自己？