為什麼我歡迎大家參加冬令營

06-21

為什麼我歡迎大家參加冬令營時間:2011-01-14 10:00來源:原創作者:雲蕭點擊: 683次我熱烈歡迎每一個參加冬令營的學生，我期待更多學生能夠參加冬令營。

我熱烈歡迎每一個參加冬令營的學生，我期待更多學生能夠參加冬令營。

「山水經典冬令營」，一個既新且奇的稱謂，並非僅僅出自一個講堂的創意。若非地球村越來越需要「山水」與「經典」，若非中國學生越來越難享受「山水」與「經典」，若非「楊老師作文」已到羊樓洞舉辦過歡快、動人的冬令營，若非富德講堂的「綠色」理念經得起種種考驗與質疑，就不會有「山水」、「經典」與「冬令營」的奇特組合。發起者不是雲蕭，雲蕭卻是主導群體中的積極角色。雲蕭謂誰？網名無的散手，一個寫《岳王》、《不明飛行》的小說人，一個寫《透析〈論語〉智慧》、《〈老子〉正道與當世迷途》的國學人，一個寫《活出清醒》、《教育大成之道》的教育人，一個融匯詩歌氣息、古典情懷、現代精神於一體的自由人。冬令營中，雲蕭要講「物情理一脈貫穿，好作文隨手拈來」，三個字說清作文之道，九小時引領作文入門，當然源自作者二十年創作、教學經驗的非常結晶。「智慧數學」，又一個陌生而新穎的概念，原是要將傳統文化中的數學、前沿科學中的數學、生活時空中的數學、數學家人生命運中的數學熔為一爐，真正貫通數學的符號、邏輯與文化。主講陳起航，網名葫蘆寶，連講三期「三千年周易解今惑」，早已驚動許多人心；又曾主導、參編《數學培優競賽超級課堂》，風靡全國。其人面容清奇，目光精銳，一舉一動皆有易道的源頭，一言一辭皆有天才的靈感迸發。「舒涵老師」是一個符號，代表了高雅的氣質、橫溢的才華、誠善的心境與美好的取向。她帶大家誦讀《論語》、品讀《三國》、講讀美文、體驗傳統小年，必將魅力四射，光彩奪目，甜蜜蜜滋潤亟待甘霖的心田。另一個符號是甲骨文。甲骨文專家、訓詁學專家、博士生導師黃建中教授，將以七十六歲高齡，集畢生國學的深切功夫，來講《論語》及傳統禮儀，一併指導實踐演練，又將躍現怎樣迷人的風景？我期待更多學生參加冬令營，卻不僅僅因為這些。我是說，短短十天里，放開重負去游古戰場，去爬松峰山，去走茶馬古道，可以熱切擁抱綠色山川，讓身心容顏舒展；盪開陰影去交良師益友，去聽高妙、通透的遠古哲學與當代智慧，去問相關迷茫、苦痛、期盼的諸種問題，去會來自四面八方、各有特長與識見的師生心靈，自當相互催化，迅猛提升。還有強化筋骨，提高心性，讓家長松一鬆手，讓孩子獨立自主一回，讓習慣溫暖的身心也感受到寒涼，讓多被支配的生命也能主動支配自我，等等，非是某種說辭或借口，而是真刀實彈的踐行。踐行啊，猶似「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來」。所以，如果怕他吃苦，他就很難吃得苦；如果怕他受氣，他就很難受得氣；如果怕他挨凍，他就很難傲視嚴冬；如果怕他孤獨，他就很難一枝獨秀。富德意在引領「經典人生」。「經典」何謂？曰：山水經典、師生經典與文化經典。富德倡導「把綠色還給孩子，讓德行決定命運」，「綠色」與山水、師生、文化相關，「德行」卻須吃得苦、受得氣、傲骨錚錚、忍得寂寞，方能一點一滴成就。我對每一位支持「綠色課堂」的家長深表敬意，我對「綠色課堂」的經營勝過我對作品的經營。作品為著啟蒙思想，課堂卻在直接教練身心。我們滿懷激情、理性與智慧啊，又怎能不把清澈的聲音廣泛傳播？2011－1－13