【素描教程】他的靜物素描，征服了99%的美術生......

江振坤

2008年至今已有8年美術高考教學經驗，擁有一套獨特的教學方法：易學、易懂！出版步步教學、靜物素描作品入編成功教學 、《解碼教學》

2011年已成為中國設計師協會（CDA）會員 2011年獲「創意淄博」2011年工業設計大賽「硅元杯」日用陶瓷分賽 銀獎 《中國設計師作品年鑒·2011》評定為年度 銅獎 2012年獲「和豐獎」工業設計大賽「銅獎」 獲2012首屆「中國創意產品設計大賽」 「明日之星」獎 2012「河姆渡杯」中國小家電創新設計大賽「優秀獎」 獲首屆中國節能環保設計大賽優秀獎 獲「鎮海杯」第六屆國際工業設計大賽優秀獎 參與廣東省第五屆「省長杯」工業設計大賽獲優秀獎 第六屆《中國大學生美術作品年簽》2件入圍 獲「金羊獎——2011中國低碳生活設計大獎」入圍獎 獲第二屆「恆福杯」全國茶具創新設計大賽鼓勵獎2件，入圍1件

如何在萬卷之中殺出一條血路

他的素描示範告訴你

關於畫素描的步驟，因人而異，基於對素描的理解不同，步驟自然就不近一樣。步驟只是過程，最終呈現的畫面效果才是關鍵。然而，對於考前美術生來說，步驟卻至關重要，步驟意味著思路，在不斷地總結中，我把自己畫素描的過程分為四步，也可以用蓋房子的比喻來理解。第一步：構圖與打形，好比地基與骨架，地基決定上層建築，骨架決定房子形狀；第二步：鋪大色調，區別明暗關係，好比壘磚塊，形轉色變；第三步：深入刻畫，好比內外裝飾，讓房間更完善。第四步：調整完成，讓畫面更加有視覺效果和藝術美感，就好比是最後擺放傢具。

一、確定構圖，歸納物體基本形

首先要對畫面的整體因素有比較完整的認識，特別是物體的形體特徵、主次關係、疏密虛實、空間層次、物體固有色深淺對比、黑白灰關係等等因素，這樣才能做到心中有數，有的方矢。起稿時首先確定把要表現的物體合理、恰當、完整地安排在畫面上，構圖時視點高低適宜，要注意物體位置的疏密關係與呼應關係、畫面的均衡與變化關係、整體空間關係等。畫面突出主次，賓主分明，將主體物安排在視覺中心的位置，注意構圖飽滿，物體要大小適中。

二、區別明暗兩部，注重空間關係

在確立明暗兩大面的關係時，要做到明暗兩部分離。首先要準確畫出明暗交界線，重點從明暗交界線抓起，對於明暗區別比較模糊的物體一定要主觀的肯定明暗交界線的位置和大體走向，這樣才有利於刻畫。同時畫出投影範圍(注意投影的方向和形狀)，從暗部畫起，先不分物體暗部和投影部分全面鋪開，然後才在物體暗部和投影部分相互比較，把色調逐漸加深來區分兩者，這樣可以使畫面的明暗關係大體完整協調，大致分出不同物體的暗部固有色。對物體的背景進行簡單的分面處理，比如檯面和背景的分離等，使空間關係基本明朗。

三、層層推出，深入刻畫

開始對物體的細節進行描繪，要將暗部的細節變化處理放在首位，分出物體之間的暗部不同色調變化。塑造時需要區分好各物體的暗部，有些不符合自然光源規律形成的明暗關係要進一步調整過來，並由暗部最重色到最輕色的色階區別排列刻畫，從固有色最暗物體開始深入。這樣會很好的控制黑白灰的關係，畫面不容易灰亂。精細刻畫好物體的投影、反光(質感的表現)、暗部的體塊、暗部的輪廓線的虛實等。

四、整理歸納，調整完成

對畫面進行總體的藝術把握，加強主體，突出主題，一切有礙整體關係，有礙突出主體的細節和局部都應大膽取捨，使畫面達到內容與形式的完美統一。特別由於在深入階段為了詳細地塑造出對象，要求理解分析的因素自然比較多，導致了顧此失彼、局部破壞或影響整體感等等問題現象，所以有必要針對容易出現「板」、「臟」、「死」、「花」、「灰」等毛病進行修改與調整，直至畫面的整體關係精彩和諧。強調畫面的黑白灰關係，可以有意識地拉開黑白灰的塑造，對色調作出調整，使畫面形成更加強烈的視覺效果。還要注意因光線推移所產生的色度漸變效果。突出主體的精彩刻畫，把握畫面視覺中心「靈魂」位置的主體物。

擦畫有很多技巧：對紙筆、紙巾、手指等工具各有各的特性！不同質感的物體，使 用不同工具表現！如：紙筆一般擦細節部分，紙巾擦大面積部分或者柔和質感的區域，手指可以對水果的亮面進行根據結構去擦畫，手指擦出的效果偏粗糙。擦畫表現光感要強、要集中。擦畫可以理解為用紙巾或紙筆在刻畫，不能理解為把畫面的線條擦 融就好了，要擦出細節，調整畫面大關係，把對比和光感表現出來才是最重要的。

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