中關村二小霸凌事件：該如何教孩子遠離校園欺凌？

中關村二小霸凌事件：該如何教孩子遠離校園欺凌？

　　文/許小美

　　最近北京市海淀區中關村第二小學一位媽媽在網上發了篇文《每對母子都是生死之交，我要陪他向校園霸凌說NO！》文里，她稱自己的孩子在男廁所里，兩個同學用廁所的垃圾桶倒扣在孩子的頭上。而垃圾桶里都是尿液還有沾滿翔的餐巾紙。在近一年裡，這些同學還給他取不雅綽號等霸凌行為。可校方一直模糊含混的處理，甚至還因為爸爸向教委申請支持處理，而呵斥家長，引起了公眾的廣泛關注。

　　孩子在生日當天媽媽們還得帶她去醫院，最後診斷為「急性應激反應」，醫生也不敢相信這件事會發生在一個名校里，他建議不要再讓孩子上學了，在家休息一周，千萬不要再孩子面前提起此事，不要再讓孩子有壓力。大人想辦法去解決，保護好他，不要再讓孩子承擔太多了。

　　近年來，校園欺凌事件不斷發生，毆打、辱罵、欺凌事件頻繁發生。據統計，2014-2015年，被媒體曝光的校園欺凌事件就多達43起，九成以上造成人身傷害。輕則傷害了孩子的心理，重則失去珍貴的生命。

　　江蘇無錫女生遭羞辱、打耳光、扯頭髮被圍觀鬨笑

　　2016年1月11日晚上，兩段共長達3分鐘的視頻在微信朋友圈裡瘋轉，在視頻中，一名女生在宿舍角落裡遭到數名女生持續捏臉、打耳光、扯頭髮，甚至是砸椅子。施暴及圍觀女生竟然時不時鬨笑奚落，並且滿嘴髒話，一位圍觀者還進行了拍攝。

　　安徽高三女生髮微博稱被同學下春藥遭威脅

　　2016年3月5日上午8點多，安徽省黃山市田家炳實驗中學一位高三女生髮表長微博：因自己是Les被班上三位男同學下春藥，隨後女生父母要報警，而三位主謀男生卻繼續威脅要用砒霜下毒。

　　江蘇宿遷初二學生被同學行兇搶救無效後死亡

　　2015年7月14日，江蘇宿遷泗洪縣育才中學初二學生小博（化名）被發現渾身是血地倒在學校附近，後經搶救無效後死亡。而對小博行兇的竟是幾名初中生！

　　浙江女生被多名女生毆打還用樹枝侵犯下體

　　2015年9月，兩段浙江省餘姚市職成教中心學校學生遭多名女生毆打的視頻在網間流傳，視頻中女生王某除遭毆打外，還被多名女生用樹枝侵犯下體。

　　15歲少年不堪同學欺凌服毒自殺

　　2016年6月3日今年十五歲的陶某某，是青海省海東市互助縣威遠初級中學八年級三班的一名學生，就在剛剛過去不久的六一兒童節，這個屬於美好、屬於歡樂的節日，陶某某選擇用服毒的方式結束了自己年僅15歲的生命。

　　湖南初一女生因長得好看被女同學嫉妒導致毆打辱罵

　　2016年2月2日，湖南臨武三中初一女生遭多名女同學毆打，辱罵。被打女生表示，打她的人是同班同學找來的，因嫉妒她「長得好看」，她已被這名女同學打罵多次。

　　河南一女生被多名少年毆打強迫下跪脫衣並用手機拍照

　　2016年4月23日，河北新安一名女孩遭多名少年毆打，並被逼迫下跪、甚至脫衣。旁邊還有很多人圍觀起鬨，並用手機拍照。

　　中國青少年研究中心215年的一個調查報告，32.5%的中小學生表示「偶爾會被欺負」，而6.1%的中小學生表示「經常被高年級同學欺負」。浙江大學一份針對「青少年攻擊性行為的社會心理研究」顯示，49%的青少年承認對其他同學有過不同程度的暴力行為，而87%的青少年曾遭受過其他同學不同程度的暴力行為。

　　馬丁·路德金說：歷史將記取的社會轉變的最大悲劇不是壞人的喧囂，而是好人的沉默。學校本應該是最安全，最讓家長放心的地方，可現在因為種種的欺凌行為導致孩子不肯去上學，傷害了孩子的身心健康。看到孩子遭受這樣的欺凌，父母心裡肯定不是滋味。如果自己再不去挺身而出，那麼誰又來保護自己的孩子呢？

　　孩子在學校里遭受扣屎盆子的霸凌，父母保護孩子前去理論誰知校方卻還執迷不悟，不肯認錯。試問，這樣的學校談什麼保護孩子，又如何讓孩子健康快樂的成長？文中媽媽表示孩子近一年都被那同學取侮辱性外號，校園欺凌給受害者帶來的不僅僅是肉體上的折磨，還有心靈上的陰霾。長期處於這樣的一個環境，孩子的性格很容易軟弱，缺乏自信，急性應激反應，抑鬱症，同時孩子也會因此而厭學甚至輟學等。教育的本質應該是傳遞真善美，學校也應該是保護孩子的地方。中關村二小校方的態度，竟然是如此的惡劣，真是讓人觸目驚心，可怕可悲。

　　有時候真的難以相信這些事情是孩子們所為，是什麼導致現在的孩子暴力多發呢？中國教育科學研究院的調查表示，在很大的程度上，許多校園欺凌的孩子的家庭都有著相似的背景，因為家庭條件優越，所以天真的認為暴力是能夠解決問題的，不管發生什麼事，父母都會幫著自己擺平。也正是因為父母的不恰當引導，縱使孩子不以為然，囂張跋扈。李克強總理對校園暴力頻發作出重要批示。批示指出：校園應是最陽光、最安全的地方。校園暴力頻發，不僅傷害未成年人身心健康，也衝擊社會道德底線。

那麼，父母該如何教孩子遠離校園欺凌，保護自己呢？

1.第一次被欺壓的時候不要一味的妥協，敢於說不。

當面對毆打和辱罵的時候不要一味的妥協，也許施暴者的霸道和任性正是看中了你的軟弱和好欺負。所以，家庭教育中幫助孩子確立防範意識的同時也要鼓勵孩子在面對校園暴力時不要害怕，敢於對抗，對校園暴力說「不」。當然前提一定是保護好自己，不要激怒對方讓自己受傷。

2.家長要重視和孩子的溝通和情感交流。

家長要反思，為何還在被欺負的時候不敢告訴家長？現在的很多家庭都缺乏民主氛圍，孩子擔心把自己被欺負的事情告訴家長會換來責備或訓斥。日常生活中家長一定要及時關心孩子，重視民族的家教作風。不管什麼原因，家長一定要重視和孩子的溝通，注重情感的交流，懂得關愛便能防範於未然。

3.家長要多和學校溝通，了解孩子在校園情況。

學校是培養孩子成人成才的地方，家長應在孩子的配合下，多去了解班主任以及各科老師的聯繫方式。常去學校走走，當面和老師溝通了解孩子的情況。不要總認為一兩次的家長會就足以了解孩子在校的活動狀況。重視家校的溝通，掌握校園的人和事，至少在孩子第一時間被欺負的時候能夠保護好他。

最後語：中關村二小校園欺凌事件引起社會的廣泛關注。治理校園欺凌，還需要靠學校和家庭社會的正確引導。日常生活中，我們一定要培養孩子防範警惕意識，遇到欺凌事件不要膽怯退縮，而應該及時告訴學校和家長。一味的忍氣吞聲只會讓對方覺得你更好欺負，無形之中也會助長對方的氣焰。家長和學校也應言傳身教，不要用暴力的方式去解決問題。作為孩子的第一監護人，我們在告訴孩子生活美好的同時，也要讓孩子明白任何形式的欺凌行為都是不能接受的。願我們都能重視防範和科學教育，還給孩子一個純真和諧的校園。