高效讀書,把知識轉化成能力,你需要做這些事
一、你真的會讀書么?你確實能高效率地讀書么?
成功人士皆為讀書家。
這話實在對。沒有哪個成功人士是不讀書的。
日本大岩峻之的《實用性閱讀指南》,裡頭還有這樣的一句話:
沒有給自己帶來改變的讀書實在是一種浪費。
大岩峻之模仿成功人士在一年內就讀了二百本書。之後,大岩峻之又通過參加許多讀書討論會,認真地研究,讀書終於有了回報。
他能夠對書中的內容進行總結,並能紮實記憶。
不僅如此,他還通過讀書,堅持不懈地汲取知識,並付諸行動,最終他成為了一名享譽世界的講師。
大岩峻之的讀書算是高效的閱讀了。
那麼,怎樣才能在短時間內閱讀大量的書籍,並能夠消化吸收,牢牢記住書中主要內容,並能夠付諸行動,實現自己的目標呢?
《實用性閱讀指南》就非常詳細地回答了這些問題。
1、如何選書
選書是個關鍵問題。
要選自己比較感興趣的,能夠讀得下去的書。
可以一次選三到五本,同時閱讀這些書,這樣效率會更快一些。
可以在不同的場合閱讀這些書。
單位放一本書,家中卧室里放一本書,衛生間里放一本書,自己的包里放一本書,這樣可以隨時隨地進行閱讀。
這種利用碎片時間的閱讀,短時間內看不出什麼來,但是日積月累,就將是一筆難以估量的財富。
2、如何高效地讀完一本書
真正地讀完一本書,就是不僅能夠把書中的知識牢牢記住,還要把這些知識變成自己的能力,來指導自己的生活。
真正吃透一本書,至少需要把這本書讀三遍。
第一遍瀏覽,第二遍邊讀邊記,第三遍,重複記憶,整理出書的精華,將知識轉化成能力,指導自己的生活。
書讀百遍,其義自現。
讀書之前,腦子裡要有一個讀書目標。
帶著目標去閱讀,就會事半功倍了。
第一遍,瀏覽。把握這本書的脈絡結構,找出這本書的主題。
第一遍閱讀的時候,不要記筆記。可以採取勾畫做標記。這裡,值得提醒的是,你一定要認真看書的封面、序言、目錄、後記。這些部分是書的精髓、靈魂,是書的骨架。
了解了書的靈魂、骨架之後,你再從頭到尾瀏覽這本書。注意,是瀏覽,就是快速找出書中對我們有用的部分。
一本書對我們最有用部分也不過是4/%。比較重要的內容佔20%。
我們在讀的時候事先篩選好那4%的內容,腦子裡有了這些內容,讀起來就快了。
我們在讀第二遍的時候,就該記筆記了。
記筆記,可摘抄,也可評論,或者邊抄邊評。
讀第三遍,就只讀那20%或者4%的部分了。可以邊讀,邊回憶邊聯想。
閱讀需要注意的事項:
1、要有時間觀念。
自己吃透一本書需要多少時間,讀第一遍、第二遍、第三遍各需要多少時間。
2、一本書在閱讀過程中,不理解的地方,不要停頓,盡量跳過。
在閱讀第二遍的時候,通過寫讀書筆記進行輸出。
3、讀第三遍,可以做思維導圖,記錄書中重重之重的20%的那一部分。
之後,再整理,寫書評,談感想。
如此看來,高效讀書需要做到的,是讀至少三遍的書,找出書中4%的重點之中的重點,把這4%牢記,理解,並把這些知識點轉化成自己的能力,為己所用。
二、怎樣記讀書筆記,才能讓我們牢牢記住並能轉化自己的能力?
記筆記,記什麼?怎麼記?
高效閱讀一本書,需要至少三遍:
第一遍,看書名書的封面,之後看目錄,看後記。
第二遍看整體,勾畫重點,做摘抄,寫感想,即讀書筆記。
第三遍:寫書評,談感想。可以跳讀,速度,細讀等。
筆記記什麼:
第一記:記書名、作者、筆記製作日期以及讀書開始日、終止日。
第二記:直接摘錄,做摘要,寫感悟。
第三記:整體把握輸的結構層次,做思維導圖,寫書評,講書稿等。
整體把握書的結構層次
2、如何用思維導圖來記憶書中內容
1)什麼是思維導圖:
「思維導圖」是英國教育家托尼·博贊提倡的一種思考方法,是將我們頭腦中正在思考的內容,以可視化的圖形呈現出來的思考工具。
2)思維導圖用於讀書可以說是好處多多。可以整理思路,大幅度提高構思水平,還可以提高記憶力,產生創意。並且,思維導圖額能夠簡短地總結大篇幅信息,增加視覺效果。
3)如何製作思維導圖
(1)製作思維導圖所用到的材料有空白紙(A4紙)、彩色筆(最少六種)、書籍。
(2)將紙張橫放,用水性彩色筆畫出分支,分支要從中心開始呈現放射狀伸展旁支。旁支用三種顏色,分支曲線上只寫簡單的詞或者短語。
三、如何能夠牢牢記住書中內容?
艾賓浩斯遺忘曲線
人的大腦構造原本就是善於忘記的。
根據艾賓浩斯的遺忘曲線,我們看到,如果不主動記憶,只消一天,我們就會忘記大部分內容。
那麼,我們想牢牢記住讀到的內容,就需要做到以下幾點:
1、反覆看書里的重點。反覆看書中4%的重點,牢牢記住。
2、帶著感情去閱讀。
3、以向他人複述為前提來閱讀。
5、把書中內容整理成故事。
6、創建形象,聯繫記憶。
7、把重點內容記錄在便利貼上,時時看,處處看。
以上幾種方法,可以使用一種,也可以使用幾種。目的只有一個,把內容就牢牢記住。
拿到一本書,至少讀三遍,記筆記,做思維導圖,再寫書評,消化吸收,你就能把這本書的知識轉化成自己的能力了。之後,再指導自己的行動,這也就是高效地讀書了。
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