新學期班主任寄語
新學期班主任寄語
親愛的同學們:
在這春寒料峭,萬物復甦的日子裡,我們又迎來了新的學期,新的征程。看大地,冬雪消融、春意萌動,帶給我們無限希望與憧憬。告別了長假,帶著新的憧憬,我們又迎來了充滿希望和挑戰的新學年。歡迎你在度過一個溫馨快樂的寒假之後又回到咱們的大家庭。回首過去的一學期,經過全班同學的共同努力,我們取得了可喜的成績。這凝聚了我們每一個人的努力和付出,是我們全班同學勤奮好學、同心同德、緊密團結、銳意進取的結果。
在過去的一個學期里,你努力用自己的實際行動證明著自己的存在,證明著自己始終在成長。或許你的成績不是很理想,或許你的期待和嚮往因為種種原因而讓你有所失望,或許你的起跑沒能讓你的翅膀得以在天空翱翔。但這都已經成了過去!新學年即將開始,對我們來說,有意義的不是沉浸在昨天的回憶中,而是更多地思考如何不斷地完善和提高自己。我們要用自己的努力鑄就輝煌,成就夢想。
那麼,親愛的同學,在新的一年裡你有什麼打算呢?你想用什麼樣的收穫來裝點這不平凡的一年呢?我知道你一定有自己的計劃。親愛的同學,春天來了,是該我們播種的時候了。把這句話首先送給你:「播種一個信念,收穫一個行動;播種一個行動,收穫一個習慣;播種一個習慣,收穫一個性格;播種一個性格,收穫一個命運。」要知道,「一分耕耘,一分收穫」。我們期待著你的付出和行動,不拋棄,不放棄,不靠運氣,通過奮鬥最終改變自己的命運。
親愛的同學們!我們這一學期的航程又開始了!
曾經的分數,不代表什麼了
曾經的表現,不意味什麼了
如今是新的開始,新的希望
昨日的夕陽雖然美麗,但是今日的初陽更加輝煌.
光明在你我的前後
只要勤奮,成功在望
只要努力,落後的鳥兒也會趕上群體
知識的海洋在等著你拼搏
生活的天空在等著你翱翔
來吧來吧!
走進屬於自己的空間!
開始新學期的生活!
新的一學期開始了,我們回到了老教室,看到熟悉的面孔,但要帶著新的希望,踏上了新的征程。同學們,讓我們在新學期的開始,反省一下自己:昨日的時光是否虛度,昨日的夢是否依然,我的心是否還在飛揚?
也許,你昨天曾擁有輝煌,但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許,你昨日曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經驗和教訓銘刻於心。
人生離不開拼搏,就像我們不能拒絕成長一樣。年輕的朋友們,請珍惜每一個晴朗的早晨,用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出,琅琅書聲是我們獻給太陽的禮讚,晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛,那燦爛的朝陽預示著我們的壯麗人生!
燦爛明天要我們去奮鬥,去描繪,去創造,讓我們攜起手來,齊心協力,用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩篇。新學期希望每個同學要做到「五心」:
一是收心
把寒假的以玩為主的生活方式轉變為以學為主的生活方式。
二是決心
新學期有新開始,尤其對於初中生來說。人生最關鍵的時候,往往只有幾步,我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端
三是恆心。
前行的路上總是布滿荊棘,學習上要下功夫,持之以恆,戰勝一個個困難,去爭取新的輝煌。
四是愛心。
不僅要提高學習,同時還提高品德修養。尊敬老師,團結友愛,互助互愛,孝順父母。
五是用心。讀書需要用心,處處用心皆學問。只有用心做人、做學問,才能有所成。
現在,把這幾句話送給你,希望你收藏、思考並珍視:
第一,養成一個好習慣,成就一個好未來。今天養成好習慣,明天成就大未來。
第二,走好兩條路:既長身體,又長知識——長身體成大人,長知識成大事。既學做人,又學做事——做人讓人感動,做事讓人放心。
第三,記住三個秘訣:健康秘訣在早上,成功秘訣在晚上,所有秘訣在書上。
第四,學做四有新人:有理想,有道德,有文化,有紀律。
第五,具備五種技能:學習能力,管理能力,理解能力,溝通能力,創新能力。
第六,做到「六不」:不該吃的不吃,不該拿的不拿,不該去的不去,不該做的不做,不該交的朋友不交,不該想的事情不想。
第七,具備七顆心:上課聽講要專心,完成作業要細心,遇到困難有信心,幫助同學要熱心,放學路上要當心,對待集體要關心,團結合作要齊心。
本學期,我們將面臨更大的挑戰,面臨多種多樣的素質檢閱。我堅信,我們全體同學定會以飽滿的熱情、昂揚的鬥志、踏實的精神、堅定的信心去迎接各類考試,再創我班新的輝煌。只有贏在起點,信心才能不斷飛躍;只有抓住今天,人生才能實現美好;只有笑到最後,生命才會光輝燦爛親愛的同學,讓我們自覺地用勤奮與奮鬥來贏得希望與收穫;用紀律與約束贏得理智與自由;用汗水與淚水贏得練達與成熟;用拼搏與超越贏得成功與輝煌。
最後,衷心祝願你在新的一學期學習進步,健康成長!
推薦閱讀:
※我的班會課之一-----「朋友」
※作為一個班主任,自己的班級被當著全校人的面單獨留下來的情況下該怎麼辦?
※班主任培訓資料之學生心理健康教育(心理行為問題及教育)
※八年級(1)班家長會班主任發言稿
※作為剛畢業無編代課教師,本班學生在班內被打該如何處理事件?
TAG:班主任 |