純乾貨：同樣練琴時間，為啥別人家孩子練得更好？

學習小提琴和練習一項體育項目一樣，除了堅持以及勤奮的練習外，還要掌握正確高效的訓練方法，才能不遭遇過多的瓶頸，持續快速的進步。

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在演奏一首樂曲時，對演奏者主要有：演奏技術和音樂處理這兩個要求。

兩個要求中，首先要達成的當然是技術要求，只有當音準、節奏、演奏技法無誤且純熟後，才能夠進行音樂處理。

學琴的小朋友在家練習時，常常因為一些技術問題，導致練習效果打折扣。

特別是如果練習時把錯的當對的來反覆練習，改起這種技術錯誤會比練新曲子耗費更多的時間和精力。

也會打擊小朋友練習的積極性，所以本文主要講講達成技術要求時的基本步驟。

希望能夠幫助小朋友減小練習時出現技術錯誤的概率。

練習小提琴時分拿琴和不拿琴兩個部分

不拿琴

當拿到一份新曲子的譜子時，先不要著急拿起琴拉，首先瀏覽譜面，看看譜號調號和拍號來做唱譜前的準備。

多數的琴童和家長都知道先唱譜再拉，但是對於一些稍複雜的曲子唱譜常常會磕磕巴巴沒有連續性，唱了半天自己都不知道剛剛唱的是什麼。

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其實唱譜也可以再分為兩部分：

唱節奏時最好用手或節拍器打拍子，音名可以用「噠」代替，只管節奏不管音高。

唱音高時不需要打拍子，只把每個音的音名唱出來就可以了，建議唱音名時將變化音的升降號也唱出來，拉得時候才不容易漏。

兩個部分無所謂先後，只要兩部分都唱熟了再合到一起，就能夠較為連貫完整的唱曲子了。

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在這裡提示一下：對於一些初級的小朋友唱譜，家長可能會覺得音高唱起來完全是在亂拐，這個不用擔心。

音準概念不是天生的，也不是短時間內能建立的，只要音名沒有唱錯就可以了。

對於視唱能力較強的小朋友來說完全可以不分兩部分練習，但是唱出升降記號還是很有必要的。

拿琴

譜子唱熟之後就可以開始拉了，剛拿起琴拉的時候也可以先做兩個預備練習：

第一個預備練習先不用拿弓子，邊按指，邊唱譜。唱到哪個音就按哪個音。

這個對於初學的小朋友尤為重要，不但可以更快記牢每個音對音的位置，也可以將精力更好的集中在左手以注意手型姿勢。

在按指時還要注意按指要盡量一次到位，不應該按住了再去挪動，否則對形成左手的肌肉記憶會造成負面影響。

第二個預備練習就可以拿起弓子了，這時可以不管節奏，只需要把每個音拉准。

這時可以使用「一起練琴 App」中的「跟音模式」，確保音都能夠拉准。

當進行了以上這兩個預備練習後，再加上節奏進行分拍的慢練，熟練之後逐漸加快速度。

小結

練琴分拿琴和不拿琴；

不拿琴：

拿琴：

這就是科學、高效的練琴方法，小朋友照著這個練，一定進步飛快，成為「別人家的孩子」！

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