雁南飛香的圖書館整除問題
06-20
五年級奧數:數的整除(1) 能被2整除的數的特徵:如果一個整數的個位數字是2、4、6、8、0,那麼這個整數一定能被2整除。(2) 能被3(或9)整除的數的特徵:如果一個整數的各個數字之和能被3(或9)整除,那麼這個整數一定能被3(或9)整除。(4) 能被5整除的數的特徵:如果一個整數的個位數字是0或5,那麼這個整數一定能被5整除。(8) 能被11整除的數的特徵:如...閱61轉16評0公眾公開17-01-12 00:56四年級奧數:數的整除性例如9位數768325419中,奇數位與偶數位如下圖所示:需要說明的是,當奇數位數字之和遠遠小於偶數位數字之和時,為了計算方便,也可以用偶數位數字之和減去奇數位數字之和,再除以11,所得餘數與11的差即為所求。為了保證這個數儘可能大,我們盡量調整低位數字,只要使奇數位的數字和增加3(偶數位的數字和自然就減少3),奇數位的數字之和與偶...閱12轉4評0公眾公開16-12-14 12:11閉關修鍊49天丨整除 (第三十九天)閉關修鍊49天丨整除 (第三十九天)閱4轉2評0公眾公開16-10-24 23:55奧數天天練丨整除及數字整除特徵奧數天天練丨整除及數字整除特徵。閱4轉2評0公眾公開16-10-24 23:41五年級奧數:整除問題例2 有15位同學,每位同學都有編號,他們是1號到15號。1號同學寫了一個自然數,2號說:""這個數能被2整除"",3號說:""這個數能被3整 除"",……,依次下去,每位同學都說,這個數能被他的編號數整除,1號作了一一驗證,只有編號相鄰的兩位同學說得不對,其餘同學都對,問:因此,說的不對的兩個同學的編號是...閱32轉10評0公眾公開16-10-03 14:02小升初奧數題解析「數的整除」0是任何非零整數的倍數,a≠0,a為整數,則a|0.(3)若一個整數的數字和能被3整除,則這個整數能被3整除。(7)若一個整數的個位數字截去,再從餘下的數中,減去個位數的2倍,如果差是7的倍數,則原數能被7整除。(13)若一個整數的個位數字截去,再從餘下的數中,加上個位數的4倍,如果差是13的倍數,則原數能被13整除。(14)若一個整數的個位...
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