孩子用筷子竟然有「秘密」?你疏忽了沒?

  

  國內曾有學者調查過50個不同層次家庭72名子女,讓父母們回憶其子女用筷子進餐開始時間的早晚。統計發現,使用筷子進餐時間越早的孩子,其智商和動手能力均優於其他的孩子。

  一般孩子到了3歲左右,就喜歡模仿大人用筷子吃飯,有拿筷子的要求,這時父母就應當因勢利導,讓他們學慣用筷子進餐。筷子是我國的傳統餐具。對於孩子來說,學習使用筷子不僅僅是一個繼承傳統的問題,而且事關其身體和智力發育,寶爸寶媽可別小瞧這件事哦。

  小孩用筷子的好處1:強化手的精細協調動作

  使用筷子夾食物時,不僅是5個手指的活動,腕、肩及肘關節也要同時參與。日本科學家研究發現,使用筷子是一種複雜、精細的運動,可涉及肩部、臂 部、手腕、手掌和手指等30多個大小關節50多條肌肉,一日三餐使用筷子,對兒童來說,是鍛煉手功能的好機會。這就解釋了為什麼使用筷子越早的孩子,動手能力就越強。

  小孩用筷子的好處2:促進視覺發育

  其實在使用筷子夾食物之前,離不開眼睛的視覺定位,即兩眼注視同一目標,這一過程看似簡單,但需要兩眼外肌的平衡協調,視網膜黃斑中心凹有共同的視覺方向,以及大腦皮層中樞對成像的完善的融合機制,絕非一日之功!因此,經常使用筷子能促進視覺的發育,對於預防斜視和弱視都是大有幫助的。

  

  小孩用筷子的好處3:健腦益智

  有研究表明,手指頭是寶寶的智慧所在,不斷的運動會刺激大腦皮層,提升那些「負責」想像、創造力區域的活動能力,達到手腦並用的效果,對智力發育有很大的幫助。

  培養孩子使用筷子注意事項

  選擇合適的時間:孩子才剛剛開始學用勺子吃飯,未必能很好地完成用筷子吃飯的動作。雖然手部動作的訓練可以促進大腦發育,但也要以大腦發育到一定水平為前提。對孩子各種能力的訓練要遵循兒童大腦發育的客觀規律,所以太小的孩子大腦發育還不完善,不適合用筷子。

  選擇合適的筷子:塑料筷子對剛開始練習使用筷子的小朋友來說太滑,不容易夾菜。孩子用的筷子要比成人的短些,最好是較細、圓的木筷或竹筷,可以選擇帶有卡通圖案的筷子使孩子樂於接受。

  循序漸進,鼓勵為主:在學慣用筷子吃飯之前,父母可以先試著教孩子用筷子夾一些大塊不易滑落的東西,比如蛋糕。等孩子學會拿筷子了再練習夾細小的東西。孩子學習使用筷子是一個循序漸進的過程,在這個過程中父母要做好引導的工作,引導寶貝使用筷子的興趣,當寶貝學不好的時候要多多鼓勵,不要挫傷寶寶的積極性。

  

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