在 iPad 上展現數學千年發展史
伽利略曾說:數學是科學的語言,其文法能夠解釋實驗結果,甚至預測奇特的現象。數學,有一種魔力。
比如下面來自數學之美幻燈片的一張。我們可以看到這些數字蘊含著驚人的「一致性」。:
因此,從古到今都有很多為數學感到痴迷的人。他們孜孜不倦地擺弄數字,有的用它來解決實際問題,有的則是單純被數字本身的魅力所吸引。
IBM 和 Eames Office 一起合作,開發了一款名為 Minds of Modern Mathematics(簡稱 MM)的應用,用於回顧長達千年的數學發展歷史。
在展現方式上,它和之前介紹過的 ChronoZoom 有相似之處,都是以橫向的時間軸來標記不同時期所發明的數學規律。
用戶可以以俯瞰的角度來查看數學的歷史。MM 採用圖文混排的方式處理。
用戶也可以「一世紀」為單位來查看一百年內的數學發明。
每位數學家的生卒年都標記了出來。用戶可以查看數學家的生平,主要貢獻是什麼,以及和他相關的圖片。
應用還提供了由 Eames Office 所攝製的短片,用於講解數學概念。
IBM 與 Eames Office 有著深厚的淵源。早在上世紀 50 年代,Eames Office 便接受當時 IBM CEO Thomas Watson 的委託,攝製電影《The information machine》。
以下是 MM 的視頻演示:
1961 年,IBM 與 Eames Office 進行合作,開始創製《Mathematica: A World of Numbers… and Beyond》,希望這個展品能夠讓觀眾能夠領略到數學是如何影響世界。最終,Eames Office 創製出 50 英尺長的時間軸,上面列滿了數學家的生平、他們的主要貢獻等等。
Eames Office 的創始人 Charles 和 Ray Eames 夫婦對建築、藝術、科學等各個領域都懷有濃厚的興趣,他們的孫子 Eames Demetrios 曾在 TED 大會上展示了這對夫妻拍檔背後的創作故事。
MM 是 IBM 和 Eames Office 一同創造的智慧結晶,而它現在變為一個電子媒介,能夠儲存在一個個半斤左右的平板電腦裡面,供學生們學習,激發他們的興趣——從這點來說,MM 讓兩家公司的智慧得到繼承和流傳。
推薦閱讀:
※【美瓷】清代順治青花瓷的發展和工藝特點
※一江春水,連接六國發展夢
※央廣評論:剷除「港獨」求發展!
※從中醫認識發展角度探討「補土派」中補瀉的含義
※科技史料:11月20日,火箭動力飛機、國際空間站第一艙升空