【家教心經】自己孩子被欺負了，應該怎麼辦？（上）

課堂背景

各位家長朋友們晚上好，歡迎再次來到我們的家教心經，最近頻繁有家長在向我諮詢一個問題，那就是孩子在幼兒園裡或者在和其他小夥伴們一起玩兒的時候，會被其他孩子欺負，輕則被打哭，重則臉上留下抓痕，身體肌肉淤青。

孩子被欺負如何應對（上） 來自親子國學頻道 00:00 07:01

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為人父母，看到自己的孩子受到傷害，是一件非常難受的事兒，作為父親，我也能夠理解，其實這個問題有很多家長心中都有一些自己的想法和做法！那麼這些，到底對孩子未來的發展會起到什麼樣的後果呢？今天就這個問題簡單和大家聊一聊，談一談我對這個問題的看法，以及我對此類事情的解決方式！

案例1「真沒出息，他怎麼打你，你怎麼給我打回去！」

解析：這種做法看似能讓孩子勇敢起來，面對困難，但是實則是從小為孩子灌輸用暴力和武力解決問題，結果是在青春期時，孩子身上會多一份戾氣，如果溝通模式為「模仿型」的孩子也許會走上一條不歸路，所以幼兒時期，看似一句簡單的話，或者一個理念的灌輸，很可能影響到孩子未來的人身觀和價值觀！

案例2抱起哭泣的孩子，哄著他（她），心疼的說：「以後不要和他玩，他來你就跑」

解析：打不起，躲得起的心態，是很多家長為身體較為柔弱的孩子灌輸的理念，這樣在某些程度來說，的確會讓自己的孩子少受一些「折磨」，但是更多的，其實是讓孩子性格變得柔弱和退縮，未來的學習和生活中，碰到困難後，知難而退，選擇逃避！

案例3告訴我誰打你？爸爸（媽媽）這就去找他！

解析：典型的「護犢子」心態，打了小的，老的出來，這是「圈養式」父母常規的做法，找到欺負自己孩子的孩子大吼一頓，或者找到對方的父母，不依不饒，不為孩子爭一口氣絕不罷休，這樣做，可以讓孩子心情愉悅，生氣的情緒得到發泄，換來的是孩子形成一種「我爸是李剛」的心態，在未來的生活中，為了讓父母幫助自己解決問題和矛盾，編造謊言，博取同情！

案例4他為啥不打別人就打你？因為你XXXX，你活該！以後你不要XXXXX

解析：孩子受到委屈時，第一時間來找父母，而父母這句話往往會讓孩子接下來不知道說什麼！不分青紅皂白首先數落自己孩子的不是，是很多父母在氣頭上的第一表現，每一個孩子都會有這樣或者那樣的缺點，但是在幫助孩子改正缺點的過程中，需要注意場合和時機以及您和孩子交流的語氣，此刻如果您帶著抱怨和情緒說出這句話，只會讓孩子更加的難受，就像我上課中講到的一句話一樣：往往並不是孩子願意生活在黑暗中，而是我們親手將孩子推進了黑暗裡！

以上，是中國式父母常見的處理方式，其實大家仔細分析一下，每一種解決方式都並不完美，甚至弊大於利！在這裡，需要為所有家長朋友們解釋一下，首先，孩子們的打鬧和嬉戲沒有惡意，6歲之前的孩子並沒有是非可言，沒有任何一個孩子在欺負您的孩子時，是抱著「一定要傷害他，打死他」為目的。

孩子之間的打鬧，不外乎是因為爭奪玩具，遊戲公平性，甚至有些孩子是害怕失去玩伴，採取這種做法！而孩子之間的打鬥，並沒有想像中那麼可怕和疼痛，很多家長因為看到自己心愛的寶貝被欺負，所以心中更加難受，這一點是可以理解的，但是讓孩子自己去解決孩子的問題，不是更好么？那麼下節課，我和大家來分享一下，如果正確處理孩子被欺負時的方法！

這裡，我也為大家分享一些我在育兒過程中碰到此事兒的解決辦法！

處理方式1：如果我不忙，我會笑嘻嘻的帶著孩子去照鏡子，然後對他說，你看看你的樣子，然後學著孩子的哭臉和叫聲，和孩子一起照鏡子，不一會，孩子被鏡子中的我和他的模樣逗樂了！孩子委屈的情緒得到發泄！

結果1：孩子知道是自己的錯誤，如果想和小朋友繼續玩，會自己去跟欺負他的小朋友道歉，然後不出3分鐘，孩子們又會玩到一起！

處理方式2：如果我在忙於工作或者其他事，我會告訴他：「哦哦，我知道了，沒關係，爸爸媽媽在忙，你先去房間里哭一會，哭完了再出來，記得關門，免得吵到大家」，孩子會自己走進房間，然後一會兒在出來！這樣孩子不會遷怒與其他人或物！

當孩子情緒穩定下來以後，我會問一下孩子到底發生什麼事兒，孩子會告訴我事情的緣由，心中理性的分析後，我不會給出孩子任何我的建議，只會讓孩子自己說，這件事兒對或者不對，然後鼓勵孩子自己去解決！因為這是你們小朋友的問題！

結果2：不是孩子的錯誤，孩子也許會在今天都不會理欺負他的孩子，但是隔天或者過幾天碰到了，還是會和那個欺負他的小朋友一起玩！這就是孩子的天性！在這個中間，我們作為家長，不要有任何的干涉！

二帶著孩子一起在外面玩的時候，親眼看到孩子被其他孩子欺負

沒有發生致命危險時，如拿到玻璃，磚頭，利器等東西時，不要第一時間上前制止，也許此刻您早已是心痛不已，但是請保持微笑，遠遠的看著孩子們的舉動，首先，如果對方孩子的父母在場的話，他們一般會出面制止，甚至會對您不好意思，如果對方孩子的父母不在場的話，請讓孩子們自己解決眼前問題！

當孩子被打哭，或者打到，笑著朝孩子點點頭，鼓勵他站起來，不要去攙扶！也不要大聲的吼叫讓雙方都停止，您要記住，孩子之間的拳頭，沒有您想的那麼重！這個時候，孩子要麼會在地上撒嬌不願意起來，要麼就哭著跑向您，如果是前者，您可以一直等著讓孩子主動站起來，如果是後者，可以讓孩子坐在你身邊，等他哭完以後著問他：「你還想和他一起玩么？」

結果1：孩子不想的話，帶著孩子回去，然後可以採取案例一中的方法！

結果2：孩子想的話，鼓勵孩子重新回到群體遊戲中或者小夥伴身邊！

以上就是我在生活中所遇到此類情況的處理方法，我生活在一個軍區大院中，所以孩子們很多，經常也會在一起玩，我的孩子偶爾受到欺負，但是從未從欺負中攝取任何一絲負能量，現在在幼兒園中，也能和其他小朋友一起其樂融融，在性格上頗為陽光！我的方法也許不適宜所有的孩子和生長環境，但是我希望所有的家長朋友們，可以認識到我這個方法帶給孩子們的是什麼！

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