八字是一門成熟的學問嗎?原來..八字學依然尚在啟蒙階段.
有讀過傳統八字書籍的人應該都會感受到,多數的八字學書籍都是很高深且複雜的,這些書籍不但文字艱深、邏輯複雜,經常是少少幾個字就蘊含無限的含義,閱讀這些書籍足以讓多數人的腦細胞陣亡一大半。八字很難,幾乎是多數學習者一致認同的看法!然而,八字學真的有這麼難嗎?這還必須要從八字學的演變歷史來重新認識八字!
在所有命理學創造出來之前,其實就只有「陰陽」、「五行」…等等這些簡單的理論,而後所衍伸演繹出來的各種「山醫命卜相」五術學問,沒有一個是脫離這些根源。這些複雜的理論背後,其實是很單純的。
命理學在古代之所以被演繹出來,主要是古人對於人生的未知感到疑惑,現代人喜歡算命,古代人亦然,這似乎是亘古不變的現象,這種趨勢在可見的未來也不會變化。在漢朝以前,古人算命不是像現在有八字(年月日時天干地支,總共八個字),而是以五行年命來推算,即是僅僅從出生年份所屬五行來推算命運,例如甲子年出生者為金命(納音五行),丁卯年出生者為火命…等等,所推算的內容也極其簡單,這就是命理學的最初面貌。
各位讀者可以想像,在那時候的人們對算命的看法,就像現在大家對於星座的常識一樣簡單,先計算出每個人屬於哪一個座(例如雙子座),就可以依照這個分類產生各種分析內容,人們依然覺得它有某種程度的準確性而樂此不疲。
在漢朝時,如果去找算命師算命,他們使用的方法會與現在的生肖算命相當類似,運用出生年份的納音五行就可以用來推算每個人一生的命運。 然而,這種以年為論命基礎的方法至今依然沒有被淘汰,直到21世紀的今天,農曆過年時都會不少人去廟裡安太歲,就是根源於以年為論命基礎的論命法。
單純用年就可以分析命運?古人也不是那麼好騙的。單單是一個縣城裡,每一年有為數不少的人出生在同一年,古人明確發現這種論命法會產生多人共用一命的現象。既然這種論命法過於粗糙,自然會有人會發明出比較精確的論命方法。據考據顯示,在漢朝時期就已經出現以陰陽五行、天干地支為基礎,配合年月日的算命方法,只是尚未形成系統化的論述。
這樣的論命法一直流傳至唐朝,當時著名的命理師李虛中將其鞏固和發揚,他以一個人出生的年月日的干支組合成「三柱六字」為人算命,許多人覺得非常準確!當時的大詩人韓愈,甚至稱讚這種算命法是「百不失一二」,可見有一定的準確性!因此,被後人尊稱他為命理學的「開山鼻祖」。
事實上,年月日三柱論命確實可以論出不少內容,由於我們的名人資料庫所搜集的公開生日最多只能論到三柱六字,因此這本電子書的所有案例都屬於「三柱論命」的範疇,確實有一定的準確性,足以證明沒有時柱依然可以論命。
而後由於紀時曆法逐漸演變,在「年月日時」的完整紀日系統完善後,從「三柱六字」轉變成「四柱八字」便自然地被後人建立起來。一直到宋初的徐子平進一步地完善它,他在年月日算命的基礎上再加上了時辰,由「三柱六字」變為「四柱八字」,這樣推算就更精確了,歷史上認為這是命理學發展史上的一次飛躍。
當四柱系統被確立之後,流傳至今的論命的基礎架構才被確認,自此之後幾乎沒有人去改變這個四柱架構,而後剩下的就是如何詮釋八字透過排列組合所產生各式各樣的變化,自此八字論命演繹法可以盡情發揮!
明朝的宋濂著《祿命辨》一書,將八字學做了更系統性的總結,將命理學推到了鼎盛時期,四柱八字成為顯學,不論是達官貴人或是市井小民都有不少人在認真研究八字。
直到清代,任鐵樵將《滴天髓》一書撰寫完善,同時諸多八字大家對於四柱八字學提出更近一步的論述,並提出不少實際案例,試圖將一切說清楚講明白,《滴天髓》成為近代命理學正宗理論,幾乎是命理研究者必讀的經典著作之一。可以說現在只要是學習八字的人,大多數人都推崇任鐵樵的論述,古人將論命術視為傳世珍寶,不輕易傳授予人,因此八字學一直都是屬於流傳民間的私傳理論,像這樣藏私的學問根本不可能成為一門大宗學問,也因此八字學的進展非常緩慢,這歸咎於古人的私心!或者,八字學淪為所有達官貴人的遊戲,所有因此這些人建立的所有八字理論都是圍繞著權貴為中心的論命基礎,完全不適用於市井小民。
如果就演變歷史看來,將四柱八字學修正成為比較合理的論命系統僅僅是最近三百年以內的事,四柱八字學經過不斷的修正,一直到今天依然沒有停止,當今各種八字派別林立,這明顯是在這個公開原始碼時代里,八字學的研究正在起飛的重要訊號!從這個角度來看,八字學現在才真正開始,八字正處於啟蒙階段。
現代人在接受西方科學的教育下,普遍都擁有一個基本認知:一套嚴謹的八字學除了必須應用演繹法之外,也必須結合歸納法加以驗證才有可能成為一套普傳的科學。試想,世人若真要建立一套系統來預測「人生大事」,像這樣重大的事情,若沒有運用數以億計的科學驗證,我們憑什麼要相信呢?
在可以預期的在可見的未來,八字學有極大的可能性會被修正成為另一種現在尚屬未知的狀態,這需要有識之士來共同來努力。世界不斷地往前走,八字學亦然,從歷史的洪流看來,傳統八字學依然處於呀呀學語的啟蒙階段,未來還有一段漫漫長路要走,而我們正一起走在這條路上!
註:本文為《 破繹八字》第四章的內容改寫。
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