行測71.4，申論78，送給公考路上的你！

2017公考直播講座！今晚19:30-21:30，YY頻道370481，行測資料分析公開課，教你不動筆秒殺資料分析。「6大秒殺技巧絕版大放送」，給自己一次行測資料滿分的機會。今晚內容尤其絕密所以請同學們務必來聽，請用電腦進入頻道聽課。

內容：資料分析秒殺技巧

時間：今晚19:30分-21:30分

地點：YY頻道370481

我參加了去年的山東省考，筆試成績：行測71.4，申論78。筆試成績在崗位排名第二。面試後總成績依然第二，成功上岸（崗位四個人）。沒有人知道我是什麼學歷，很多人也想不到。我現在手裡的是成人教育專科學歷。現在在讀成人教育本科學歷。可能說到這裡很多人都會很不屑，很多人也會看不起我。因為在公務員的戰場中學歷我已經敗了。但上岸已經為我的生活翻開了一頁新篇章，我也會不斷提高自己的學歷。

高考那一年我失利，沒能去到自己理想的學校。我原本選擇了上預科，打算出國。但是心高氣傲的我，總覺得在那個學校畢業了又能如何呢？出國回來又能如何呢？太莽撞，太愚昧，沒遠見，我放棄了學業。離開學校後的經歷，讓我明白，在這個社會沒有學歷，以我的心氣，我根本無法過自己想要的生活。但那時的我又怎麼還能回到高三重新複習呢？我選擇去上合作辦學，一樣的大學生活，只是不一樣的畢業證，還要參加成教的入學考試。高考三年後，我沒有任何的複習，就走進了成考的考場。450分，我考了360分。這個可以直接上成教本科的分數，因為合作辦學的限制，我只能上專科。即使這樣的學校，我也考出了自己的英語四六級證書。專科畢業當年我又參加了成教的專升本的考試，也順利通過，只是還沒有畢業。

寫這一段是想告訴大家，你們幾乎所有人的資歷都比我高。所以，當你們失敗的時候，不要懷疑自己，不是你的能力不行，只是你不如別人努力。也許你覺得自己挺努力，但是你要知道努力這種事情，只有更努力，沒有最努力，也許你只是看起來很努力而已！

關於申論

申論的小題其實沒有什麼可講的，踩點給分，得分點都在材料中。吃透材料，以材料為根基，一切從材料中歸納、提煉、分析出來。這個道理我們似乎都知道，但真正吃透材料的人不多。考場時間緊張，讀材料是讀一遍的，但讀的很仔細，讀的過程中就把問題、原因、對策都標出來，提煉出來，並在試卷後側空白處用簡要的詞概括出來，為省時間我用W、Y、D分別表示問題、原因、對策(答申論必備技能，邊讀邊標出材料這段是講的什麼，一定要標出來，否則你會後悔滴!哈哈)。這樣一遍梳理下來，你會發現材料講了什麼就非常清楚，問題是什麼，原因是什麼，有哪些對策，雖然費時些，但做好了這一步，後面的概括題、對策題也就迎刃而解了。需要注意的是答案內容來源於材料，但一定是經過你提煉、加工的，而不是簡單地摘抄材料，所以你的答案一定要經過組織，最終呈現的答案一定要有條理、有層次的。

重點和大家分享申論的大作文。據說評閱一張申論試卷只有30秒左右，那麼申論文章的結構就非常重要。

申論文章結構要完整。結構完整，是對文章結構提出的最基本要求，也是申論文章考查的重點之一。一篇結構完整的申論文章，應包括標題、開頭、主體、結尾四個部分，缺少任何一部分，都難以支撐整個文章的寫作目標。

在實際閱卷中，若文章有開頭、主體和結尾，但無標題，閱卷人會在已得分數基礎上扣2分；若文章無結尾，文章將被直接歸為四檔文。鑒於此，建議大家在作答時間確實緊張、完成作文較為困難的情況下，應具有搶分意識，首先考慮擬寫「五臟俱全」的申論小文章，確保結構的完整性。

開頭。開頭是文章的開始部分，應開門見山，有力量、有氣魄。要寫好一個別開生面、新穎別緻的開頭應把握三個標準：一要明，即明了曉暢，令閱卷人開篇便知曉文意；二要美，即文章開頭的寫作技巧、方法要美。如「設懸念」、「引名言」、「擺問題」等等；三要簡，即內容不繁冗拖沓，應簡明扼要。

主體。主體部分是揭示問題本質，提出解決對策的部分，應有邏輯、有層次。各個分論點的首句尤其要注意，一定要三思而後寫，要把問題的概括、觀點的申明用引人注意的方法表達出來。

第一，運用關鍵詞法。關鍵詞的主要作用是過渡，能讓閱卷老師看出文章各個部分的邏輯關係，而非單純的文字堆砌。

第二，前後對應法。主要是就對策部分開頭所提供的模式。前後對應主要是說明每個對策跟總論點的關係以及各個對策之間的邏輯關係。例：提高個人素質是提高國民素質的堅實基礎；加強宣傳教育是提高國民素質的有效手段；健全法制建設是提高國民素質的根本保障。

第三，運用修辭法。一般使用的是排比、比喻、對比等，不可使用誇張的手法，以貼合申論文章真實、嚴肅的效果。需要注意的是，在運用上述修辭方式時，要盡量樸實。

結尾。結尾是文章的結束，要簡明有力，有餘音繞樑之感。在結尾時可以總結深化、發出號召、首尾呼應、含蓄雋永、哲理收束、借用名言、指明方向，要言盡而意止，與前面內容自然連接，讓人產生水到渠成之感。

需要注意文章結構的邏輯性。文題必須對應，前後文能夠自圓其說、互相呼應，不同的分論點之間要體現出恰當的並列、遞進等關係。過渡和照應是使文章氣血貫通、脈胳分明的一個重要手段。

過渡，是指上下文之間的銜接、轉換；照應，是指文章前後內容上的關照、呼應。文章在以下情況下需要過渡：一是論述問題「由總到分」或「由分到總」的轉折處需要過渡；二是文章內容由一層意思轉換為另一層意思的交接處，一般需要過渡；三是敘述與議論、順敘與插敘等相轉接的地方，也往往需要「過渡」。過渡一般有三種形式：

(1)用關聯詞語或轉折詞語過渡。一般將過渡詞語放在句子或段落的開頭。常用的過渡詞語有：由此可見、總之、因此、綜上所述、總而言之、然而、可見、但是等。

(2)用句子過渡。即在需要過渡的層次或段落之間，安排一個起承上啟下作用的句子，即過渡句。常用「對於這個問題」、「我們認為」等等。

(3)用段落過渡。即在需要過渡的層次或段落之間，安排一個起承上啟下作用的段落。

照應，是使內容相互呼應。文章前面說過的後面要有著落；後面準備提到的前面要有伏筆或暗示。前呼後應，文章的結構就顯得緊湊，層次也就更為分明。照應的方式，一般有兩種：

(1)開頭與結尾照應，即首尾呼應。開頭與結尾遙相呼應，可給人以首尾圓合、結構嚴謹的感覺，也可使文章的主題更突出。

(2)行文與標題照應，這就要求行文緊扣主題，突出主題，使文章的結構更加緊湊。

申論閱卷時間不到30秒，我覺得閱卷老師也就看這些內容了。從閱卷老師的的喜好和心裡需求，討巧申論閱卷老師，出乎意料拿到高分也不為一個好辦法。

希望大家找到最適合自己的方法。希望大家不要迷信所謂的權威，所謂的簡便方法。成功從來沒有捷徑。也希望大家永遠都不要懷疑自己，堅持不懈的努力，假以時日，定能有所成績！！！好啦，這篇體會，總算是告一段落了。希望對大家有所幫助，也希望大家都能夢想成真。

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