【家長必讀】孩子犯了錯？這8種批評小技巧可以試一試！ |

家長每天都會對孩子進行表揚與批評的教育。如果批評的方法不當，不但不能起到應有的教育效果，反而會損傷孩子的自尊心和自信心，形成自暴自棄或叛逆的性格。小編今天告訴你8個批評孩子的技巧！

孩子在成長過程中，不可能不犯錯誤。孩子有錯，需要家長的積極引導，有分寸的批評就是一種積極引導，它有助於孩子學會選擇、學會放棄。「批評」這兩個字，評是批的前提。

批評孩子要掌握的第一個分寸是，先要弄清楚自己想要「批」孩子的「錯誤」，是否是真正的錯誤。有些父母認為孩子犯了「錯」，從而對他們發怒，其實是源於自身的認識偏差，而非孩子犯了錯。比如，孩子由於情緒緊張，考試失利，家長便對孩子多方指責；孩子尊老愛幼，在公車上給老人讓座，有些家長也會批評孩子……這樣，就會讓孩子感到不公正，對你的信任度降低。

第二個要注意的分寸就是別只看表面現象。必須詢問孩子「為什麼會這麼做」，耐心地傾聽孩子的聲音，這樣，既可摸清孩子犯錯的前因後果，還有利於掂量孩子錯誤的性質和程度，為下一步的教育展開定向、定位。同時，也表達了你對他的尊重，有助於孩子自尊心的培養。

除了把握好這兩點分寸之外，批評孩子也特別需要講究方式方法。不妨看看下面的小技巧！

1堅持動口不動手批評的本意，是對事物發表意見，工具自然是嘴和筆。批評時對孩子動手動腳，當屬懲罰的範疇而越出了批評的界限。體罰在家庭教育中原則上是禁止的。

2

不必逢事都批評現在的家長教養心理太過緊張，杞人憂天式的批評相當多見。例如：孩子的天性喜歡合群，但獨生子女又沒有同伴，能自己下樓找人玩，表明這孩子膽大、活潑，事情本身談不上「錯」。硬要說錯，只是沒和媽媽說一聲，那麼只要帶回家時提醒一下就行了。更重要的是，提醒後要教給他一些去外面玩要當心的「本領」。

3

多用肯定式的批評法很多孩子雖犯了錯，但錯中還有閃光點。上一條中孩子自己下樓玩耍就可以先肯定：「不錯啊，會自己找夥伴玩了」，再批評他：「不過，沒跟我說一聲可不對。以後記住，出去要告訴媽媽一聲」，效果會更好。因為肯定式的批評法保護了孩子某些正當想法或做法，情緒不受破壞，更能接納你的教誨。

4

盡量在孩子犯錯時進行一次性糾正孩子所犯錯誤，一般具有無意性、淺表性、混合性等特點。家長批評，提倡抓苗頭、抓初犯，盡量一次到位，這樣改正比較容易。初始糾正不力，以後再糾正難度會增大。

5

不要在自己情緒糟糕時或孩子情緒低落時實施批評否則批評的用語和聲調容易失控。批評過後要有溝通，告訴孩子你為什麼要批評他。不少家長咬定孩子是」知錯不改「，對之「屢教不改」懷恨不已，批評不斷升級。其實，在很多情況下，家長認識到的，孩子不一定認識到。「知恥而後勇」的哲理，對孩子尤其是年幼的孩子，並不適用。家長告訴他們批評的理由，指出錯在何處、分析為什麼會錯，提供改正的具體途徑，便於孩子換位思考，真正提高批評實效。家長錯批了孩子，要勇於道歉。

6

父母要形成「統一戰線」中國有句古話叫「嚴父慈母」，很多家庭至今還沿襲著這一傳統，父親和母親，在教育孩子方面，一個唱紅臉，一個唱白臉，其實這對孩子的成長是不利的。因為如果這樣，當孩子犯錯後，他們所想的不是如何去認識和改正錯誤，而是積極去尋求一種庇護，尋求精神的「避難所」，當孩子犯錯後，父母一定要旗幟鮮明，保持高度一致，形成「統一戰線」，共同努力，讓孩子能正視自己所犯的錯誤並努力去改正自己的錯誤。

7

批評之後要給孩子心理上安慰孩子犯錯後，情緒往往會比較低落，心情往往也會受到影響，父母在批評孩子後，應及時給孩子一些心理上的安慰。可以從語言上來安慰孩子，比如說些「沒關係，知道錯了改正就行」、「我知道你是個聰明的孩子，自己會知道怎麼做」、「爸爸媽媽也有犯錯的時候，重新再來」之類的話，這樣就會讓孩子感到，雖然他們犯了錯，但家長還是愛他們的，也還是信任他們的，會對自己充滿自信。

8

要給孩子申訴的機會導致孩子犯錯的原因是多種多樣的，有孩子主觀方面的失誤，但也有可能是不以孩子的意志為轉移的客觀原因造成的。從主觀方面來說，有可能是有意為之，也有可能是無心所致。所以，當孩子犯錯後，不要剝奪孩子說話的權利，要給孩子一個申訴的機會，讓孩子把自己想說的話和盤托出，這樣家長會對孩子所犯的錯誤有一個更全面、更清楚的認識，對孩子的批評會更有針對性，也讓孩子能心悅誠服地接受自己的批評。

看完這八個小技巧，是不是感覺到豁然開朗呢，原來批評孩子也有這麼大的學問和技巧啊。下回再批評孩子可不能再那麼魯莽哦！

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