好父母應給犯錯孩子改正機會

孩子犯了錯誤要讓孩子辯解，要是他的理由不充分，父母可以以理服人，讓孩子明白自己錯在那裡，然後進行懲罰，使他的獨立人格得到了保證，孩子受了懲罰也心甘情願。如果動輒就讓孩子挨拳頭，孩子哪裡還有自我的認證。狼漸漸老了，決定改邪歸正和牧羊人和平相處。於是他出發去找牧羊人說明自己的心意。他向牧羊人說：「其實，我並非天生是壞胚子，只是肚子餓的時候才會獵殺你的羊群。只要我填飽了肚子，我就是一隻最溫順友善的動物。」第一個牧羊人根本不相信狼的話，拿棍子把狼轟走了。狼來見第二個牧羊人說：「我可以咬死你很多羊。可是如果你一年提供我六頭羊，我就不來打擾你的生活。」牧羊人不相信狼的話，對狼不理不睬。狼繼續找第三個、第四個、第五個牧羊人，結果大家都不願慮採用他的建議，也不相信他的話。到了第六個牧羊人的時候，牧羊人甚至拿起大木棍，棒打老狼。惱羞成怒的野狼受不了別人的冷嘲熱諷，為了證明自己的厲害，衝進牧羊人的家宅，咬死他們的孩子和羊只，造成無法估計的損失。事後，後悔不已的牧羊人說：「老狼出於窘迫肯改邪歸正，可是我們這樣把這個老強盜逼得走投無路，甚至不給它一個改過自新的機會，這是我們的不對。」【教子智慧】父母在孩子犯下錯誤時也容易忽略給予孩子一個改正的機會。孩子犯錯是常有的事情，有時候孩子犯了錯父母不許辯解，一旦辯解便是一頓懲罰，結果在孩子心理留下了「弱者只能屈服於強者」的印象。這樣容易使孩子產生自卑的心理，長此下去，即使有理也不申辯了，這對培養孩子獨立的人格並沒有好處。孩子犯了錯誤，父母批評是應該的。但是也應該給孩子辯解的機會，那怕他說的不是理，甚至強詞奪理，也要讓他把話說完，然後，你再說明為什麼要懲罰他，這樣孩子會心服口服。不然的話，孩子便認為父母就知道以強欺弱，有時候真正錯了也不知道錯在哪裡，這種教育，只能使孩子成為木偶，無法有自己獨立的見解，嚴重者會造成心理變態，也會以強欺弱。孩子犯了錯誤要讓孩子辯解，要是他的理由不充分，父母可以以理服人，讓孩子明白自己錯在那裡，然後進行懲罰，使他的獨立人格得到了保證，孩子受了懲罰也心甘情願。如果動輒就讓孩子挨拳頭，孩子哪裡還有自我的認證。孩子也是有人格的，如果父母不問青紅皂白就任意鞭笞他，他就會失去獨立的人格。父母懲罰孩子是為了讓孩子變好，應該給他辯解的機會，這樣即使懲罰了他，他還認為父母尊重了他。【教子格言】拷打、嚴厲和刑罰永遠不能作為一種影響兒童的心靈和良知的好辦法，因為它們時常留給兒童的印象，就是成人的暴行。——捷爾任斯基 （教育教學文庫）責任編輯：馮靜
推薦閱讀：