這4種老人帶孩子的方式一定要制止！

羅靜《孩子最依戀的人不是我》

大家好，我是羅靜。據統計，目前中國有60%~80%家庭的孩子都是由隔代教養帶出來的。

老人幫著看孩子，在咱們中國，似乎成了一件天經地義的事情。但是，如果你隨便問上一個媽媽，都可能問出一堆關於隔代教養的衝突問題及抱怨。但是，抱怨歸抱怨，大部分的父母又都處在「看不慣」又「離不開」的家庭模式中。

其實，咱們做爸媽的不容易，幫著看孩子的爺爺奶奶、姥姥姥爺人家是更不容易。有很多老人都是放棄了自己的生活來到異地看孩子，每天累得腰酸腿疼，這時候如果再得不到兒媳婦和兒子的尊重，一味地抱怨、指責，肯定會讓老人傷心的。

良好解決任何問題的前提，一定是要先尊重對方！

與老人衝突，歸根結底是教育理念的不一致

一位媽媽曾跟我這樣抱怨過：下班回家時，發現女兒嘴上有甜味，於是問她：你吃糖了？女兒想了想，說：吃了。這時爺爺衝出來，說：你這個叛徒，我都告訴過你不要告訴你媽了。這位媽媽壓著情緒對孩子說：一定要誠實，吃了就是吃了，沒吃就是沒吃，明天不許吃了。第二天，孩子又吃了糖，媽媽再問時，女兒猶豫了半天，說：我吃了還是沒吃呢？媽媽知道，肯定是爺爺背後又叮囑了女兒，才導致了女兒的猶豫。

要說父母跟老人教育孩子的理念問題，那估計數也數不清。我們要承認這些衝突的必然存在。但是，最可怕的是一些會影響到孩子心理發育的教育方式，如果長期放任不制止，對孩子的性格成長是會有非常大的影響的！

當老人有以下4種教養習慣時，應明確制止

1、當老人不懂得發現孩子進步時

我看到過這樣一個情景：一個2歲的孩子，自己試著把褲子脫下，蹲著尿尿。就在這個時候，奶奶從後面跟上來，一巴掌就拍到了孩子的屁股上。因為覺她覺得孩子自己跑開，自己在後面追得氣喘吁吁，太不聽話了。

本來，孩子成功地自己尿了尿了，是值得高興的事，但是卻得到了姥姥的一個巴掌。那麼，這個孩子會怎麼想？他會想：我下次尿到褲子里也不自己尿了，一定會這樣。

2、當老人「替代」孩子說話時

有一些老人喜歡代替孩子說話。我家婆婆也有幫我帶過孩子，一開始也出現過類似的情況。

比如我問大女兒開心：你今天去哪裡玩了呀？奶奶怕孩子說不好，就說：我們今天去小公園了。我又問：你今天見到哪個小朋友了啊？奶奶說：我們見到誰誰了。我說：讓開心自己說吧。我又問了開心一些問題，然後開心非常愉快地回答了起來。

多給孩子說話的機會，孩子語言發展的速度就會越快。這些能夠讓孩子鍛煉自己的機會，一定不要輕易剝奪！

3、當老人「替代」孩子做事時

記得開心剛開始學會端碗吃飯時，喜歡家裡的瓷碗。婆婆擔心瓷碗摔碎，一般都是開心還沒端起來，就趕緊接過去了。我於是出面制止：讓孩子自己端吧，碎就碎一個。我會告訴孩子，怎麼處理「碎」的問題，下次她就知道怎樣端了。

實際上，不光是老人，一些父母也在做這樣的事兒。所以，把孩子的事兒還給孩子，也這是每一位家長都該要學習的。

4、當老人不給孩子立任何規矩時

如果老人不給孩子立規矩，只按孩子的意願做事，這是非常糟糕的。

我家樓下有一個3歲的小男孩，小區裡面沒有小朋友願意和他玩。因為他搶東西，打人，並且姥姥不會制止他的行為，只會不停地說：再不聽話我就打你了。甚至當孩子反手打向姥姥的時侯，她臉上還帶著笑意。

姥姥這種虛張聲勢的嚇唬方式對孩子是完全沒有意義的，孩子知道：你是不會打我的。因此，老人帶孩子一定不能過分溺愛，該立的規矩一定要立。

羅靜

中國科學院心理研究所兒童發展心理學博士

中國關工委科學早教專業委員會特邀專家

「積木寶貝科學早教」副總裁

著有《讀懂孩子敏感期》、《愛，從懂孩子開始》和《陪伴是更好的教養》等專著

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